你的善根,是我的乐土

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给桃花源人的一封信 亲爱的桃花源的人们： 　　你们好！读了陶渊明先生的《桃花源记》，得知你们“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”，在那儿找到了没有战争，没有剥削和压迫的乐土。你们的幸福成了后世人们的向往。多少年来，处在封建剥削和压迫之下的人民，多么希望能像晋时的渔人那样，找到你们所在的乐土，享受一下你们的幸福生活啊！然而谁也没有找到。恕我不客气地猜测：你们也许是太自私了吧！为什么你们那样保守，叫人 ...

尊敬的各位领导.各位前辈.各位来宾: "有朋自远方来,不亦乐乎".非常感谢大家能够来到美丽的古夜郎新晃,参加龙溪诗社成立二十周年庆典活动,首先,我代表新晃县委.县政府向各位领导.各位来宾表示热烈的欢迎! 新晃历史悠久,特色浓郁.美丽的自然风光.醉人的侗乡风情.神秘的夜郎文化使这片乐土充满了无穷的魅力:厚重的文化底蕴,更使这片乐土成为诗词歌赋之乡.文化也就成了新晃对外的一张名片, ...

春联大赛获奖作品集锦 （一）20XX年1月中华梅州春联大赛得奖作品欣赏： 邀天下客；赏岭南春。 梅红两岸；春绿一江。 客都春暖；人境风清。 万树红梅君子气；千秋赤胆客家风。 岭上有梅堪比雪；天涯无处不逢春。 喜鹊登梅，梅报新春，春酒满斟天下客；东风舞柳，柳迎嘉客，客都长驻世间春。 梅红十里，柳绿三春，梅扬清气柳摇韵；鸿起岭南，虎吟岁首，鸿逐长风虎助威。 客梦忆天涯，问蕉岭云遮，明月童谣何处是？家书 ...

春联大赛获奖作品集锦楹联 （一）20XX年1月中华梅州春联大赛得奖作品欣赏： 邀天下客；赏岭南春。 梅红两岸；春绿一江。 客都春暖；人境风清。 万树红梅君子气；千秋赤胆客家风。 岭上有梅堪比雪；天涯无处不逢春。 喜鹊登梅，梅报新春，春酒满斟天下客；东风舞柳，柳迎嘉客，客都长驻世间春。 梅红十里，柳绿三春，梅扬清气柳摇韵；鸿起岭南，虎吟岁首，鸿逐长风虎助威。 客梦忆天涯，问蕉岭云遮，明月童谣何处是？ ...

社会主义核心价值观学习体会：做核心价值观实践者 在常人眼里，社会主义核心价值观是一个庞大而系统的理论体系，令人难以记忆，更别说参透其中况味、解读其中精髓了。正当我等众多国人为此而纠结之际，2月12日，《人民日报》头版显著位置用大字套红的醒目方式发布了高度概括了的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观的基本内容。寥寥24个字，简单12个汉语 ...

璀璨华夏，朝气中国-我的中国梦征文作品 五千年华夏，历史的车轮碾过，留下深深的痕迹，处处篆刻着华夏文明的隽永画卷。我痴醉于千里山河，万里秀川，任千年的璀璨文明涤荡我的内心。 黄河呼雷奔腾而下，站在悬河之边，我满怀虔诚，去阅读这承载华夏文明的母亲河，去倾听那古圣先哲的千古铭训。我仿佛听到了他们那穿透历史的诉说：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。······人不独亲其亲，不独子其子。使老有所 ...

度假区宣传标语口号 1、江北水都，荷蟹蓝湖。 2、蓝天蓝湖，生态生活。 3、河海相约，拥抱蓝湖。 4、蓝湖荷蟹甲天下。 5、蓝如天，湖似海。 6、湿地氧吧，温泉度假。 7、魅力蓝湖，梦里水乡。 8、湿地净土，乡村热土、旅游乐土。 9、黄河大海共牵手，蓝湖湿地竞风流。 10、河海牵手，相拥蓝湖。 11、黄河、蓝湖、绿岛-蓝湖三色度假区。 12、魅力蓝湖，一城三区：生态城，生态逸居区、荷蟹湿地区、渔乐 ...

爱心捐赠倡议书：鸿鹄抒壮志，爱心留校园 致全体20xx届毕业生： 毕业了，属于我们的回忆，即使是黑白的，也是美丽的。 此时，你们背着行囊，凝视着前方，即将扬帆远航，你们将到社会闯荡；而又不时回望，热泪充满了眼眶，回望记录着大家成长历程的校园，心中是否写满了留恋？充满爱心的你们又是否想给辛辛苦苦培养你们的母校留下点什么？或许你们正在绞尽脑汁地想该奉献些什么呢！你们又是否想到他们？他们艰苦学习，勤奋向 ...

片区经理竞聘稿 尊敬各位领导早上好： 首先感谢公司给予我这次展示自我的机会和舞台，今天我非常荣幸地在这里参加公司的岗位竞聘，希望通过这次的竞聘锻炼，使自己的工作能力和综合素质得到提高。 今天我要竞聘的岗位是片区经理，我个人对片区的经理这一岗的认识是：维系固定区域的存量用户与潜在客户，不断发展和扩大整个区域的客户群体，以专业的态度去解决非专业的问题，使其一直并长期的支持和选择我们的服务与品牌。我竞聘 ...

“不如乐业”师德报告会心得体会 20XX年8月21日下午，区教育局特邀请山东师范大学任者春教授为全区中小学教师作了一场题为“不如乐业”专题报告。任者春教授的报告以乐业为主题，为广大教师提供了有益的指导，与会教师深受启迪。任教授在报告过程中不断与教师开展互动交流，讨论敬业、乐业和课堂教学方法等多方面的问题，整场报告生动活泼，令人耳目一新。老师们不时报以热烈掌声，气氛热烈。 敬业与乐业是人类生存的途径 ...