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    与《我与雷锋同行主题征文:我的告白》相关的范文

  • 12-09 学习雷锋活动征文:我与雷锋同行
  • 学习雷锋活动征文:我与雷锋同行 从1962到20xx 1962年8月15日,伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职,虽然他的生命只有短短的22个春秋,可是他闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却永垂不朽,伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词:“向雷锋同志学习。”然而,20XX年10月13日,两岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然离去,最后一名拾 ...

  • 02-08 主题征文:身边的雷锋
  • 主题征文:身边的雷锋 雷锋就在我们身边,而且我们每个人都能成为雷锋 不需要有多大的成绩,在校园的我们,努力把自己建设为一个人才,就是雷锋:别忘了自己来自何方就是雷锋。 在学校,我与几位朋友约定好,做早起的虫子,所以发现了校园的雷锋。忙着拔草的老大爷们,清洁阿姨们,迎面走来的保安大叔的英姿飒爽,校园的早晨好美,一群群晨练的人,也有为了的大好人才,也是雷锋 上课期间,老师便是雷锋,虽说是上大学了,但我 ...

  • 10-05 申报先进团委事迹材料
  • 申报先进团委事迹材料 20XX年,信息工程系在“工厂化办学,办工厂化大学”办学理念的指导下,在系领导的关怀支持下取得了可喜的成绩:注重学生思想政治教育,完善了学生管理考核细则,组织了“清新校园,无烟行动”主题教育活动,安全教育主题系列活动,红色旅游及假期社会实践活动,征文及剧本创作等活动。 一、基本情况 信息工程系分团委现有13个班级(团支部),共566人,入党积极分子55人,学生党员19人,分团 ...

  • 12-20 主题婚礼主持词
  • 主题婚礼主持词 1.司仪串词: 造一所房子,装载着我们的故事: 酿一段爱情,装饰故事中的xxx. 哦?三月有雪吗:不常有!可从今天开始,它有了,因为有位叫xx的王子一直爱着这个叫x的公主.我想,大家都应该和我一样,非常期待王子和公主的出现,那就让我们响起最隆重的掌声为他们的幸福-喝-彩! (伴郎.伴娘和房子) 2.灯光秀: 3.沙画配音: 他们的爱情坚如xx石,她们的爱情洁白似雪: 他们的相遇是上

  • 10-27 中学学雷锋活动计划
  • 中学学雷锋活动计划 为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。   一、活动目的:   学习雷锋精神,把握精神实质,并使雷锋精神赋予新的时代内涵   二、活动要求:  “学雷锋”活动要立足自身,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身 ...

  • 08-02 小学生"与美同行"征文作品
  • 小学生“与美同行”征文作品 这是一个绝对真实的故事: 20XX年一个冬夜,寒风刺骨,漆黑笼罩着四周,通往瑞安洞浦的瑞枫路上,一辆出租车风驰电掣般地一闪而过。前面突然出现了转弯,司机还来不紧急刹车,车从上一座小桥,撞开跨栏,冲出桥面。“砰”的一声坠入湖中。 这一切,被紧跟其后的李叔叔看得清清楚楚,他是个负责运送家具的,忙了一天的他踩着油门想早点儿回家去。车外北风呼呼地向,又下起了雪粒子。公路上一个人 ...

  • 11-04 课题研究实施计划
  • 《行为养成教育是班主任工作的着力点》课题研究实施计划 一、指导思想 我校团委工作将以上级团委的工作要点为依据,结合学校计划提出的德育教育主题,认真细致的开展工作,充分发挥共青团的育人作用,使学生更有活力,使学校更有生机。校团委将继续以科学发展观理论为指导,以学校德育工作和教学工作为轴心,结合我校学生的特点,积极探索德育教育的有效途径和手段,全心全意为广大青少年学生服务,广泛开展形式多样、内容丰富的 ...

  • 07-10 职业教育中心团委工作总结
  • 职业教育中心团委工作总结 按照学校的学期工作部署,在学校党总支和校长室的领导下,在上级团委的关心下,学校团委紧紧围绕学校中心工作,服务大局,服务学生,努力增强团员意识,现将本学期的工作总结如下: 一.健全团籍档案,抓好常规工作 三月份统一对团员证进行了注册,对20XX年春期新生团组织关系进行了及时转接:四月份对团干部和入团积极分子开展了两期团课培训:五月份举办了成人宣誓和新团员入团宣誓仪式:对20 ...

  • 05-15 完小2014年学校工作计划
  • 完小2014年学校工作计划 一.指导思想 以邓小平理论."三个代表"重要思想.科学发展观为指导,认真落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,心无旁骛抓课改,坚定不移正行风,多措并举建设教育信息化,推进教育综合改革,建设德业双优的教师队伍,构建稳定和谐的发展氛围,实现教育教学质量的整体提升,促进教育事业持续优质发展,当人民满意教师,办人民满意教育. 二.整体目标 ...