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    与《令人讨厌谈话方式态度》相关的范文

  • 06-10 让学生在老师的期待中进步-浅谈转化后进生的体会
  • 传说古希腊有一个雕塑家叫皮格马利翁,有一次他雕刻少女塑像。在雕塑过程中,他对这尊塑像产生了深深的爱情,诚之所至,金石为开。他的真诚愿望终于感动了爱神,塑像变成了真人。这个故事告诉我们:真诚热烈的期望必然会产生良好的效果。在我们的工作实践中,我深深地体会到:期望是一种教育力量,如果教师能对学生寄予真诚的期望,那么,对学生在接受教育教学中的进步必有裨益。 教师的期待有对全体学生的普遍期待和对部分特殊学 ...

  • 07-25 公务员考试常见面试题目与回答要点
  • 面试中提问问题的种类一般是与面试内容基本吻合的,面试内容包括哪些,提问的问题一般也应涉及到。当然也有些面试内容,如仪表仪态风度是无需专门提出问题的,不仅由于仪表仪态风度无法提出相应的问题,而且由于一个人的仪表仪态风度体现在整个面试过程中,应试者的谈吐、风度、走路、坐、站立的姿态都可在观察中评定。应试者在整个面试过程中一般应实事求是地回答主考官提出的所有问题,而不要故意隐瞒一些不利于自己的情况。人的 ...

  • 10-26 "助学筑梦铸人"主题征文:涌泉相报滴水之恩
  • “助学筑梦铸人”主题征文:涌泉相报滴水之恩 他从来都不是一个令人省心的孩子! 遇见他的长辈无数次对他皱皱眉,摇摇头,不耐烦发的说道:“真么会有这样顽劣的家伙,这么小就惹得左邻右舍不得安宁!”只有妈妈一直鼓励他,无微不至地爱护他,哪怕是溺爱! 老师也对他没有办法,气愤地说:“你为什么总调皮捣蛋,欺负其他小伙伴。成天问一些稀奇古怪的问题,没个正经样儿,你看看其他的伙伴多乖多听话。要不是看你喜欢做劳动, ...

  • 12-02 关于学生作业的思考
  • 关于学生作业的思考 其实就在不久前,我已经写过几篇与“作业”有关的文字。题目分别是《打学生之后》、《偷作业的孩子,该拿他怎么办》、《不要在愤怒的时候处理任何事情》、《耐心,往往能创造出美好境界》。最近几周,我仍然经常地找那些没做作业的孩子进行个别谈话。之所以如此乐此不疲,是因为这些谈话在我看来,不仅是对学生进行教育,同时也是对我的一次次自我教育,因为在进行这些谈话时,我需要自始至终地克制好自己的情 ...

  • 10-09 大学生就业创业特训营课后心得
  • 大学生就业创业特训营课后心得 正值端午佳节,一大早上我就起床了,在经贸大学经济管理学院南院的图书馆报告厅,去参加xx特训营举办的第六期“让爱温暖闪亮的日子”为主题的河北经贸大学T6班综合素质提升课程,时间为期两天半。原本我可以回家过端午节的,但我没有,我毅然选择参加这次的大学生就业与创业训练营。虽然只有两天半的时间,很短促,但是,这是我开始改变自己的特殊两天半,刚开始,我怀疑参加这个训练营到底值不 ...

  • 05-30 浅谈如何教书育人
  •   重智育,轻德育,重“双基”训练,轻思想教育,这是当前教学中存在的一个突出问题。这势必影响教学质量的全面提高。我们的江泽民总书记在《关于教育问题的谈话中》一文指出:“教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育。老师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,而且要育好人。”因此,教书育人,是对每一位教师的基本要求, ...

  • 01-11 中学生礼仪教育材料
  • 中学生礼仪教育材料 前 言 礼仪是人类文明的标尺;礼仪是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能展现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知 ...

  • 08-03 新教师工作体会
  • 新教师工作体会 赵琼 教师,太阳下最光辉的职业.儿时记忆中大家如是说. 教师,工资高待遇好,又有假期好轻松.现实的声音环绕在我耳边. 教师,看着比谁都好,其实比谁都老,工资比民工都低,头发比和尚还少.老教师传授的心得体会. 教师,到底是怎样的状况?我想象过,设计过,思考过,讨论过.一千个人眼中,有一千个不同的哈姆雷特.教育和教师在大家眼中也不尽相同.但是我只知道,我喜欢学生,热爱教育.于是,我充满

  • 01-19 才艺大展示主题班会主持稿
  • 才艺大展示主题班会主持稿 甲:敬爱的王老师 乙:亲爱的同学们 合:大家下午好 甲:五月的石梅,各种花草树木,郁郁葱葱,争奇斗艳。 乙:同样地,在我们的班级中,人才济济,大家都各怀才艺,在班级,学校组织的各项活动中展现自我,为班级活动的丰富多彩,为班队集体的荣誉贡献出了自己的一份力量。 丙:所以,在今天的班队活动上我们决定举办一次我们班级的才艺大展示。 丁:下面我宣布,四(5)班主题班会-才艺大展示 ...