人民群众是历史的创造者

历史的源泉

-人民群众是历史的创造者

童年时，我们听着女娲补天创造人类的故事，于是女娲娘娘美丽奉献的形象深深印入我们的心中，她是那样伟大；少年时，我们听老师讲述着“贞观之治”，于是唐太宗李世民的英雄事迹萦绕在梦里;青年时，我们回顾着1949，毛泽东带领着的那个时代...岁月流逝，人民群众渐渐被遗忘在了历史的角落。。。素不知，人民群众才是历史的真正的创造者。

人民群众是一个历史的范畴。

人民群众是指对社会发展起推动作用的最广大的社会群体（包括一定的阶级、阶层、社会集团等等），它包括双重含义：一是指社会的进步力量，这是相对于反动势力而言的，反动势力不属于人民群众；二是指进步力量的群体，群体总是由大量个体构成，但是作为整体的群体同作为个体的个人终归具有质的区别，人民群众经常被简称为人民或者群众。人民群众是一个历史范畴，它在不同的国家和不同的历史时期具有不同的内涵。就我国而言，在新民主主义革命时期，一切赞成、参加和拥护我国新民主主义革命的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的范畴；在社会主义革命时期，一切赞成、参加和拥护我国社会主义革命的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的范畴。在我国现阶段，全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民范畴。我国改革开放20多年以来，人民群众的构成发生了许多新变化。首先，随着生产力的发展，科学技术的进步，经济结构和产业结构的调整，工人阶级不仅包括产业工人，而且包括技术工人；不仅包括传统产业的职工，而且包括非传统产业的职工；不仅包括体力劳动者，而且包括脑力劳动者，掌握现代科学技术的知识分子和管理人员是先进生产力的承担者，是我国工人阶级的重要组成部分。其次，作为我国工人阶级同盟军的农民阶级也在变化。随着我国城市化进程的加快，导致了农村剩余劳动力向其他产业的转移；而且随着农业科学技术的发展，农业产业化进程的加快，传统农业向现代农业的转变，我国农民阶级的状况已经和传统意义上的农民有了很大的区别。再次，随着市场经济的发展和所有制结构的调整，产生了许多的非公有制经济，出现了大量的民营企业家和从业人员，受聘于外资企业的管理技术人员，个体户，私营企业家，中介组织的从业人员，自由职业者等社会阶层。这些新的社会阶层，通过合法经营和诚实劳动，为我国社会主义现代化建设事业做出了贡献，他们同我国的工人、农民、知识分子

、干部、解放军指战员一样，也都是我国社会主义的建设者。这些阶级、阶层和社会团体，作为中国特色社会主义建设者，无疑都属于我国当代社会的人民范畴。因此，我们所说的人民利益，就是指中国特色社会主义建设者的利益。

人民群众是发展的主体。人民群众的利益和要求，决定着历史发展的大趋势。社会的发展和进步，主要表现为社会物质财富、精神财富的日益增多和社会制度的新旧交替，而人民群众正是社会物质财富的创造者，社会精神财富的创造者，社会制度变革的基本主体。

人民群众在历史发展中起着重要作用。

历史唯物主义揭示了物质生产是人类社会存在和发展的基础，生产方式是社会发展的决定力量。人类社会发展的历史，首先是生产发展的历史，是生产方式从低级向高级发展和更替的历史，这就为确立人民群众创造历史的原理奠定了坚实的基础。既然人类社会的历史首先是物质生产的历史，那么人类社会的历史也首先是物质生产者的历史；既然生产方式是社会发展的决定力量，那么以劳动群众为主体的 人民群众的活动，对于社会的发展也就起着决定作用。这 就从根本上揭示了人民群众是推动历史发展的动力。历 史唯物主义指明，人民群众首先是通过物质生产活动，并 且通过在这个基础上所进行的阶级斗争、社会革命、社会 改革以及精神领域等方面的活动，来创造历史的。

首先，人民群众是社会物质财富的创造者。人类社会赖以生存的物质生活资料，正是劳动者用自己的头脑和双手创造出来的。劳动群众的辛勤劳动，创造着日益增多的社会物质财富，养育着全体社会成员，成为人类得以生存的基础。在物质生产过程中，人们不断地同自然界相互作用，由此逐渐加深了对自然现象和社会现象及其规律的认识，提高了改造自然和社会的本领，使人类本身发展起来。在历史的发展过程中，人们除了物质生产活动之外，还要从事政治科学、文学艺术和其他社会活动。但是，所有这些社会活动，都是由物质生产的发展来提供和创造的。总之，劳动者的物质生产劳动构成了一切社会活动的基础，支撑着整个社会生活的大厦，从而成为社会和经济发展的基本条件。其次，人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的物质生产以及其他实践活动是科学、文化发展的源泉。人民群众直接创造了社会精神财富，大量的民歌、民间故事以至文学名著，都凝结着无数普通群众和民间艺人的辛劳和智慧。在劳动群众中，还涌现了不少伟大的科学家、发明家、思想家和艺术家，他们对人类科学和文化的发展做出了

重大贡献，对社会发展起到了推动作用，人民群众为科学和文化的创作提供了取之不尽、用之不竭的原始素材。人民群众的需求是科学和文化事业发展的强大动力和广阔市场。在当代社会中，脑力劳动者在人民群众中所占的比例愈益提高，从而也愈益显示出人民群众在直接创造社会精神财富方面的历史作用。再者，人民群众是社会制度变革的决定力量。人民群众的需求和利益是社会制度变革的根源，社会制度归根到底是由生产决定的，社会制度变革的深刻根源是生产力的发展要求，而人民群众正是生产力发展要求的体现者和代表者，人民群众是实现社会制度变革的基本力量。变革社会制度，一个基本条件，就是必须拥有实现它的社会力量，而人民群众正是基本的社会力量。人民群众跟谁走，他们选择哪一条道路，决定哪一种社会制度变成现实。一切社会制度变革的广度和深度，都取决于人民群众参与的广度和深度，人民群众决定着社会制度变革的成功与失败，人民群众决定着社会制度变革的基本方向。人民群众是历史的主体，人民群众的利益和要求，决定着历史发展的大趋势。无论是破坏旧制度，还是创立新制度，或者是从社会制度的长远演变看，都是生产力和人民群众起着决定性作用。

人民群众在社会历史发展中的地位和作用问题，归根结底，认为人类社会的全部物质财富和精神财富，都是人民群众创造的，历史活动是群众的事业，群众是历史的主人。代表最广大人民群众的根本利益，是无产阶级政党的本质特征，是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。无产阶级的革命导师们，把人民群众是历史创造者这一历史唯物主义原理和无产阶级的革命实践结合起来，阐明了无产阶级的革命是千百万人民群众的事业，从而指出，无产阶级政党必须相信群众，依靠群众，把群众团结在自己周围，领导群众夺取胜利。《共产党宣言》这部马克思主义的不朽著作就曾明确指出：“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”。以马克思主义为指导的无产阶级政党，总是不懈地为人民利益而奋斗。它为无产阶级的阶级目标服务，就是为最广大的人民服务。它除了人民的利益之外，丝毫没有自己的一己私利。

人民群众在历史发展中具有重要的现实意义 。

工人阶级是中国最先进的现代化生产力的主力军和最先进的生产关系的代表。在旧中国，工人阶级深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三重压迫，处于社会的最底层，所受的剥削和压迫比

中国其他任何阶级都要沉重，并且同占我国人口绝大多数的农民群众保持着天然的联系。这种阶级地位决定了中国工人阶级必须将自己的解放同其他劳动群众的解放紧密联系在一起，必须把解放一切受剥削、受压迫的阶级作为解放自己的前提条件。中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，理所当然地要反映和代表全体中国人民的利益，每一个党员和干部也理所当然地要把实现和维护全体中国人民的利益作为自己义不容辞的责任。其次，这是由党的全心全意为人民服务的宗旨决定的。中国共产党是为人民的利益而奋斗的，除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众、凌驾于群众之上。没有广大人民群众的真心拥护和大力支持，党就不可能从小到大，由弱变强，不可能完成革命、建设和改革的各项任务，创造出辉煌的业绩。

马克思主义认为，人民是历史的创造者。人民群众不仅是物质财富和精神财富的创造者，而且是社会变革的决定性力量。党的领导体现的是党同人民群众的关系，党是领导者，人民群众是被领导者。但是，党不是站在人民群众之上发号施令，而是代表人民群众的利益，全心全意依靠人民群众，组织和动员人民群众为实现自身的利益而奋斗。我们党在90年实践中，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，形成并贯彻了一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，赢得了广大人民群众的支持和拥护。无论是革命战争年代领导人民推翻压在头上的“三座大山”，还是社会主义革命和建设时期带领人民摆脱贫困、当家作主，特别是改革开放时期带领人民解放和发展生产力、走上共同富裕的小康之路，我们党始终把人民的利益摆在至高无上的位置，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。同时，广大人民群众把我们党当做领路人，信任党、拥护党、始终不渝跟党走。历史充分证明，人民群众是我们党的力量源泉。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是党执政后的最大危险。

人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约。人们并不是随心所欲地创造历史，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的社会条件下创造历史。这一社会条件是指他们历史活动所处的现实的经济、政治和文化状况的总和，其中经济情况是决定性的。人们的历史活动总是离不开其所处的经济地位。剥削者受到所属阶级利害的局限，劳动群众自身的团结性、组

织性、纪律性、坚定性以及创造历史的自觉性和起作用的程度等，也会受到他们所处的经济地位的限制，奴隶社会和封建社会中的奴隶和农民，虽然能够动摇或摧毁统治阶级的经济基础，但不是先进生产方式的代表者，不能在斗争中建立起新的社会制度。只有无产阶级是新的生产方式的代表者,他们摆脱了以往劳动阶级的狭隘局限，在马克思主义政党的领导下,不仅能够摧毁旧世界,而且能够建立一个没有剥削、没有压迫的新世界。在社会主义制度下，人民群众第一次成为社会和国家的主人，他们创造历史的作用得到了空前的发挥。然而，他们也只能适应当时生产力的水平和在社会经济结构所提供的条件下起作用，不能超越客观条件去创造历史。

人民群众是实践的主体，是历史的创造者，因此，我们要坚持走群众路线。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，要做到这一点，从理论层面上讲，需要科学理论的指导，科学把握与判断人民群众的根本利益之所在，这样才能更好的为人民服务；从具体时间的层次讲，需要密切联系群众，切实了解与把握群众的现实需要与意见建议，再结合科学理论的指导作出科学合理的决策，从而使党和国家的政策合乎科学，顺乎民情，真正实现立党为公，执政为民，做到真正的权为民所用，利为民所谋，情为民所系，全心全意为人民服务！从而信心百倍地带领全国各族人民一步一个脚印地走向富强、民主、文明，实现中国的和平崛起和中华民族的伟大复兴。

首先要相信群众。人民群众是社会历史的主人，是改造自然、推动社会发展的决定力量。人民群众是历史的创造者，具有无穷无尽的创造力。相信群众，有事和群众商量，善于听取群众的意见，甘当群众的小学生，我们就能够战胜任何敌人和困难，我们的事业就能取得成功。

其次要依靠群众。社会主义建设和改革是亿万群众的共同事业，当然必须依靠广大人民群众来完成。群众中蕴藏着丰富的智慧和力量，只有取得群众的信任和支持，依靠他们的辛勤劳动，我们的事业才能取得胜利。

最后要为人民群众的利益而奋斗。这是相信群众、依靠群众的目的所在。把自觉维护人民群众的利益作为自己一切言论和行动的最高准则，当人民群众的利益受到损害时，应该挺身而出，为维护人民群众的利益而奋斗。正如胡锦涛总书记告诫全党干部：“各级领导干部都要关系群众疾苦，时刻把群众的安危、冷暖挂在心上，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”

青年学生要坚定地走与人民群众的实践相结合的道路，强调青年学生与群众实践相结

合，是由青年学生的特点和社会主义现代化建设及改革开放的实践需要所决定的。

青年学生走与人民群众的实践相结合的道路，要求做到：第一，青年学生要把学习间接经验和获得直接经验相结合，也就是要“读万卷书，行万里路”，做到理论与实践相结合。第二，青年学生要自觉投身社会实践，在“情、理、行”三方面来一个彻底的转变。“情”就是对人民群众要有思想感情；“理”就是为人处事要以人民群众的根本利益为出发点和最高标准；“行”就是要积极参加各种形式的社会实践活动，理论联系实际，用自己的智慧和知识为人民群众服务。