通信原理理论教案
通 信 原 理
理 论 教 学 教 案 雷学堂
适用班级:电信2013级
目录
第一章 绪论.......................................................................................3 第1讲 ..............................................................................................3 第2讲 ..............................................................................................4 第二章 随机信号分析 . ................................................................................4
第3讲 ..............................................................................................5
第4讲 ..............................................................................................5 第5讲 ..............................................................................................6 第三章 信道 ............................................................................................6
第6讲 ..............................................................................................6 第四章 模拟调制系统 . ................................................................................7
第7讲 ..............................................................................................7 第8讲 ..............................................................................................8 第五章 数字基带传输 . ................................................................................9
第9讲 ..............................................................................................9
第10讲........................................................................................... 10 第11讲........................................................................................... 10 第六章 正弦载波数字调制系统 ................................................................... 11
第12讲........................................................................................... 11
第13讲........................................................................................... 12 第14讲........................................................................................... 13 第15讲........................................................................................... 13 第七章 模拟信号的数字传输 ...................................................................... 14
第16讲........................................................................................... 14 第17讲........................................................................................... 15 第18讲........................................................................................... 15 第八章 信号的最佳接收 . ........................................................................... 16
第19讲........................................................................................... 16 第20讲........................................................................................... 17 第九章 同步原理..................................................................................... 17
第21讲........................................................................................... 18
第22讲........................................................................................... 18 第23讲........................................................................................... 19 第24讲........................................................................................... 19
第一章 绪论
授课时间:4学时 教学参考书:《通信原理》 教学内容:
1.1 引言
1.2 通信系统的组成
1.3 通信系统的分类及通信方式 1.4 信息及其度量 1.5 主要性能指标
1.6 数字通信的主要技术问题
第1讲
授课次序:1(2学时) 教学方法:讲授+课件 教学目的和要求:
1、了解现代通信与信息社会 2、掌握通信系统的组成 3、掌握通信系统的分类 4、了解通信技术发展概况 教学组织:
1.1 引言(25分钟)
1.2 通信系统的组成(25分钟)
1.3 通信系统的分类及通信方式(50分钟) 教学重难点:
通信系统的分类、通信系统的组成 作业:无
授课次序:2(2学时) 教学方法:讲授+课件 教学目的和要求:
1、熟练掌握通信系统的性能度量 2、熟练掌握消息的信息量度量 3、熟练掌握离散信源的平均信息量 教学组织:
1.4 信息及其度量(50分钟) 1.5 主要性能指标(30分钟)
1.6 数字通信的主要技术问题(20分钟) 教学重难点:
通信系统的性能指标、消息的信息量度量、离散信源的平均信息量 (用类比的方法,结合课件讲授) 作业:习题4、7。
第二章 随机信号分析
授课时间:6学时 教学方法:课堂讲授 教学内容:
2.1 引言(信号与系统基本概念) 2.2 随机过程的一般表述 2.3 平稳随机过程 2.4 高斯过程 2.5 窄带随机过程 2.6 正弦波加窄带高斯过程 2.7 随机过程通过线性系统
授课次序:3(2学时) 教学方法:讲授+课件 教学目的和要求:
理解平稳随机过程的性质和相关特性 教学组织:
2.1 引言(信号与系统基本概念)(25分钟) 2.2 随机过程的一般表述(25分钟) 2.3 平稳随机过程(50分钟) 教学重难点:
平稳随机过程的性质和相关特性。 作业:无
第4讲
授课次序:4(2学时) 教学方法:讲授+课件 教学目的和要求:
1、理解高斯过程的性质和相关特性 2、理解窄带随机过程的相关特性 教学组织:
2.4 高斯过程(50分钟) 2.5 窄带随机过程(50分钟) 教学重难点:
高斯过程的性质和相关特性、 窄带随机过程的相关特性。 作业:无
授课次序:5(2学时) 教学方法:讲授+课件 教学目的和要求:
1、理解正弦波加窄带随机过程的相关特性。 2、理解随机信号通过线性系统得特性。 教学组织:
2.6 正弦波加窄带高斯过程(50分钟) 2.7 随机过程通过线性系统(50分钟) 教学重难点:
正弦波加窄带随机过程的相关特性、 随机信号通过线性系统得特性。 作业:习题1、4、6、12
第三章 信道
授课时间:2学时 教学方法:课堂讲授 教学内容:
3.1 引言
3.2 信道定义及数学模型、
3.3恒参信道特性及对信号传输的影响 3.4随参信道特性及对信号传输的影响 3.5 信道的加性噪声 3.6 信道容量的概念
第6讲
授课次序:6(2学时) 教学方法:讲授+课件 教学目的和要求:
1、掌握调制信道和编码信道的定义 2、掌握恒参信道和随参信道的定义 教学组织:
3.1 引言(5分钟)
3.2 信道定义及数学模型(20分钟)
3.3恒参信道特性及对信号传输的影响(25分钟) 3.4随参信道特性及对信号传输的影响(25分钟) 3.5 信道的加性噪声(10分钟) 3.6 信道容量的概念(15分钟) 教学重难点:
调制信道和编码信道的定义; 恒参信道和随参信道的定义。
加性噪声和乘性噪声的区别; 信道容量的概念及香农定理的意义。 作业:习题8、13、15
第四章 模拟调制系统
授课时间:4学时 教学方法:课堂讲授 教学内容:
4.1 引言
4.2 幅度调制的原理及抗噪声性能 4.3 角度调制的原理及抗噪声性能 4.4 各种调制系统的比较 4.5 频分复用(FDM )
4.6 复合调制及多级调制的概念
第7讲
授课次序:7(2学时) 教学方法:讲授+课件 教学目的和要求:
1、熟练掌握调制的意义 2、了解线形调制的一般模型 3、熟练掌握AM 调幅
4、熟练掌握SSB 、VSB 调幅原理
5、熟练掌握DSB 、SSB 、VSB 调幅的抗噪声性能 教学组织:
4.1 引言(5分钟)
4.2 幅度调制的原理
1、AM 调制(30分钟)
4.2 幅度调制的原理及抗噪声性能
1、DSB (25分钟)
2、SSB (20分钟) 3、VSB (20分钟)
教学重难点:
调制的意义;
AM 调幅原理、参数的定义; DSB 调幅原理。
DSB 、SSB 、VSB 调幅原理; DSB 、SSB 、VSB 调幅的抗噪声性能 作业:无
第8讲
授课次序:8(2学时) 教学方法:讲授+课件 教学目的和要求:
1、掌握AM 调幅的抗噪声性能 2、掌握角度调制基本原理和特性 教学组织:
4.2 幅度调制的原理及抗噪声性能
1、线性调制系统的抗噪声性能(25分钟) 4.3 角度调制的原理及抗噪声性能 1、基本原理(50分钟)
2、角度调制的原理及抗噪声性能(25分钟) 教学重难点:
DSB 、SSB 、VSB 调幅的抗噪声性能 角度调制的原理及抗噪声性能 作业:习题2、3、6
第五章 数字基带传输
授课时间:8学时 教学方法:课堂讲授 教学内容:
5.1 引言
5.2 数字基带信号及其频谱特性 5.3 基带传输的常用码型 5.4 基带脉冲传输与码间干扰 5.5 无码间干扰的基带传输特性 5.6 部分响应系统 5.7 基带传输的抗噪声性能 5.8 眼图与时域均衡
第9讲
授课次序:9(2学时) 教学方法:讲授+课件 教学目的和要求:
1、熟练掌握数字基带信号的码型教学组织: 教学组织:
5.1 引言(10分钟)
5.2 数字基带信号及其频谱特性(40分钟) 5.3 基带传输的常用码型(50分钟) 教学重难点:
数字基带信号的功率谱计算。 HDB3 码型变换; 差分编解码。 作业:无
第10讲
授课次序:10(2学时) 教学方法:讲授+课件 教学目的和要求:
1、掌握数字基带信号的波形 2、理解数字基带信号的功率谱计算 3、熟练掌握波形传输无失真条件 教学组织:
5.3 基带传输的常用码型(30分钟 5.4 基带脉冲传输与码间干扰(20分钟) 5.5 无码间干扰的基带传输特性(50分钟) 教学重难点:
HDB3 码型变换; 差分编解码
奈奎斯特准则; 等效低通特性。 作业:无
第11讲
授课次序:11(2学时) 教学方法:讲授+课件 教学目的和要求:
1、熟练理解部分响应基带传输系统 2、掌握数字信号基带传输的差错率
3、掌握横向滤波器抽头系数计算方法 4、掌握峰值失真、均方失真准则 5、理解横向滤波器的工作原理
教学组织:
5.6 部分响应系统(50分钟)
5.7 基带传输的抗噪声性能(15分钟) 5.8 眼图与时域均衡
1、眼图(35分钟)
教学重难点:
部分响应系统的原理;
基带传输系统得误码特性与信噪比关系;
眼图的观测方法。
横向滤波器抽头系数计算方法;
峰值失真、均方失真准则。
作业:习题1、2、7、11、12、18、22
第六章 正弦载波数字调制系统
授课时间:8学时
教学方法:课堂讲授
教学内容:
6.1 引言
6.2 二进制数字调制原理
6.3二进制数字调制系统的抗噪声性能
6.4 二进制数字调制系统的性能比较
6.5 多进制数字调制系统
6.6 改进的数字调制方式
第12讲
授课次序:12(2学时)
教学方法:讲授+课件
教学目的和要求:
1、熟练掌握各种二进制数字调制方式的原理和数学模型
2、熟练掌握数字信号的各种解调方法
3、熟练掌握二进制数字调制的误比特率
教学组织:
6.1 引言(10分钟)
6.2 二进制数字调制原理
1、ASK (10分钟)
6.2 二进制数字调制原理
1、FSK (20分钟)
2、PSK (20分钟)
6.3二进制数字调制系统的抗噪声性能
1、2ASK (20分钟)
2、2FSK (20分钟)
教学重难点:
2ASK 数字调制方式的原理和数学模型;
2ASK 信号的各种解调方法
2FSK 、2PSK 、2DPSK 数字调制方式的原理和数学模型; 2FSK 、2PSK 、2DPSK 信号的各种解调方法;
二进制数字调制的误比特率计算公式的由来。
作业:无
第13讲
授课次序:13(2学时)
教学方法:讲授+课件
教学目的和要求:
1、掌握二进制数字调制的误比特率
2、理解多进制调制
3、掌握多进制数字调制的误比特率
教学组织:
6.3二进制数字调制系统的抗噪声性能
1、2PSK (25分钟)
2、2DPSK (25分钟)
6.4 二进制数字调制系统的性能比较 (25分钟)
6.5 多进制数字调制系统
1、MASK (25分钟)
教学重难点:
多进制数字调制方式的原理和数学模型;
作业:无
第14讲
授课次序:14(2学时)
教学方法:讲授+课件
教学目的和要求:
1、理解多进制调制
2、掌握MDPSK 信号相位变换关系
3、掌握多进制数字调制的误比特率
教学组织:
6.5 多进制数字调制系统
1、MFSK (30分钟)
2、MPSK (30分钟)
3、MDPSK (40分钟)
教学重难点:多
进制数字调制方式的原理和数学模型;
MDPSK 调制解调原理;
多进制数字调制的误比特率计算公式。
作业:无
第15讲
授课次序:15(2学时)
教学方法:讲授+课件
教学目的和要求:
1、理解多进制调制
2、掌握QAM 原理
3、掌握多进制数字调制的误比特率
4、掌握MSK 的基本原理
5、理解MSK 信号的相位的连续性
6、掌握MSK 信号的产生和解调方法
7、了解MSK 信号的误码特性
8、 掌握GMSK 信号的产生方法和特点
教学组织:
6.5 多进制数字调制系统
1、APK (50分钟)
6.6 改进的数字调制方式
1、MSK (35分钟)
2、GMSK (15分钟)
教学重难点:
多进制数字调制方式的原理和数学模型;
QAM 的星座图和抗噪声性能;
多进制数字调制的误比特率计算公式;
MSK 的基本原理。
MSK 信号的产生和解调方法;
MSK 信号的误码特性;
GMSK 信号的产生方法和特点
作业:习题2、6、8、10、14
第七章 模拟信号的数字传输
授课时间:6学时
教学方法:课堂讲授
教学内容:
7.1 引言
7.2 抽样定理
7.3 脉冲振幅调制(PAM )
7.4 模拟信号的量化(A/D)
7.5 脉冲编码调制(PCM )
7.6 增量调制和增量脉冲编码调制
7.7 PCM和DM 的性能比较
7.8 时分复用和多路数字电话系统
第16讲
授课次序:16(2学时)
教学方法:讲授+课件
教学目的和要求
1、掌握低通与带通抽样定理:
2、理解实际抽样
3、熟练掌握量化
教学组织:
7.1 引言(10分钟)
7.2 抽样定理(40分钟)
7.3 脉冲振幅调制(PAM )(25分钟)
7.4 模拟信号的量化(A/D)(75分钟)
教学重难点:
低通与带通抽样定理
PAM 调制的原理;
均匀和非均匀量化的原理;
A 律和u 律特性曲线及其近似。
作业:无
第17讲
授课次序:17(2学时)
教学方法:讲授+课件
教学目的和要求:
1、熟练掌握PCM 编码原理
2、掌握PCM 抗噪声性能
教学组织:
7.5 脉冲编码调制(PCM )(100分钟)
教学重难点:
PCM 编译码原理;
PCM 抗噪声性能。
作业:无
第18讲
授课次序:18(2学时)
教学方法:讲授+课件
教学目的和要求:
1、掌握DPCM 编码原理
2、熟练掌握DM 编码原理
3、掌握DM 抗噪声性能
4、掌握时分多路复用原理
教学组织:
7.6 增量调制和增量脉冲编码调制(50分钟)
7.7 PCM和DM 的性能比较(10分钟)
7.8 时分复用和多路数字电话系统(40分钟)
教学重难点:
DPCM 编译码原理;
DM 编译码原理;
DM 抗噪声性能。
时分多路复用原理及其在数字电话系统中的应用; PCM 的基群及高次群
作业:习题1、5、8、10、14、16
第八章 信号的最佳接收
授课时间:6学时
教学方法:课堂讲授
教学内容:
8.1 引言
8.2 最佳接收准则
8.3 信号的最佳接收
8.4 最佳基带传输系统
第19讲
授课次序:19(2学时)
教学方法:讲授+课件
教学目的和要求:
1、
2、
3、 掌握最佳接收准则 理解各种信号的最佳接收 理解最佳接收机
教学组织:
8.1 引言(10分钟)
8.2 最佳接收准则(40分钟)
8.3 信号的最佳接收
1、确知信号最佳接收(20分钟)
2、随相信号最佳接收(20分钟)
3、起伏信号最佳接收(10分钟)
教学重难点:
最佳接收准则。
各种信号的最佳接收;
最佳接收机结构
作业:无
第20讲
授课次序:20(2学时)
教学方法:讲授+课件
教学目的和要求:
1、理解匹配滤波器
2、掌握普通接收机与理想接收机性能的差别
3、理解最佳基带传输系统
教学组织:
8.3 信号的最佳接收
1、普通接收机与理想接收机性能比较(20分钟)
2、匹配滤波器(50分钟)
8.4 最佳基带传输系统(30分钟)
教学重难点:
理解匹配滤波器;
普通接收机与理想接收机性能的差别
最佳基带传输系统。
作业:习题2、3、6
第九章 同步原理
授课时间:7学时
教学方法:课堂讲授
教学内容:
9.1 同步的基本概念
9.2 载波同步的方法
9.3载波同步系统性能及误差对解调性能的影响
9.4 位同步的方法及系统性能
9.5 群同步及扩展频谱系统同步
授课次序:21(2学时)
教学方法:讲授+课件
教学目的和要求:
1、掌握载波同步系统性能
2、掌握位同步的方法和原理
教学组织:
9.1 同步的基本概念(15分钟)
9.2 载波同步的方法(35分钟)
9.3载波同步系统性能及误差对解调性能的影响(20分钟)
9.4 位同步的方法及系统性能(30分钟)
教学重难点:
载波同步系统性能;
位同步的各种方法和原理。
作业:无
第22讲
授课次序:22(2学时)
教学方法:讲授+课件
教学目的和要求:
1、掌握位同步的方法和原理
教学组织:
9.4 位同步的方法及系统性能(100分钟)
教学重难点:
位同步的方法和原理。
作业:无
授课次序:23(2学时)
教学方法:讲授+课件
教学目的和要求:
1、掌握帧同步的方法和原理
2、理解扩展频谱系统的同步方法
教学组织:
9.5 群同步及扩展频谱系统同步(100分钟) 教学重难点:
帧同步的方法和原理;
扩展频谱系统的同步方法。
作业:习题1、3、5、6、8、9
第24讲
授课次序:24(2学时)
教学方法:讲授+课件
教学目的和要求: 复习
教学组织: 复习
教学重难点:复习。
提问:无
作业:无