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    与《西台吉小学工作总结》相关的范文

  • 01-21 中心校教育教学质量工作检查汇报
  • 中心校教育教学质量工作检查汇报 我中心校,共有6所村级小学,其中,5所为朝阳市三星级学校,1所为朝阳市四星级学校。整体布局呈梯形分布,朝北公路东西延伸贯穿全境。建筑面积6376平方米,占地面积66379平方米。远程教育校校接通,85台教学、办公微机,加大了教育资源的宽度与教育发展的速度。40个教学班,999名学生。91名教师中,中共党员37名,小学高级61名,中学高级5名,朝阳市优秀3名,北票市优 ...

  • 07-31 乡镇中心校课改检查汇报材料
  • 乡镇中心校课改检查汇报材料 义务教育阶段课程改革工作在我市开展已近四年,四年来,北票市作为课改实验区,不负上级厚望,不仅使全市所有基层单位,一次性济身于国家课改行列,让每一所学校、每一位教师站在了全国课改的潮头,而且也为基层校自身发展带来了无限空间。 台吉镇中心校是一所普通农村学校,既没有雄厚的物质基础,也没有过硬的实验条件,如果说有,那就是有一支历经磨练从不认输的干部、教师群体;天真向上的学生群 ...

  • 02-05 课堂教学改革先进个人事迹材料
  • 课堂教学改革先进个人事迹材料 脚踏实地履行岗位职责,积极探索农村小学课堂教学改革 一、绑架自我与课改荣辱与共 春种、夏铲、秋收、冬藏是一个农民的天职,科学执行上级决策、合理分解工作任务、深入挖掘岗位潜能、创新工作方法则是一名优秀教育工作管理者必须努力践行的职责。 学校教学质量高低,直接关系到学生的成长。课堂教学是否成功有效,直接影响学校教学质量。也正因为此,当下才花这么大力气进行课堂教学改革。校长 ...

  • 04-07 2014年教师春训材料:小学教师专业标准
  • 20XX年教师春训材料:小学教师专业标准 为促进小学教师专业发展,建设高素质小学教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》,特制定《小学教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。 小学教师是履行小学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的基本要求,是小学教师开展教育 ...

  • 08-26 秋学期小学教育工作汇报
  • 秋学期小学教育工作汇报 20XX年秋学期,彭塔中心校小教办坚持“抓管理,促质量;抓规范,上台阶;抓教研,出成果”的教学工作思路,认真落实工作目标,加强教学管理、规范教学行为、扎实有效地开展教学研究活动,使小教办履行了应尽的职责,发挥了应有的作用。 一、人事调整。针对原分管副主任身体不好,申报辞职,小语指导员考编到了城关的现状,20XX年秋学期,我们及时调整充实了小教办成员,将教务处孙长权主任调整为 ...

  • 12-25 中小学校长建设年实施方案
  •   为了加强我区中小学校长队伍建设,提高中小学校长整体素质,推进基础教育改革与发展,实现“十一五”中小学校长队伍建设良好开局,确定20XX年为“广西中小学校长建设年”。   一、指导思想   以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,主动适应基础教育改革和发展的需要,以“提高校长素质·加强学校管理·促进教育发展”为主题,以培养和造就一支具有高度责任感,掌握现代学校管理知识,懂教 ...

  • 07-16 校本教研模式与评估研究项目实施方案
  • 校本教研模式与评估研究项目实施方案 一、项目的提出 课程改革要求教师从课程的忠实执行者转变为课程教学实践的研究者。校本教研是基层教师以研究为途径,以修炼进步为目标的解决实际问题的活动,是对学校业务工作整体进行反思与改进后的行动。 实际工作中,由于对校本教研的定位、功能与实施方式缺乏系统深入的思考和研究,校本教研的计划性、针对性较差,校本教研低层次重复活动较多,实质性的质疑和讨论较少,教师公开自我、 ...

  • 09-13 中小学教师继续教育规定
  • 第一章 总则   第一条 为了提高中小学教师队伍整体素质,适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》,制定本规定。   第二条 本规定适用于国家和社会力量举办的中小学在职教师的继续教育工作。   第三条 中小学教师继续教育,是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。   第四条 参加继续教育是中小学教师的权利和义 ...

  • 01-25 银滩镇小学三级教研网络建设实施方案
  • 银滩镇小学三级教研网络建设实施方案 为了进一步贯彻落实教育部《中国教育改革和发展纲要》和《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定的通知》等文件精神,深化基础教育课程改革,促进教师专业化成长,不断提高教学水平与教学质量,现结合我镇小学的实际,特建立银滩镇三级教研网络(镇级、片区级、校级),为使教研网络健康成长,经研究,银滩镇小学三级教研网络建设实施方案制定如下。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代 ...