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    与《惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真 关于荷花的名句你知道多少?》相关的范文

  • 01-28 党旗飘飘清风扬演讲稿
  • “党旗飘飘清风扬”演讲稿 心如世上青莲色,勤廉从教赋华章 作为一名普通的人民教师,作为一名预备党员,我非常荣幸能走上这个演讲台,和大家一起分享来自心灵的感悟。我演讲的题目是:心如世上青莲色,勤廉从教赋华章。 大千世界,群芳争艳。梅花贞洁,傲霜斗雪;兰花幽香,清丽典雅;菊花孤傲,千姿百态。而莲花,以她那香远益清的品质,常常令我感动。这一刻,我宁愿把我们平凡的教育工作者比做温柔而宁静的莲花。那高洁、朴 ...

  • 04-16 美丽家乡征文:荷韵悠悠祥瑞来
  • 美丽家乡征文:荷韵悠悠祥瑞来 文/春归何处 这里不是江南的水乡,却充溢着水乡俊秀的风貌; 这里没有幽芳的古韵,却饱含着清新的现代化气息; 这里没有繁阜的西湖,却拥有着秀美的莲花湖湿地公园。 这里,就是我们的铁岭新城,名符其实的塞北江南、魅力水城,时值八月,它巧剪江南诗境,水韵悠悠裁丽景,它妙写江南画意,荷香袅袅唤朋侣。 龙山脚下,辽河岸边,涵养了铁岭几千年的文化,丰腴的黑土地哺育了勤劳智慧的人民, ...

  • 02-21 三年级下册语文学科教学工作计划与进度
  • 学生情况分析及改进提高措施: 这学期,学生进入了三年级第二学期的学习。从本班学生的情况来看,学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上,学生不仅具有了独立识字的能力,而且对于一些字形较简单的字,学生能够在仔细观察字形结构的基础上,做到正确书写。全体学生都可以独立阅读不同程度的文章,部分学生阅读兴趣浓厚,课外阅读总量甚至已经远远超出了《课程标准》的要求;大部分学生写作的兴趣浓厚,表 ...

  • 08-06 中考诗词赏析考点
  • 1.划分节奏 节奏划分方法有两种:一种按音节划分,一种按意义划分。按音节划分的话,一般五言诗每句可以划分为三个节奏,七言诗每句可以划分为四个节奏。如春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟;金樽/清酒/斗/十千,玉盘/珍羞/直/万钱。而按意义划分则有所不同,同样以这两句为例,则可划分为:春眠/不觉晓,处处/闻啼鸟;金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。同学们应该注意的是,不管是按音节还是按意义划分,最基本的原 ...

  • 02-02 2014年度农历课程共同体工作安排
  • 20XX年度农历课程共同体工作安排 自20XX年春节开学后,我县高年级全面开启了农历课程。为了让进行课程的老师有一个清晰的诵读目标和操作步骤,县教研室建立了“农历课程工作室”,选聘骨干老师编写预案,供老师们参考借鉴。一年来,我们在不断地摸索与改进中,编写了节气、节日等预案共计33份。为引领实验教师更诗意从容地行走在农历的天空下,本学年,我们将在原有工作室的基础上正式成立农历课程共同体,进一步来完善 ...

  • 02-12 中秋节诗歌
  • 中秋节诗歌 寒宫 不恨无情恨多情, 无情不解此中心。 料得清天年年碧, 枉教情丝寸寸青。 瑶池 锦绣霓裳曳云裙, 袖底玉容转睛频。 犹胜桃花三分泪, 却拟隆恩作欢情。 拟吴刚作 绝胜清颜不合尘, 自去袅袅愁东风. 人间别有痴情在, 故是广寒月中人. 国庆佳节又来到,举国欢腾庆贺高。六十大庆要上演,大家愿望实现潮 六十大庆齐欢腾,佳节连接中秋梦,有缘相识多才女,共聚一堂和谐风 劝尔别光儿女情,祖国事 ...

  • 06-01 第七章高考试题类编作家作品.文学体裁
  • ·作家作品、文学体裁 1、(1990年)以下六首绝句分别描写了(a)春天、(b)夏天、(c)秋天、(d)冬天四季的景物,分类正确的一组是 ①六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。 ②失群寒雁声可怜,夜半单飞在月边。无奈人心复有忆,今暝将渠俱不眠。 ③黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ④梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童 ...

  • 08-15 第七章高考试题类编名句背诵
  • ·名句背诵 1、(1993)写出下列各诗词名句的下句:(任选四句)(4分) (1)蚍蜉撼大树,( )。(韩愈《调张籍》) (2)无边落木萧萧下,( )。(杜甫《登高》) (3)春蚕到死丝方尽,( )。(李商隐《无题》) (4)问渠那得清如许,( )。(朱熹《观书有感·一》) (5)待到山花烂漫时,( )。(毛泽东《卜算子·咏梅》) 2、(1994)写出下列各名句的上句或下句:(任选三句)(3分) ...

  • 08-30 第十讲关于记和背
  • 第十讲 关于记和背 一、提示: 现代文:课后要求背诵的部分。 古文诗歌:课本内、课本外(范围) 文言文:课本内 诗歌:课本上的,小学至初中的都应掌握;(主) 课外的,以千古传诵的名句为主;(次) 文言文:熟背初中课本中要求背诵的段落。   二、试题选编: 1、默写 (1)海内存知己,____________。 (2)________________,奉命于危难之间。 (3)_________,俭以 ...

  • 03-01 在诗会上的发言
  • 在诗会上的发言 又一次踏上xx大地,我的心情是激动的,我去年离开xx的时候,曾经写过:   那浇织车窗的雨水,让风景暧昧不清   千呼不应的你啊,我就这么走了   甚至我的肩头,没有留下你的一根黑发   但我相信,以后幸福的日子会将它洗的雪白   ……   这不,我又来了。再次和曾经熟悉的各位或将来会熟悉的各位诗人朋友,欢聚一堂。当然每次这个时候,我想说的最多的还是感谢。感谢xx先生,感谢xx先生 ...