上海杉达学院会计系实践课程(小结)
商学院会计系
（会计实务）实践课程（小结）
专业班级学号学生姓名会计B12031130章超凡
2012年11月11日
班级
实习时间B1203112012年9月姓名日至章超凡2012年11月实习地点日10周8-503节实习
内容原始凭证与记账凭证的填制记账凭证的审核日记账的登记分类账的登记计算产品成本结账和对账
会计报表的编制
随着我们把账本装订成册，也宣告我们终于完成了这次的手工模拟实验。经过这
次的手工模拟实验。我发现我们当初都把会计看得太轻巧。会计远不是当初我们想象的那样不用动什么脑子，加减乘除，轻松松就能应付的。它的繁琐、复杂、以及在实验过程中所要付出的耐性，细心，让我真的从另一个更崇高的角度，看待会计这份职业。做一个会计真的不容易，做一个合格的好会计更不容易。在完成这门课程中最为重要的一点那就是认真。这也是我们以后从事会计相关工作所必要的一种素质。
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定大到科目汇总表的计算，报表的填列，小到凭证的填制，无一不是一门学问。这远远比我们以前在书上看到的然后想当然的想法要复杂烦琐得多——一不小心，看错数字或者遗落业务。最后核算的结果就会出现错误。明细账的填制，是整个过程中最繁琐也是最需要耐心和时间的地方。一页一页的翻找，小心的填制，无一不是考验我们的利器。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。没有做过，没有真正体验过，永远不会懂其中的艰辛。在实验中间的阶段，太辛苦的时候，真的想过要放弃。庆幸的是，我终于撑到了最后。在这段时间里，真的要感谢老师们的付出。不管是在实验中指导我们的老师，还是这么多年来教过我们会计学的老师。以前不懂的什么，觉得老师啰嗦，自己看书就可以了。自己体验过，吃过苦头，才知道老师为我们好的心是多么迫切。以下为我在进行会计实训各步骤过程中的具体体会。一、编织记账凭证。首先要根据经济业务写出会计分录---会计循环的基石。如果不是老师给出了会计分录，我们的工作量又会大增。而且变得难以下手。然后是根据会计分录填写记账凭证。练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证，了解掌握各种常
见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。
二、登记帐簿。其中开设有明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户
登记各种帐户的期初余额，总分类账户。会计本来就是繁琐的工作。虽说看起来有点像小学生都会做的事。但在实操期间，我们曾对着那些枯燥无味的账目和数字等的错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。因此会计工作没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不能随便用笔涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一个步骤会计制度都是严格要求的。比如说：1，写错数字就要用红笔画横线，写上“作废”两字，这样才能作废。2，对于
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定数字的书写也有严格要求。字体一定要清晰，按格填写，不能东倒西歪的。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，而不能乱写，否则总账的借贷双方就不能平了。因此，做帐切忌，粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要恒心、细心和毅力，那才能到达成功的彼岸。三、结账。所谓结账，是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入账的基础上按规定的方法将各种账簿的记录进行小结计算并记录本期发生额和期末发生额。在月末的时候都要在摘要栏填明“本月合计”的字样并在下面通栏画单横红线。在年末的时候都要在摘要栏注明“本年合计”的字样并在下面通栏画双横红线。年度终了时要在摘要栏内注明“结转下年”字样并将余额结出来。四、编制报表。首先在左上角标明编制单位、编制时间，然后根据账簿资料、年终决算资料编制财务报告。如资产负债表、利润表等等，还必须要使资产负债表保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填，最后还要编制人签名。总而言之，这一学期的实操课程让我对会计岗位的工作有了比较清晰地认识。并在实际操作过程中找出自身存在的不足。会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记总帐工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以对会计人员来说认真细致的工作态度是会计工作的基本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯，防止会计工作出现错误。这也让我对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。感谢学校能够对给我们这样实操的机会，毕竟会计需要的是经验，只有多做，才
能熟能、游刃有余。在会计实验的这门课程中，我不仅学到了会计做账的一些注意事项，同时也对我学过的专业知识给予巩固和提高，更多的是让我们都明白到在从事会计相关工作中最为重要的要求就是有着一颗严谨的心。在此，也要感谢王蕾老师对我们实验课程的悉心。
学生（签字）2012年11月11日
指导
教师
评阅
意见总评成绩：
指导教师（签字）年月日
实习及实习报告小结要求见附件
附件：实习及实习报告小结要求
一、实践教学目的意义
通过对模拟企业某一个月全部经济业务的考查，认识会计各要素的构成及核算的内容，全面掌握会计在企业管理中的作用，注重会计核算方法技能的培训，按会计的一般原则、具体会计准则及企业会计制度，处理各项经济业务，完成凭证、账簿和报表的编制工作，并对模拟企业进行全面的财务分析。
二、实践内容与要求
性质：本实训课程是在完成了《基础会计学》、《财务会计》、《成本会计》课程的理论化教学后，按照教学计划的安排进行的，在保证会计教学质量，实现会计类专业的培养目标──培养应用型及理论型会计人才，促进学生会计理论与实践的结合，培养和锻炼学生的实际工作能力等方面具有重要意义。是《基础会计学》、《财务会计》、《成本会计》教学必不可少的。
任务：通过本实训课程教学，促进学生会计理论与实践的结合，激发学生的学习兴趣，强化学生的会计技能训练，消化和巩固会计理论知识，培养和锻炼学生的实际工作能力。
要求：学生通过本实训课程的学习，学会填制与审核原始凭证和记账凭证，以及掌握分析
经济业务的能力；会登记账簿，会结账、对账；会编制财务会计报告。
实践内容：序号
1实践内容要求学时18原始凭证与记账1、根据各项经济业务填制自制原始凭证，并根据原始
凭证的填制凭证填制记账凭证；
2、将填制的记账凭证及所附原始凭证装订成册。
2记账凭证的审核对有关经济业务的记账凭证进行审核，以保证记账凭
证准确无误。2
3日记账的登记根据编制的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行
存款日记账，并进行结账。2
4分类账的登记1.根据永续盘存制的要求，依据有关经济业务原始4
凭证所编制的记账凭证登记总分类账户及所属的明细
分类账，并进行期末结账。
根据平行登记的要求，检查总分类账户与其所属明细
分类账的平衡关系是否成立。
5计算产品成本1.
2.
3.
4.
6结账和对账1.计算分配材料费用；计算分配工资及福利费用；归集分配制造费用；结转产品成本。结出有关账户的本月发生额及月末余额；26
结出有关账户的本年累计发生额及年末余额；认真核
对账目。经济业务全部记账后，账簿记录与记账凭证
要相与核对，做到账证相符；各种账簿之间相互核对，
做到账账相符。
7会计报表的编制根据企业总分类账户及明细分类账户的本月发生额及
期末余额编制资产负债表和损益表（利润表）。4
三、实习小结
实习结束，应书写实习小结，小结要求如下：
1、不少于1500字。
2、写明实习的目的、意义，实习内容。
3、每个学生在实习过程中所作的工作。
4、通过实习的心得体会。
四、其它必要的说明
本实验是手工实验，采用手工操作，校内安排实习教室，本课程总学时数为36学时，其中理论讲授为20学时，实践教学时数为16学时。
各位同学：
请下载此附件，并填写完整，打印时可以只打印封面和表格部分（1-3页），附件部分的实习报告小结和要求（4-5页）可以不打印，但应仔细阅读，按照要求完成。报告可以电脑打印，但学生签名处必须亲手签名，不得打印！
个人小结的书写内容有详细要求，请注意以下提示：
实习所做工作部分：因为是分组实习，同一组内的同学应有分工，写明各自承担的工作或与同学协作完成的部分。
实习的心得体会部分：应主要写明在实习中遇到的问题，解决的方法或者发生过的错误以及如何更正等
请在上交实习账册时一起交上来。