搞好信息化条件下民兵工作

搞好信息化条件下

民兵政治教育的几点思考

民兵是党领导下不脱离生产的群众性武装组织，是我国国防力量的重要组成部分。随着网络信息技术的迅猛发展，给民兵队伍思想政治建设特别是政治教育带来的冲击和影响越来越严重。因此，如何适应网络信息技术的发展需要，深入扎实的抓好民兵预备役人员思想政治教育，已经成为我们从事国防后备力量建设的军分区、人武部领导必须高度关注和着力抓好的一项现实而又紧迫的课题。

一要充分认清信息化环境对民兵预备役人员思想带来的负面影响，不断增强抓好政治思想教育的责任感和紧迫性。民兵预备役人员工作、生活在地方与社会接触频繁，错误言论、腐朽思想文化在网络上传播，容易淡化青年民兵的理想信念；网络游戏容易使青年民兵迷恋其中，淡化职能意识；消极言论、腐朽生活方式在网络上传播。容易使青年民兵弱化使命意识，对练兵习武、练兵打仗不热心。不积极，消弱了战斗精神、战斗意志。由此可见，信息网络对青年民兵思想带来的消极影响和危害是相当严重的。因此，信息化条件下，搞好民兵预备役人员的思想教育，首先必须解决好认识到位的问题。 信息网络技术是社会发展进步的必然产物，他正在以惊人的速度渗透到政治、经济、军事、文化等各个领域，广泛而深刻的影响着人们的思维方式、学习、工作生活。网络信息具有传播 时间快、范围广等优势。因此，

各级领导要积极适应信息网络飞速发展的新形势，采取个人自学、集中培训等方法，提高掌握信息、应运信息和依靠信息的能力，做到主动站在信息中而不游离于信息外，站立于信息潮头而不当信息的俘虏，真正确立起正视现实，积极应对的观念；趋利避害、为我所用的观念；管教结合、疏堵并举的观念；迎难而上、有所作为的观念，不断增强抓好信息化条件下民兵预备役人员的政治教育的主动性。

二要适应信息化对民兵思想政治工作提出的新要求，突出抓好拒腐防变教育这个主题。民兵预备役人员平时大都生活、工作在不同的社会群体中，每年以兵的身份集中进行教育训练的时间十分有限，客观上决定了他们与社会的联系比较直接、广泛，在接受进步思想熏陶的同时，无时无刻不受社会不良风气的信息网络等腐朽思想的影响、侵蚀。因此，抓好民兵预备役人员的思想政治教育应该针对其特点和思想实际，突出重点，合理确定教育内容。一是要抓好中国特色社会主义思想信念教育。 面对不健康网络的一些错误言论、腐朽思想文化的传播，要强化阵地意识，积极占领网络信息传播主阵地。要针对少数民兵预备役人员面对当前改革开放进入关键阶段，各种矛盾和问题比较多的情况下，思想疑虑多，思想观念淡化的实际，进一步搞好党的基本路线教育和改革开放伟大成果教育，帮助民兵预备役人员真正从思想说解除疑惑，以科学的态度看待我国改革开放。坚持用党的最新理论成果武装头脑，使民兵预备役人员对党的创新理

论自觉做到真信、真学、真懂、真用。二是要抓好胡主席提出的“四项重大教育”的落实。要充分借助和利用现有社会网络信息资源和“青年民兵之家”，通过开办“民兵预备役人员网站”和网上课堂，利用每年一次民兵编组调整、集中训练等时机深入开展树立正确的思想信念，我军历史使命、战斗精神和社会主义荣辱观教育，切实帮助民兵预备役人员树立与社会主义市场经济相适应的金钱观、价值观、是非观、利益观。三是要扎实抓好使命任务和形式战备教育。民兵队伍肩负着社会主义现代化建设和维稳抢险、参战支前的双重任务。和平时期，他们的主要任务只是参加经济建设，大部分时间在生产一线，每年只有极少时间相对集中进行军政训练，如果经常性的教育跟不上，最容易产生职能意识淡薄的问题。因此，各级要相对集中时间，不断强化民兵预备役人员“兵”的使命，牢记“兵”的职责。

三要深入研究信息化条件下民兵预备役人员思想政治教育遇到的新情况，不断改进抓好思想政治教育的方法手段。近年来，随着市场经济的发展，劳动力流动量增大，由此带来了民兵预备役人员流动性较大的问题越来越突出，加之网络的普及以及运用，使信息来源更加广泛、信息分析更加准确、信息反馈更加及时。决定了民兵预备役人员的政治 教育不能采取传统的方式方法进行， 而要适应其特点和规律，采取灵活多样的方法抓教育的落实，才能收到较好的效果。一是要根据生产规律，选择好教育时机。民兵预备役人

员是生产和建设的主力军，他们的活动很大程度上受经济活动的影响和制约。在开展政治教育时，必须考虑到当地群众生产和经济利益的实际，选择恰当时机，合理安排教育时间，否则，不仅会给生产带来影响，而且也达不到教育的目的。二是要结合活动，组织集中授课，民兵预备役人员平时比较分散，但每年都有一定的集中活动时机，以各项活动为载体进行教育，既要便于组织。也能收到较好的效果。三是要掌握人员流向，搞好动态教育。随着经济的发展，民兵预备役人员外出务工经商，在编不在籍，在册不在家的人员不断增多。对此，应主动适应，积极应对。比如针对民兵预备役人员大量外出做工，经商的实际，可在摸清流向的基础上，充分利用网络信息资源，通过开设教育网、群发手机短信等方式进行教育，做到民兵预备役人员走到哪里，思想政治教育就跟到哪里。四是建立军地合作机制，扩大教育的辐射面。民兵预备役人员由地方管，又大多是青年人，思想活跃，参与意识强，搞好思想政治教育必须适应他们的特点，建立由军分区（人武部）、安全局、公安局、电信局和教育局等单位参加的军地协作机制，完善网络信息基础设施建设，提高利用网络信息资源开展民兵政治教育的层次。也可通过举办演讲会、演唱会、诗歌朗诵会、知识竞赛等，还可利用当地广播、电视等现代传媒，开辟教育讲座，达到重点教育，多面辐射，增强教育实效。