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    与《碎纸片的拼接复原》相关的范文

  • 05-11 小学"面积"概念教学心得体会
  • 小学“面积”概念教学心得体会 数学课是培养学生创造性思维最合适的学科之一,因此数学具有高度的抽象性,严密的逻辑性和广泛性。通过数学教学使我深深体会到,以往的数学教学是把传承知识作为主要目的,已远远不能适应当今社会的发展,尤其是知识更新周期日益缩短的今天,学生强烈的求知欲、主动探索的精神、终身学习的愿望要比其获得有限的知识更有价值。为了适应新世纪的发展,切实培养学生的创新素质,我们必须让教学活起来。 ...

  • 07-04 大班创设美术区域心得体会
  • 大班创设美术区域心得体会 我始终相信"一份耕耘一份收获".将近两周的时间,在我们班三位老师的共同努力下,我们班环境可以说是有了天翻地覆的转变,我们一心想“一切为了孩子”的教育理念去推敲,根据我们大三班孩子的兴趣与能力去构思.回顾这两周,其过程虽然“累”但又有成就感.一步一个脚印,在这里我将悄悄的记录了我在11月份下旬的这段日子: 遵循孩子的年龄特点,我跟孩子打赌约定,画画认真的小朋友老师就把他的画 ...

  • 01-03 自然科研总结
  •   自然科既是一门精确的理论学科,又是一门实验学科,它的实践操作性。它通过实验来建立和验证理论,形象鲜明地得出自然学科中的各种自然现象,及其基本规律。实验教学是自然学科的一个重要组成部分,是对学生进行素质教育的重要领域。   一切创新都发源于实践,创新能力只能在实践中形成和发展。创新不仅需要丰富的书面知识,更需要广泛的实践活动。凡是在自然科学研究、创新上有所建树的,大多数是勇于实践,勤于实践,大胆 ...

  • 10-12 拓展训练体会:管理心智磨练的有效途径
  • 拓展训练体会:管理心智磨练的有效途径 公司组织拓展训练,我作为公司的一名员工也参加了拓展,两天的拓展已经结束。但全新的管理心智才真正开始。为了更好地在工作中应用这种心智开发,晚上值班没事,谈一下自己这两天的体会、认识及见解,也算是对自己心智锻炼的一个总结。 一、确定目标 认识自身潜力,增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,认识团队的作用,增强团队的责任心,改善人际关系,加强团队精神,启发想 ...

  • 04-05 员工生日活动方案
  • 员工生日活动方案 伴奏音乐:主持人开场白、宣布名单 一:13:20进场 二:13:40开始(活动历时2小时半) 三:进场音乐伴奏(生日快乐歌推荐),主持人登场开场白:尊敬的各位来宾,新开元亲爱的伙伴们大家下午好(在介绍自己),在这充满活力的午后,在这欢聚的时刻(因为是中午的派对前面一时想不到用在中午的词,这词是本人加上的如认为不合适可以自己更改),迎来我们公司本季度员工生日。今天我们大家一起庆祝寿 ...

  • 12-29 规范中小学实验室建设与管理工作的通知
  • 规范中小学实验室建设与管理工作的通知 各乡镇中心校、中学,县直各中小学: 20XX年11月23日至24日,市教育局检查组一行三人对我县“普实”工作的准备情况作了检查指导。检查组先后对全县10所中小学校进行察看,对各校在实验室仪器建账和实验开出方面所做的工作做了充分的肯定,同时也提出一些存在的问题,主要表现在以下几方面。 一是部分学校实验仪器柜编号,柜上没有张贴仪器分类标签;仪器没有按照云南省教育厅 ...

  • 12-16 教育管理理论学习体会
  • 教育管理理论学习体会 这几天外国教授一阵狂灌-传统的管理理论、人际关系的管理理论、系统的管理理论。大量的关于学习、教学、技术的思想需要自学和交流。特别是要用它分析案例、写出感想。不得已去思考它的本源,以便能把各种理论加以同化。人为什么要提出理论?理论是如何提出的?如何发展的?为什么会形成不同的流派?为什么我们感觉很有理的理论在现实中感觉很没用?很多有用的又感觉很不想理论?等等。 一个人他发现事物A ...

  • 01-02 共撑一片蓝天-2014年新年致辞
  • 共撑一片蓝天-20XX年新年致辞 xx厂的各位员工-兄弟姐妹们: 新年好! 时光飞逝。当我们xx人还在忙碌之中,但随着最后一页日历的撕下而飘飞,20XX年已悄然而去。并当我们正紧张地工作中时,崭新的20XX年-那浓浓的、火热的、喜庆的新年氛围已将我们紧紧包围… 然而,在我们惜别旧年,憧憬新年时,我想到了很多… 当我漫步在珠江江边,仰望着大地上众多林立的高楼大厦时,我仿佛看到了万家灯火,也似乎看到了 ...

  • 08-02 通许县玉皇庙镇二中
  • 通许县玉皇庙镇二中《文明班级评选活动实施方案》 班级管理考核细则 一.指导思想 为发挥班主任班级管理的指导作用,调动班主任积极性,主动性,创造性。促进班级工作制度化,规范化,培养学生养成良好行为习惯,树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识,进而形成良好的班风,学风,强化常规管理,促进学生全面发展。 二;实施规则 1.全员育人,全员管理原则:量化管理细则的管理者是二中所有教师员工,每一位教师 ...

  • 11-15 朝阳区高三语文第一次统一练习试卷
  • 朝阳区高三语文第一次统一练习试卷 本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(除单项选择题以外的其他题型)两部分。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至14页。共150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(选择题共45分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,请把自己的姓名用铅笔写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试题卷上。 3.考试结 ...