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    与《人才测评技术及应用》相关的范文

  • 10-17 浙江传媒学院文史.理工类招生计划
  • 二、文史、理工类专业录取办法 我校文史类、理工类专业录取按国家有关文史类、理工类专业录取的规定办理。具体细则: 1、学校调档比例一般按1:1.1。进档考生以高考总分为主要依据,综合考查德智体状况和相关单科成绩进行录取。 2、按照考生报考学校志愿先后录取。即先录取院校第一志愿的考生,若第一志愿不满时,再录取院校第二志愿考生;实行平行志愿投档的省份按各省考试院的相关规定执行。 3、学校录取专业时设一定 ...

  • 08-06 电子信息工程专业学生职业生涯规划
  • 电子信息工程专业学生职业生涯规划 业务培养目标:   业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。   业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息 ...

  • 10-21 地税副局长税收征管工作科学发展观调研报告
  •   随着税收征管改革的不断深入,科学管理和现代化科技手段在税收工作中发挥着越来越重要的作用。依托计算机网络的先进手段强化税收管理,提高征管质量和效率,实现税收现代化,做好地税信息化软硬件的配置和协调,大力强化地税干部的计算机操作水平,已成为现行和今后税收征管努力发展的方向。近期,按照深入学习实践科学发展观的要求,我们下到基层第一线对信息化建设和税收征管工作进行了深入细致的调研,从调研的情况来看,虽 ...

  • 05-13 自主创新意见
  • 为抓住和用好本世纪头20年发展的重要战略机遇期,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,全面落实科学发展观,组织实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要((以下简称《规划纲要》),增强自主创新能力,努力建设创新型国家,特作如下决定。   一、实施《规划纲要》,努力建设创新型国家   科学技术是第一生产力,是推动人类文明进步的革命力量。进入21世纪 ...

  • 08-07 创建全国科普示范县暨科技工作总结汇报
  • 同志们:   我县于20XX年6月、11月先后被自治区科协、中国科协正式确定为★★科普示范县、全国科普示范县创建单位。我们认真贯彻落实“科学技术是第一生产力”的思想,以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全县经济社会发展需要,不断加大科学技术的推广普及力度,扎实有效开展创建全区、全国科普示范县工作,取得了阶段性成果,县科协被★★市科协评为市级科协系统科普工作先进单位,被广西“十月科普大行动”组委会 ...

  • 01-23 审计局信息化建设"十二五"规划
  • 审计局信息化建设“十二五”规划 “十二五”时期是我国深入贯彻科学发展观,全面建设小康社会、积极构建和谐社会的关键时期,也是审计机关大力推广先进审计技术方法,积极探索信息化环境下新的审计方式,促进提高审计工作效率和质量的重要战略机遇期。为切实做好审计信息化发展“十二五”规划的编制工作,保障审计信息化建设在“十二五”期间实现又 好又快发展,结合我市经济社会和审计工作的新形势和新要求,市审计局在认真总结 ...

  • 07-14 网络工程师职业规划
  • 网络工程师职业规划   a.路由器、交换机方向网络工程师   第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段   万丈高楼平地起,基础知识还是蛮重要的本基的路由交换知识的了解以及配置方法   时间久了,免不了出故障,排除故障也很重要发展到cTo级别就要考虑网络的整体部署了   ?TcP/IP协议专题 ?子网掩码教程?路由协议专题 ?路由器技术指南 ?交换机典型配置 ?访问控制列表介绍·路由故障处理手册·交换机故 ...

  • 05-16 学院学习科学发展观分析材料
  • 根据校党委的部署安排,化学与材料学院党委认真贯彻落实<化学与材料学院深入学习实践科学发展观活动方案>的各项要求,精心组织.周密安排,扎实开展学习实践科学发展观活动. 在学习调研阶段,为了破解科学发展观难题,努力解决影响和制约学院科学发展的突出问题及师生反映强烈的突出问题,我们在组织深入学习科学发展观的基础上,于11月中旬分别组织了教学科研人员.博士.民主党派人员.教辅人员与行政后勤人员 ...

  • 04-21 农林经济管理专业人才培养方案
  • 农林经济管理专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识,掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能,能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、行政管理、金融财会、政策研究等方面工作的应用型专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论以及相关的农(林)业科学基本知识,受到调查、 ...

  • 10-01 XX电大总结性评估自评汇报
  • 在实践中探索在探索中构建在构建中发展 -XX电大总结性评估自评汇报 各位评估专家、各位领导:   首先,让我代表XX电大和所属的工作站参加开放教育试点的全体教职工,向省教育厅评估组专家们莅临我校评估和指导工作,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!   根据教育部和教育厅关于“人才培养模式改革和开放教育试点项目”总结性评估的统一部署,我们自去年夏季至今,历时九个多月,积极认真地贯彻“以评促改,以评促建,以评 ...