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    与《如何成为自己最讨厌的人》相关的范文

  • 06-30 中秋节寄语
  • 中秋节寄语 ◆ 管理的境界不是“征服”,而是用胸怀和包容“接纳”的过程。 如果你的个性,让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。 你们正常的工作,有时可能得不到柜组的理解,但你们却做的扎扎实实,井井有条,既维护了公司利益,又避免了腐败的滋生。自动自发,勤勤恳恳是你们的做事风格,你们的工作,为公司决策,提供了有力的数据。-财务室 ◆ 兢兢业业,诚实好学,工作严 ...

  • 12-05 令人讨厌谈话方式态度
  • 令人讨厌的谈话方式和态度:     (1)灰暗:   ①对事物和他人持否定态度的人;   ②讲话方式和神态让他人感到压抑的人;   ③总让人觉得有所隐瞒的人。     (2)不负责任:   ①不愿承担责任,一旦出现某些不利情况便怪罪到他人身上的人;   ②工于心计,只会以自己的利益为中心进行思考和行动的人;   ③态度暧昧,常常使人感到不安的人。     (3)不信任感:   ①口若悬河,轻易地泄 ...

  • 04-21 临床实习小结
  • 不知不觉中已实习三个月了,至今每当我犯错误时,我还总是习惯的安慰自己,我还刚下临床可以理解的!可是看着新生见习露出满满的求知欲对医院里一切都感到好奇时,我已习惯用起了“想当年”,想当年我当见习组长时也曾这么积极、这么有活力、这么一窝蜂、这么的希望我们组总是表现最好的!会因为问病史时病人的不配合反复的郁闷和纠结、会因为老师讲的临床知识漏了一句而到处借笔记、每次一有操作时围成一团只为了好奇,为了坚决不 ...

  • 05-14 班主任竞聘演讲稿
  • 班主任竞聘演讲稿   各位领导,各位老师:   大家上午好!   今天是我第一次站在这样一个竞聘的讲台上,我很兴奋,同时也很感激学校能给我这样的机会,参加这次班主任竞聘演讲。   昨天,校长说音乐、体育、美术老师暂不能当班主任,但希望都能参加竞聘。我很感动并认真的做了演讲准备,我没有别的想法,只是想给自己一次锻炼的机会,只是想考验一下自己的实力,只是想争取一次磨练自己的机会。   关于这次竞聘,我 ...

  • 11-09 班主任工作效验交流演讲稿
  • 班主任工作效验交流演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 我叫刘x,沂水二中一名普通的班主任。今天,我演讲的题目是:《还原学生真实 尊重学生个性》。 在郑晓江的《穿透人生》这本书的封面上有这样一段话:“每个人的身上都藏着原子能,但只有很少的人能够点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿,只是很少有人开采它;每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人,可是很少有人唤醒它。”身为班主任,身处教育的第一线, ...

  • 03-15 初中毕业赠言集锦
  • 初中毕业赠言集锦 在这三年时光里,我们有多少美好的回忆,多少笑声回荡在教室,有多少喜怒哀乐的表情在教室里绽放!这三年是有点漫长,但在我们眼里犹如一瞬间,岁月的流逝,那些美好都统统成为了历史。同学们,你们都舍得吗?当我们即将要分开,你们的心情如何?也许有些会认为无所谓,但我相信,大部分的人都会怀着不舍得心情离开。我们高兴的是,我们就要有新的环境,新的朋友,新的同学,伤心的是,我们即将要和一起玩耍学习 ...

  • 12-04 五年级德育转差工作总结
  • 五年级德育转差工作总结 本学期工作已接近尾声,在“德育转差”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“德育转差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。现特对本学期工作,尤其是德育转差方面的工作总结如下: 一、观察了解“双差生”要“细心” 要想促进“德育差生”的转化,必须寻找原因,找准“病根”,摸清“病情”,来“对症下药”。造成“双差生”的原因因人而异,并不是他们本身就贴着 ...

  • 01-19 才艺大展示主题班会主持稿
  • 才艺大展示主题班会主持稿 甲:敬爱的王老师 乙:亲爱的同学们 合:大家下午好 甲:五月的石梅,各种花草树木,郁郁葱葱,争奇斗艳。 乙:同样地,在我们的班级中,人才济济,大家都各怀才艺,在班级,学校组织的各项活动中展现自我,为班级活动的丰富多彩,为班队集体的荣誉贡献出了自己的一份力量。 丙:所以,在今天的班队活动上我们决定举办一次我们班级的才艺大展示。 丁:下面我宣布,四(5)班主题班会-才艺大展示 ...

  • 08-07 师德演讲稿:播下爱的种子收获明媚的希望
  • 师德演讲稿:播下爱的种子收获明媚的希望 有一位母亲说:孩子的心是块空地,种啥长啥;有位诗人说:孩子的心是片晴朗的天空,云过留影,雁过留声。我说,我是一个快乐的农人,在心灵的田地里耕耘,“种瓜得瓜、种豆得豆”。十几年的教学生涯,使我对这一点坚信不移。特别是去年我应聘到xx高新一小,我对教育有了更高更新的领悟,那就是:孩子的心灵是块洁净的圣地,只要播下爱的种子,就会结出报恩的果实。 去年开学初,作为一 ...

  • 07-23 做学生喜欢的老师
  •   亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。   有人给师生关系打了一个形象的比喻,即电路适配器,相同的教育条件,教育对象,通过一定的师生关系配置,或许能爆发出强烈的教育能量,产生积极的教育效益,或完全相反,会产生短路,使学生厌学。   在这个电路适配 ...