当前位置:首页 >> 范文 >> 就业指导教材第四册定稿

    与《就业指导教材第四册定稿》相关的范文

  • 02-01 ##县小学英语工作室新教育共同体裁工作计划
  • ##县小学英语工作室新教育共同体裁工作计划 一、工作室共同体成立的目的 构筑理想课堂,建设高效课堂,推进有效教学。上学期,我们围绕有效教学框架的应用,研讨了预习作业与教学目标,为全县小学英语教师提供了较好的参考。本学期,我们向着理想课堂,追求高效有效,减少低效无效负效,有效推进区域课改三小研究:发现小现象,研究小问题,提出小策略;集思广益,为教师搭建交流学习研讨的平台,为广大教师提供更优质的教学资 ...

  • 11-06 校长教学改革工作汇报材料
  •   县教育局4号文件下发以后,学校组织全体干部教师进行了认真学习,并对教师转变理念情况进行了专门闭卷测试。学期初专门召开了教学改革工作会议,并且出台了系列教学改革的文件和配套制度。为确保改革的顺利进行,实行了干部包组责任制,校长及包组干部对集体备课、导学案形成、课堂教学进行全过程跟踪指导和点评,严格落实“备、说、备、授、评”操作程序。由于领导重视、措施得力,我校的教学改革已见雏形,老师的讲课时间已 ...

  • 08-22 中学教师教学行为规范
  • 中学教师教学行为规范 把简单的事千百遍的做好就是不简单,把大家公认的容易的事做好就是不容易。 简单的事情重复做,你就是专家;重复的事情用心做,你就是赢家。 1、课改理念 实施新课程,聚焦新课堂,推进新课改。 课堂教学不是改不改的问题,而是怎么改的问题。 以学定教,先学后教,多学少教。 以学定教是基础,先学后教是核心,多学少教是保障。 让学生快乐学习,使学生健康成长,促学生全面发展。 把“讲堂”变为 ...

  • 05-26 教学.教研常规管理制度
  • 教学、教研常规管理制度 根据《市教育局20XX年工作要点》结合学校实际,为了强化教学过程性管理检查,进一步深化学校课堂教学模式改革,不断提高教学质量,特对我校教学常规管理中的若干问题规定如下。 一、学期计划管理及检查办法 (一)教导处学期前根据学校工作计划制定学校教学、教研工作计划及具体活动安排,以便制定其他计划。 (二)、教研组开学一周内根据学校教学、教研工作计划制定本组教学、教研工作计划,具体 ...

  • 11-20 2014小学数学工作室新教育共同体裁工作计划
  • 20xx小学数学工作室新教育共同体裁工作计划 今年,县局工作计划中,有关课堂教学的要求是,在课堂教学效益上,追求高效和有效,减少低效无效负效,努力实现当下分数和未来素质的统一,教师发展和学生发展的统一,共性和个性、群体和个体发展的统一。要实现课堂教学的有效和高效,教师合宜的、有效的、高效的备课是基础,要实现师生的均衡发展,学生的分数和未来素质的共同提高,教师的课堂教学能力是关键。因此,我们把研讨备 ...

  • 09-12 新教育共同体行动实施方案
  • 新教育共同体行动纲要 ##县教育局 为了构筑##县教育质量发展新模式,促进全县教育的优质均衡发展,实现和谐共赢,帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活,##县教育局决定进一步加大新教育共同体建设的力度,建立网络学科、新教育实验项目专业工作室,有效推进区域新教育,新生活,使新教育共同体真正成为一个立体的、多彩的,富有冲击力和吸引力的教育科研品牌。 目标任务: 一、加强学习交流。新教育共同体应以课题研 ...

  • 03-19 参加教研活动听课汇报
  • 参加教研活动听课汇报 11月2日到5日,我在日照市实验二中参加了日照市语文优质课评选教研活动,本次优质课评选分两次进行,这四天共有各区县选出的18位教师参加优质课比赛。明天春天将在莒县进行第二批18人的比赛。 这次优质课评选与往届不同的是在课题类型上增大了写作指导课的比重,18节课中,安排了五节古代或现代诗歌课,五节作文指导课,现代文和文言文各四节,投放课题比重的变化体现出我市开始关注诗歌教学与写 ...

  • 02-25 2014年11月听课教研活动汇报
  • 20XX年11月听课教研活动汇报 11月2日到5日,我在日照市实验二中参加了日照市语文优质课评选教研活动,本次优质课评选分两次进行,这四天共有各区县选出的18位教师参加优质课比赛。明天春天将在莒县进行第二批18人的比赛。 这次优质课评选与往届不同的是在课题类型上增大了写作指导课的比重,18节课中,安排了五节古代或现代诗歌课,五节作文指导课,现代文和文言文各四节,投放课题比重的变化体现出我市开始关注 ...

  • 11-05 2014年下半年高中教研室教研工作计划
  • XX市教育教学研究院20XX年下半年高中教研室教研工作计划   一、指导思想   以三个代表重要思想和党的十六届三中全会精神为指导,贯彻党的教育方针,认真实施“面向全体、分层指导、分类推进,大面积提高普高教学质量”的战略,深化教育教学改革,面向全体学生,紧紧围绕素质教育这个重点,以高考改革和课程改革精神为导向,在高中一、二年级教师中树立高考意识,在高中三年级教师中强化课程改革意识,以转变教学观念, ...

  • 03-12 2014年上半年教学教研工作总结
  • 20XX年上半年教学教研工作总结 半年来,我镇小学的教学教研工作以县教研室制定的"'一个中心'(实施素质教育),'两个基本点'(提高质量.均衡发展),'三个倡导'(教干以学校教学工作成绩突出为荣.教研员以教研成绩优异为荣.教师以教学成绩优秀为荣),'四项基本措施'(教师培训.教学研讨.教学指导.'六率'监控),'二十四字'(优化安排.规范课程.加强培训.深化研讨.有效视导.严格监控)工作 ...