戴小乔全传读后感

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苏轼《念奴娇•赤壁怀古》小议 苏轼《念奴娇•赤壁怀古》后段首句：“遥想公瑾当年，小乔初稼了，雄姿英发”。在“小乔初嫁”的后面，着一个时态助词的“了”字，不仅词意别扭，而且在古人诗文中颇为少见。这是值得慎思的。毛稚黄论东坡《念奴娇》云：“‘小乔初嫁了，雄姿英发’。论调则了字当属下句，论意则了字当属上句”。这说明他对苏词中出现的“了”字，已有所怀疑，但意见还模棱两可，没有进一步探索。 明天启壬戌版梅庆 ...

9月8日，贞丰县第二批深入学习实践科学发展观活动总结暨第三批学习实践活动动员会议在县委礼堂召开。这次会议的主要任务是，传达中央、省委和州委召开的第二批深入学习实践科学发展观活动总结暨第三批学习实践活动动员会议精神，总结我县第二批深入学习实践科学发展观活动，安排部署第三批学习实践活动。会议由县委副书记、县长余越前主持。 会上，县委副书记、县委学习实践活动领导小组副组长李正全传达了省州第二批深入学习实 ...

小学体卫艺工作总结 一年来，阳日中心学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机 ...

20xx元旦创新节目四句半 诗歌变脸 节日将到心欢喜，大家欢聚在一起，我们上台凑热闹，希望大家笑一笑。 祝您永远年少 诗词曲赋格律精，而今混搭特流行，调侃娱乐无可非，冲击教学找谁论！ 特郁闷 诗文填空题型好，搭建平台展拳脚，律诗绝句齐上阵，笑破肚皮不管缝！ 不负责任 合：肃静 请听- 黄四娘家花满溪，溪里趴着一群鸡，想偷一只没得手，四娘打我呜呜啼! 活该你 日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店，口水流下 ...

主婚词 英俊文雅的薛x勇和美丽贤淑的丁x二位新人： 满面春风喜上眉梢的二位新人的双亲： 高朋满座的各位领导、各位来宾： 同喜共贺的女士们、先生们： 九九重阳，繁花似锦。天高气爽，金风盈门。值此丰收时节，美景良辰：龙凤唱鸣，琴瑟和韵；鹊桥共渡，并蒂同春；四美揖迎，五彩缤纷；佳缘终成，芳心相印。一对新人牵手，两家世情联姻。美哉，人之大婚；幸哉，永结秦晋！ 小乔初嫁，羽扇绾巾。假爱情之力量，藉蓬勃之青春 ...

20XX年全国两会学习感想 一年一度的两会已经落下了帷幕。几乎每一次的两会过后，都会引发人们的关注。 这个现象应该是让人感到可喜的，不管对于两会成果是赞扬还是批判，起码越来越多的百姓参与到了政治事务、社会建设中来。我们都不是旁观者，那些体制改革、社稷民生之事的直接受众就是我们。 毫无疑问，政府对楼市的调控、房价的涨落以及交通方面的各种现存问题等都是大家十分关心的方面。在长达三个小时的温家宝总理答中 ...

我与雷锋同行主题征文：我的告白 埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。 -泰戈尔 绿色奉献给春天，江河奉献给大海，飞鸟奉献给蓝天......而我，“采得白花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。为了你-我的祖国，我深爱着你，只好把我短暂的22年生命奉献给你。 还记得1962年8月15日上午，细雨绵绵，我和助手乔安山驾车从工地回到驻地。我们把车开进连队车场后，发现车上溅了许多泥水，便不顾长途行车的 ...

三下乡活动个人心得体会 　　说来，日子过得还真是挺快的，一眨眼间为期6天的“三下乡”活动就这么结束了，回想起那6天，还是感觉非常地温馨，非常地怀念。 　　还是习惯全方位地去回忆整件令人难忘的事，所以，从衣、食、住、行这四方面着手是绝对会非常完整的。 　　衣，嗯，自我感觉我们三下乡的队服是相当漂亮的，穿上这件队服，就充满着使命感以及团结精神。虽然说每天早上起来衣服都是不干的，不过呢，想到又要大家一起 ...

如何写好读后感：放飞心情文随心动 作为一名职工，工作中我们时常接触请示、申请、报告、总结等文种，而提及“读后感”三个字眼脑海里便浮现出美好的学生时代。工作后也读书，只是仅仅将读后的“感”停留在内心或言语中，很少将真情流露于笔端。在这次“读书成就梦想、坚守提升素质”职工读书交流活动中，我先后阅读了60多篇读后感，读后感慨颇多：透过一篇篇文字，我感受到不同的审美观、道德观和人生观，同时也感受到总厂浓浓 ...

华阳中心小学高年级学生沈石溪小说读后感评选活动方案 一、活动主旨： 为了拓展学生的知识视野，培养人文素质，发展学生健康个性，树立正确的动物观；鼓励学生与书为友，养成良好的读书习惯，努力打造“书香校园”，塑造内涵丰富、品位高雅的校园文化。 二、参加对象：五、六年级学生 三、活动时间：xx年4月 四、活动要求： 1、班主任要加强对沈石溪动物系列小说阅读的组织与指导。 2、班主任、科任老师应加强对这次读 ...