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  • 06-21 小学代班领导.班主任安全职责
  • 一、小学代班领导安全职责 1、每天早7:00负责到校迎接学生上学。 2、课间要及时到操场看学生的课间活动,遇到突发事情及时处理。 3、上课时,要巡视各班教师上课情况,巡视有无教师在班级上课。 4、午休时,巡视学生不要离开校园。 5、放学后,督促学生要及时离开校园,不要在学校逗留。 6、在学生全部离校后,要清理、检查各楼层教室的安全隐患。 7、认真填写校务日志。 二、小学副班主任工作职责 为了明确职 ...

  • 07-12 中小学德育工作规程
  • 中小学德育工作规程 第一章总则 第一条 为加强和改进全县中小学德育工作,依据国家颁布的《中小学德育工作规程》及相关法律、法规、政策,落实《会宁县中小学德育工作常规11条》《会宁县中小学高效课堂建设德育工作指导意见》,结合学校德育工作实际,制定本规程。 第二条 学校党支部是学校政治领导核心。领导工会、共青团、少先队等组织在学校德育工作中发挥作用。保证、监督校长正确行使职权,对学校实施德育工作提出指导 ...

  • 10-08 小学德育工作计划
  • 小学德育工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕xx教育局德育科工作意见和学校总体工作计划进行德育工作。坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务。在学校德育工作中继续落实“我成长、我负责、我与滨海新区同发展”的责任教育;工作中坚持学生养成教育为根本,并以责任教育为中心开展各项德育工作。 二、工作思路: (1)以巩固《义务教育学校现代化达标》工作成果为中心, ...

  • 04-11 小学德育教育管理制度
  • 小学德育教育管理制度 1、德育工作要认真执行《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》、《小学德育纲要》。认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规,在学生中深入开展爱国主义教育,“三个好”(在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好少年)和“三个习惯”(良好的学习、行为、生活习惯)的养成教育等。   2、建立校德育领导小组。建立校长、德育处、班级的三级责任教育网。校长根据情况的不断变化,负责德育目 ...

  • 05-13 2014年秋季学期小学德育工作计划
  • 20xx学年秋季学期小学德育工作计划    一、指导思想    以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标,以本校“追求完美道德,发展个性特长”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路。    二、工作目标    (一)加强队伍建设,明确育人责任    (二)强化教育管理,建 ...

  • 05-17 2014年下学期培训工作计划
  • 20XX年下学期培训工作计划 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,以《教育部关于大力加强中小学教师培训工作意见》为指针,坚持科学发展观,贯彻国家和省教育发展纲要,以国培计划为引领,以农村教育为重点,以实施中小学教师全员培训为中心,创新培训机制,整合培训资源,提升培训质量,不断建设和完善切合教师实际需要,具有培训活力和实效的、开放的教师培训体系。为进一步提高全县中小学教师的师德水平和业务素养,提高 ...

  • 02-28 小学德育工作制度
  • 小学德育工作制度 全面贯彻党和国家的教育方针、政策,认真执行上级党组织,教育行政部门的批示和学校党组织的决议,加强和改进未成年人思想道德建设。 一、认真执行《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》,认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规,在学生中深入开展爱国主义教育,“三个好”(在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好少年)和“三个习惯”(良好的学习、行为、生活习惯)的养成教育等。 二、建立 ...

  • 08-24 小学甲流工作前阶段总结小学甲流工作前阶段总结
  • 小学甲流工作前阶段总结 现阶段甲流防控工作总结 我校甲型H1N1流感防控工作在县教育局的领导及相关部门的大力支持下,在定文小学全体师生的共同努力下,取得了阶段性成果。目前除了少数人出现感冒症状被及时隔离之外,尚未出现甲型H1N1流感病例,学校各项工作正在有序、稳步地进行。 一、我校领导高度重视甲流防控工作,多次召开甲流领导小组会议,认真贯彻上级文件精神,研究部署我校甲流防控工作,积极主动采取甲流防 ...

  • 01-23 小学五年级下学期班主任工作计划
  • 小学五年级下学期班主任工作计划 本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下: 一、本班学生基本情 ...