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    与《方法比知识重要》相关的范文

  • 11-21 2014高三物理复习计划
  • 20xx高三物理复习计划 高三物理总复习的指导思想就是通过物理总复习,把握物理概念及其相互关系,熟练把握物理规律、公式及应用,总结解题方法与技巧,从而提高分析问题和解决问题的能力。 根据物理学科的特点,把物理总复习分为三个阶段: 第一阶段: 以章、节为单元进行单元复习练习,时间上约从高三上学期到高三下学期期中考试前,即头年九月到第二年三月初,大约需要六个月,这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点 ...

  • 05-16 培训体会:在科学教学中最重要的是培养学生科学素养
  • 培训体会:在科学教学中最重要的是培养学生科学素养 今年八年级期末阅卷时,有不少教师对这份八年级科学卷进行了评论。主要都是负面评论较多,但我道觉得这却是一份比较好的试卷,它着重考查学生的科学素养。要想这样的试卷得高分,跟教师平时采取怎样的教育方法直接相关。许多学校平均分数都在60分以下,我所任教的班平均分却有75分(一所城乡结合部的新学校),而且这个学期我外出23天(这个学期只有4个月),我觉得这跟 ...

  • 04-19 鲁教版化学第一学期教学计划
  • 第一学期学科教学计划   新学年的钟声已经敲响,面对21世纪的机遇与挑战,我们老师的思想、作风、知识、见识与能力无一不影响和左右着未来建设者的一生。教育必须适应新时代的要求,加大改革力度,培养造就一代全面发展的新人。为更好地全面提高学生的综合素质能力,特根据初中化学新课程标准有关规定,并结合学生实际以及市教委倡导的“自主、综合、拓展、创新”和“先学后教”精神,制定如下计划。   一、学生基本情况分 ...

  • 03-20 中考二模数学试卷分析及反思
  • 中考二模数学试卷分析及反思 一、试题的基本结构   整个试卷共23个题目,150分。试题几乎覆盖所有知识点。在此不赘述。   二、试题的主要特点     1.全面考查“双基”,突出对基础知识、基础技能及基本数学思想方法的考查,有较好的教学导向性。   2.注重考查数学能力     (1)把握知识的内在联系,考查学生综合运用数学的能力。     (2)注重考查学生的获取信息、分析问题、解决问题的能力 ...

  • 09-17 浅谈自学能力的培养途径
  •   培养学生的自学能力,是指教师在教学过程中,既要把知识、技能、技巧传授给学生,又要教给学生独立掌握知识的本领。因此,培养学生的自学能力已不是一个方法问题,而是一个教学的指导思想问题。但是传统教学由于注重现成书本知识的传授,往往只强调教师把书教好,而对于学生如何学习,特别是对于如何让学生带着问题自学则很少引起人们的关注。所以,培养学生自学能力意义重大,是素质教育的重要内容。   那么如何培养学生的 ...

  • 11-22 辅修专业教学计划
  • 《食品营养与工艺》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养具备食品科学的基本理论、基本知识、实验技能与应用能力,能适应食品企业发展所需要的、在农产品和食品的流通、加工、质量检验等领域可从事食品及相关产品的质量检测、质量管理,并在相关领域从事研究、技术开发及管理的应用型人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1.基本素质:具备较高的政治素养和良 ...

  • 08-01 教师如何评课(二)
  • (一)从教学目标上分析教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教学目标。现在的教学目标体系是由“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”这三个维度的组成的,体现了新课程“以学生发展为本”的价值追求。如何正确理解这三个目标之间的关系,也就成了如何准确把握教学目标,如何正确地评价课堂教学的关键了。 有人把课堂教学比作一个等边三角形,而知 ...

  • 01-21 段考化学经验总结
  • 段考化学经验总结 大家好,很高兴能在这里向大家介绍我的学习经验,我个人觉得学习的方法其实很简单,只是两个字-用心。 首先心要用在方法上,要认真总结自己的错题类型,然后考试前和平时重点复习。其实要用在勤奋上,有了方法,还要勤奋一下。如果说方法是一条捷径的话,那么勤奋是这条捷径的入口,要注意勤奋与方法相结合。 如果要讲具体一点的方法的话,我个人认为化学主要是自己认真思考,对于一道难题,要从各个角度探索 ...

  • 12-11 辅修专业教学计划
  • 《生物技术》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养生物技术及其相关领域的应用型人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1、掌握生命科学和生物技术等方面的基本理论和基本知识,具有一定的生物工程原理的基础知识; 2、掌握生物技术方面的基本实验技能; 3、具有综合运用所掌握的理论知识和技能,从事生物技术及其相关领域产品研发、生产、管理的能力; 4 ...

  • 10-03 第二学期高三数学教学计划
  • 根据学科的特点,结合我校数学教学的实际情况制定以下教学计划。 一、 教学内容 高中数学所有内容:抓基础知识和基本技能,抓数学的通性通法,即教材与课程目标中要求我们把握的数学对象的基本性质,处理数学问题基本的、常用的数学思想方法,如归纳、演绎、分析、综合、分类讨论、数形结合等。提高学生的思维品质,以不变应万变,使数学学科的复习更加高效优质。 研究《考试说明》,全面掌握教材知识,按照考试说明的要求进行 ...