边坡坡度取值

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实习报告 实习目的: 为了加强理论知识与实践相结合并且锻炼自己的动手能力，使自己能更好的适应以后的工作生活，为自己以后的发展打下坚实的基础。 实习时间： 20XX年11、12、20XX年03、04、05、 公司简介： 山西省晋中路桥建设集团有限公司是以路桥工程建设为主，集公路工程监理、试验质检、技术咨询、物流、运业、旅游文化为一体的综合集团化公司，注册资本17300万元。公司具有建设部公路工程施工 ...

土方坍塌事故应急救援预案 为认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强项目部安全生产管理工作，控制和减少坍塌事故的发生，并在一旦发生坍塌事故能够当机立断，采取有效措施和及时救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《建设工程安全生产管理条例》、《波顿科技园研发大楼基坑支护方案》及广东省、深圳市的有关规定，结合项目部实际情况，制定坍塌事故应急救援预案。 一、工程概况 深圳市波顿科技园一期 ...

水工认识实习报告 前言 水是万物之本，生命之源泉，人类和社会产生和发展都离不开水。消除水害，变水害为水利史人类生存和发展的首要条件，在人类发展史上占有显著的地位。 “水利认知实训”是水利系为了提高学生实践认知能力，做到与实际相结合的一门科目，使学生做到学有所用。使学生把课堂中学到的运用到实际中去，本次实训主要通过观看坝体由胡老师讲解完成的。 第一天下午我们观看了四号副坝至十一号副坝，期间了解了副坝 ...

　　为做好我市20XX年地质灾害防治工作,最大限度地减少地质灾害造成的损失,根据《地质灾害防治条例》(国务院令第394号)要求,结合我市地质灾害现状,制定本方案。 　　一、全市地质灾害基本情况 　　我市地形条件复杂,起伏较大,表层风化严重,在降水、震动等自然因素和日益加剧的人为活动影响下,易产生崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害。另外我市矿产资源开采历史悠久,采空区分布广,采空塌陷时有发生。据调查,目前 ...

农家乐项目土方工程承包合同 发包人：上海xx投资发展有限公司总经理周xx（以下简称甲方） 承包人：xx创业科技学校校长肖x （以下简称乙方） 经双方友好协商，依照国家相关规定，在平等自愿和互惠互利的基础上，共同签订本合同，双方务必遵照执行。 一、承包项目：本工程包括修路，挖塘，挖游泳池，疏理河道等四个项目的土方的开挖、运弃、平整和修建。 二、承包方式：分项目进行施工与付款： 1.修路，工程计量：_ ...

土木工程砖混结构施工实习报告 在学习了相关的专业内容后，尤其是本学期我们学校对专业课教学改革后（校外实训），我们都对土木施工有了具体的认识。但理论和实际总有具体的差别，土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，联系实际，举一反三，学校为我们安排了为期2-4月的土木工程施工实习。本着贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。施 ...

高速公路高边坡（滑坡）专项整治活动实施方案 为保证高速公路建设安全，吸取近年来高边坡设计、施工的经验和教训，重点解决目前存在勘察深度不够、设计理念禁锢、设计方案不尽合理、治理措施单一、与沿线景观不协调、施工质量不高、病害较多、抗灾能力低等问题，全面提升高速公路总体品质，省厅决定在全省范围内开展高速公路高边坡（滑坡）专项整治活动。 一、整治目标 认真贯彻落实交通运输部“六个树立、六个坚持”公路勘察设 ...

土木路桥方向实习报告 20XX年暑假，我同土木xx级路桥方向另5名同学获得了前往xx实习机会。自到达xx工地起实习40余日，所学所得颇多，应要求攒此实习报告。 实习项目：xx市xx立交桥。 一、实习工地概况及工程进度 1、工程设计资料 xx立交桥修建于xx市南环路（柳邕路：城市快速路）及G209国道（柳石路）交会处。采用完全苜蓿叶式立体交叉。立交桥主跨线桥为预应力混凝土连续箱梁桥，跨线桥全长180 ...

水利工程实习报告 一、实习目的 1．了解在国家拉动内需的大政方针下的我国水利水电工程和农田水利工程建设以及水资源综合利用的方针、政策和发展趋势； 2．通过对三峡大坝，，水电站，三峡展览馆等的参观和现场人员的讲解以及专家的讲座，增强对水利水电工程的感性认识，促进理论与实践的结合，增加工程概念，丰富生产知识，对将要从事的工作有比较全面深入的了解和切身感受，提高分析和解决实际问题的能力，为今后的工作和继 ...

实习时间：xxx年x月xx日-xx日 实习地点：新开铺附近的铁路 实习目的：1、了解铁道工程的相关基础知识及其设计、施工过程 2、通过实际观察加深对铁道工程的理解 实习体会： 通过这次认识实习，我获益非浅。这些设计和建筑不但给了我们视觉上的冲击，而且更重要的是给了我们一些先进的思想理念，这种意识形态就是一种创新的精神。所以，现在我们更加认清目前的形势，首先我们应该努力学习，学好我们的专业知识，要用 ...