提灯女神2
12《 提灯女神 》教学设计
第二课时
教学目标:
1.能通过理解课文,学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。
2.体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。 教学重点:
1.能通过理解课文,学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。
2.体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。 教学难点:
体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。 教学准备:小黑板
一、复习导入:
1、师:同学们,今天这节课,老师想请大家先欣赏一副油画。 看完油画,你有什么想说的吗?
师: 对,这位娴静优雅的女人就是上节课我们认识的提灯女神——南丁格尔!
2、板书:提灯女神 南丁格尔
3、今天,我们继续走进课文,感受南丁格尔的人格魅力。
4、下面我们来复习一下上节课所学习的生词,谁愿意给大家读一读? 生踊跃举手
5、师:好吧,这么多同学都愿意读,那我们就从这里开火车读词语,看谁的声音最洪亮,读音最准确!
6、生开火车读词,师相机纠正,评价!
7、指导 污渍中渍读平舌音,臭,瞩,都是卷舌音,提醒大家注意,并跟读两遍。
二、细读感悟南丁格尔的人格魅力。
1、过渡:嗯,真不错,大家读得有对又准,声音还非常洪亮,看来课下都认真复习了,下面请同学们默读课文,思考:课文讲了南丁格尔哪些事迹?
2、(出示课件 思考:课文讲了南丁格尔哪些事迹?)
3、同学们自由读课文,思考,并举手回答
4、师根据同学们的回答板书:
冲破阻力立志护士
参加紧急救护
到前线护理伤员
创办世界第一所护士学校
5、师:在这些故事中,我们了解到南丁格尔并非十分顺利就当上了护士,那么她又遇到了哪些阻力呢?请同学们快速默读课文,在文中找出来答案。 (出示课件:5) 生举手回答
6、师范根据回答点击课件,总结,原来她遇到么这么多阻力,我们看文中有个词语“气急败坏”,是怎样的一种情绪?(上气不接下气,十分慌张或恼怒) 那么姐姐也是十分地着急和生气,谁能试着把妈妈和姐姐心中的这种情绪宣泄出来?指名读。
评价:通过你们的朗读,老师感觉到你们真的把妈妈和姐姐心中的怒火给燃烧出来了!
7、 过渡:但是,即使这样大的阻力也没能阻挡南丁格尔立志当一名护士的决心,她冲破阻力当上了护士,并留给了人们许许多多令人感动的事迹,下面,就请同学们自由读文,并思考南丁格尔的哪些行为令你感动?用波浪线画出来让你感动的句子,小组内读一读,交流一下自己的感悟。
8、同学们自由读文,讨论交流。
9、集体汇报
A、可是„„到医院当了一名护士。
点拨:你为什么感动?也就是说你从这段话中感悟到什么?毅然决然怎样理解?
提示:此时的南丁格尔不得不让我们敬佩,谁来读出我们对她的敬意? 指名读,赛读, 师生共同评价。
B、南丁格尔不顾个人安危,志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔忙,照料生命垂危的病人,不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。
点拨:为什么重症患者会平静地死去呢?你感悟到什么?嗯,正是她日夜奔忙地照顾患者,才使他们减轻了痛苦。此时我们不禁对南丁格尔再次肃然起敬,哪位同学愿意把你的感动用你的朗读带给大家?
嗯,我想我们每一个人都分享了这份美好的感动,接下来,谁愿意继续把你的感动与大家一起分享?
C.南丁格尔得知这个消息„„换换药。
提示:你从这段话中感悟到什么?从哪些词语看出来的?(红色字体)对,
这些词语都能体现出她对伤病员十分地关爱,非常地辛劳,其中“不是„„就是”这组关联词用得也非常好,谁试着用这组关联词说句话?
下面谁能把这句中,她对伤病员的关爱有感情地朗读出来?
师:( 注意红色字的读法)师范读,指名读。
D.南丁格尔不仅帮助伤员解除肉体上的痛苦,还给予他们精神上的安慰。 点拨:这句话在文中有什么作用?从中你又有怎样的感悟?
用不仅„„还„„造句。
E.后来,她又用公众捐助的资金,创办了世界上第一所正规的护士学校,倾注毕生精力培养护理人材,并为现代护理学奠定了基础.
10. 南丁格尔这个伟大的女性为护理事业做出了卓越的贡献,也带给我们这么多的感动,现在,我想问问大家,在你心目中,她是一位怎样的人呢? 生:热爱护理事业,忘我,无私奉献的人
师板书。
11.文章讲到这里,我们不得不发自内心地赞叹:南丁格尔是一位多么值得人们尊敬的人啊!怪不得人们称她为女神,但老师不明白,为什么是“提灯女神”呢?
生:每到深夜,南丁格尔常常提着一盏小小的油灯,在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子,就是为呻吟的伤病员换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。
师: 多么形象的称呼啊!可见大家喜欢她,敬佩她,请用朗读表达出你的感受来。
生个别读,全班齐读。
4、小结过渡:因为她卓越的成就,因为她的无私奉献,因为她伟大的人格,所以人们永远纪念她。引读课文最后一段。
(出示课件最后一段)
三、练习写字
1、师范写 誉 毅 敦
2、生配乐练习写。
四、小结
学完这篇课文,希望同学们能学习南丁格尔的忘我奉献精神,在将来长大后,做一个有用的人,能为社会贡献自己的力量!
板书设计:
12、提灯女神
冲破阻力当护士 热爱护理事业 南丁格尔参加紧急救护忘我、无私奉献
到前线护理伤员
创办世界第一所护士学校