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    与《物物交换平台课程设计报告》相关的范文

  • 06-22 数字化学校创建汇报材料
  • 尊敬的XXX,各位专家领导: 大家上午好! 首先,请允许我代表XXX的全体师生对专家领导莅临我校进行验收指导表示热烈的欢迎和感谢! 首先,我对学校作一简短介绍。 XXX,是一所诞生不到三个月的年轻的民办小学,是一所在县委县府、教育局领导及社会各届鼎力支持下建成的昌乐第一所民办小学。学校位于名校汇集的县城永康路,东依首阳山国家级森林公园,周边为居民新区所环绕,交通十分便利。 作为一所新建的民办小学, ...

  • 09-18 李堂小学下学期工作计划
  • 李堂小学下学期工作计划 20XX年是我在李堂小学任期目标考核第一年,我要认真规划和扎实做好各项教育工作,对于全面提升学校教育现代化水平,尽快创建新密市名校具有十分重要的意义。 指导思想 认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化 ...

  • 04-11 青山小学2014年工作总结
  • 青山小学20xx年工作总结 我校在区委、区政府和教育局的正确领导下,以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,坚持教育为经济建设和社会发展服务,为人民群众服务的方向,以抓好教师队伍建设为中心,以学校的整体改革为切入口,全面推进学校的发展,大力推进以“构建书香校园、打造诗意人生”为特色的素质教育,全面提高了教育教学质量,加快了教育现代化步伐,为努力办好让 ...

  • 10-09 教师理论学习材料:新课程中教师角色的十大转变
  • 教师理论学习材料:新课程中教师角色的十大转变 新一轮基础教育课程改革的理论生长点是“综合实践活动”,综合实践活动的核心是“探究性学习”。课程改革的目标之一是推动学生学习方式的变革。即由被动接受性学习向主动探究性学习转变。要实现这一转变,除了教学评价方式的转变外,还必须推动教师角色的转变。从传统中走出来,处理好“继承”与“发展”的关系,应该引导教师逐步实现下列转变: 1、由“权威”向“非权威”转变 ...

  • 05-13 教师理论学习材料:新课程中教师角色的十大转变
  • 教师理论学习材料:新课程中教师角色的十大转变 新一轮基础教育课程改革的理论生长点是“综合实践活动”,综合实践活动的核心是“探究性学习”。课程改革的目标之一是推动学生学习方式的变革。即由被动接受性学习向主动探究性学习转变。要实现这一转变,除了教学评价方式的转变外,还必须推动教师角色的转变。从传统中走出来,处理好“继承”与“发展”的关系,应该引导教师逐步实现下列转变: 1、由“权威”向“非权威”转变 ...

  • 01-31 远程教育工程建设及资源应用汇报材料
  • 远程教育工程建设及资源应用汇报材料 一、学校基本情况 平定县巨城中学坐落在巨城镇河东村,现有教学班18个,学生721人,总建筑面积4408平方米,总占地面积10581平方米。巨城中学现有教职工48人,专任教师45人,其中本科28人,中学高级教师2人,中学一级教师6人,在职教师学历达标率97.8%。 巨城中学是一所有着优良传统的学校,多年来学校全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,为社会主义建 ...

  • 05-22 2014~2014第二学期六一活动方案
  • 指导思想 1. 围绕世博会主题,深化让我们城市更美好的主题教育,培养幼儿环保意识 2. 弘扬乐于助人,奉献爱心的精神. 3. 为幼儿搭设不同的展示平台,让每一个幼儿度过一个快乐的六一. 活动原则 1. 减少集会,以平行班为单位在园内开展六一活动. 2. 活动要符合幼儿年龄特点 3. 与主题活动相结合,与日常活动相结合,多方位展示我们的课程. 4. 让每一个幼儿获得快乐.成功感,度过属于自己的节日.

  • 05-08 小学2014年秋季学期工作计划
  • 小学20XX年秋季学期工作计划 一、指导思想 学校认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建 ...

  • 09-26 2013年-2014年学年度第二学期高中语文组工作计划
  • 20xx-20xx学年度第二学期高中语文组工作计划 上学期,高中语文组在教育教学领域取得了一定的成果,但我们深知成绩属于过去,经验属于未来,未来的工作还很艰巨。为顺应形势,进一步参与我校的课堂教学改革,深化素质教育和创新教育成果,本学期本组将继续发扬“求真务实,高效创新”的教学理念,提高教学质量,体现有效课堂特点,加强校本课程建设。为此,特以“用制度和计划来管理,以成绩来说明问题”的理念拟定本学期 ...

  • 06-01 电子信息专业实习报告
  •   一.实习目的:   生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节,本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。实习的目的在于通过在网络和通信公司、企业广域网和内联网(Internet/Intranet)或实习基地的生产实践,使学生能将所学的理论和实践相结合,巩固消化所学的知识,培养实践操作技能,建立网络、信息系统集成概念,并为后继课教学及毕业环节打下基础。   二.实习 ...