与《健康教育效果评价》相关的范文
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02-05
中心学校2014年年终工作总结
中心学校20XX年年终工作总结 小史店镇中心学校在20XX年教育教学各种中,认真开展教育质量推进年、深化年活动,紧扣“三个任务”、锁定“三个目标”,大力度、强措施、狠抓教育质量建设,成效明显。 一、取得的成绩: 1.全镇上下抓教学质量的意识明显增强。20XX年全镇各中小学校积极响县教体局、镇中心学校的号召,根据本校实际制定“教育质量建设推进年”“深化年”活动实施方案,召开动员大会,开展教育质量大讨 ...
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06-29
主题效果评价表总结
《了不起的我》主题效果评价表总结 为了更好的实现“家园协作”，让家长了解幼儿九月份在园的基本学习情况，加强幼儿园、教师、家长之间的沟通，配合我班的各项教学工作的开展，我班于10月8日即周一下午发放了“9月份《了不起的我》主题效果评价表”。本次测查的目的是通过本月综合知识测评，使家长和老师了解孩子对本月所学知识的掌握情况，以便我们在后续的教学工作中进行及时的改进，与家长达成教育共识，共同指导幼儿的发 ...
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10-23
校本教师发展性评价实施方案
校本教师发展性评价实施方案 建立促进学生身心健康成长、教师知识能力的发展、学校教学质量提高的教育评价体系，是推进素质教育实施的核心。已成为新课程改革中的一项重要任务。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出要“发挥教学评价促进教师教学能力的提高和改进教学实践的功能，建立促进不断提高教师能力的评价体系和学校领导、教师、学生、家长共同参与的教师评价方案”。教师评价的改革要有利于加强教师的职业道德建设，有利 ...
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05-22
优化课堂教学实施素质教育
一、明确素质教育的课堂教学目标 课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式，按国家的要求开齐课程，开足课时，上好每节课，是全面实施素质教育的基本保证。在课堂教学中，教学目标具有很强的导向作用。要在课堂教学中实施素质教育，教师必须首先明确每章、每节乃至每堂课的素质教育目标。 1、明确并追求能力的目标。过去，不少教师以为教学目标就是传授知识，因此从上课讲到下课，以为把书讲完了，学生听懂了，就 ...
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10-10
教学质量管理与评价工作总结
教学质量管理与评价工作总结 如果说企业管理出效益，那么教育管理就是教育“生产力”。基于这一认识，我们在学校管理评价中，提出了“以改革为动力，以质量求生存，以管理评价促发展”的工作思路。我们的管理策略是：常规教学经常抓，创新性教学重点抓，学科整体推进全面抓。划学年，分兵把守，责任层层分解，目标层层落实。班主任包全班，科任教师包学科，学年初确定教学质量目标，明确各年级的平均分、及格率和优秀率。质量检测 ...
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06-19
公司车间党支部考核评价标准
公司车间党支部考核评价标准 项目标准分值扣分因素得分 支部班子建设标准（30）1、坚持政治理论学习，对党的路线、方针政策认识明确，在思想上、政治上与党中央保持一致，贯彻落实上级党组织的指示、决议坚决、认真，思想统一，步调一致。5班子不按要求学习或学习效果不明显扣1-2分，贯彻落实上级指示不认真、效果不好扣2-3分。 2、按期换届选举，支部书记和支部委员随缺随补。班子成员团结合作，坚持民主集 ...
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09-19
学校德育主任岗位竞聘报告
尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！ 我首先感谢领导、同事们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫___，___年9月开始负责___中心小学德育工作。 今天，我竞聘的职位是___中心小学德育主任。 现在，我想向大家谈谈我两年任期内的工作总目标：牢固树立质量意识，在校长的领导下，认真地履行德育主任的工作职责，力争取得实实在在的成绩。 两年重点工作：班主任队伍出特色，年级文化 ...
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02-07
课程实施水平评估工作自查报告
本斋小学课程实施水平评估工作自查报告 根据《义务教育课程设置实施方案》要求和《山东省小学课程实施水平标准》，积极开展新课程实施工作。根据上级的要求现对我校的课程实施水平，进行了认真、细致的自查。 现从以下几方面进行汇报： 一、加强领导，精心组织，确保课改工作顺利开展。 1、保证课改工作的顺利推进。 根据教育局教研室的要求，多次召开了学校领导班子和骨干教师会议。对如何扎实开展课改工作进行了认真的讨论 ...
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11-14
社区卫生服务中心2013年-2014年健教育实施方案
社区卫生服务中心20XX年-20XX年健教育实施方案 一、项目目标 （一）总目标 按照《国家基本公共卫生服务项目规范（20xx版）》，以《中国公民健康素养-基本知识与技能（试行）》“公民健康素养66条”为基本内容，在城乡居民中普及基本健康知识，培养基本健康行为，倡导健康文明的生活方式，使其掌握自我保健的基本技能，提高健康素养水平。 二、项目范围与内容 （一）项目范围 1.实施范围：富原社区所属辖区 ...
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11-11
中学学校三年发展规划
中学学校三年发展规划 一、办学条件 学校是深圳市远恒佳教育集团辖属的十三个办学实体之一，含小学龙华中英文实验、初中、高中部，集走读、接送、住宿为一体的全日制民办学校。 学校自20XX年5月创办，20XX年12月被评为深圳市一级学校，20XX年3月，被广东省教育厅评为“广东省一级学校”，20XX年，获深圳市民办优质规范学校奖。 学校设校长1人、副校长3人，各部门主任、副主任9人，学校党支部、工会班子 ...
