合作-独立
我们身边的合作
不知从什么时候开始，人类开始有了合作，渐渐地因为合作，人们得到了更多的食物，取得了更大的成就。可随着合作集体的扩大，每个个体等分的工作变少了，因此有的人便忽视这一部分甚至不去完成，只等待着属于自己的团队利益。一粒老鼠屎能坏了一锅粥，若人人都有这样的想法，1+1非但不大于2，还会小于2.
如果社会是一片汪洋大海，我们便是那一条条鱼，虽然个体不一，可又缺一不可；如果学校是一条生产线，我们就是一个个工人，虽然功能不同，可又缺一不可；如果班级是一锅五味俱全的汤，我们就是一粒粒食材，虽然味道不同，可又缺一不可。世间万物的的一切，只要却了任意一因素，便不会完美，小组合作又何尝不是呢？
小组合作。老师们本来为的是让同学间各补其短，同学间合作，以达到学习效果的最大化。
然而，事实却并没有那么顺利，由于同组的同学都做得很近，所以不免会有说话的。就拿我们组来说，有一次，在英语早自习，本来组内计划的是互相考单词，可在商讨过程中，却又“互相谦让”一会说没背好，一会有说方法不好，弄到最后却一起闹了起来，一节自习非但啥也没学会，还好好的玩了一顿。无独有偶，在课上，老师让讨论时，总是说一些无意义的话，让后再教给组长，自己心想的是，反正我说了，组长也什么都会，这便是我们心中组最方便的应用程序了。
而各补其短的目的在有些时候也没有达成，反倒更加强了各自的长处。就拿自己说，因为自己画画不好，每每有手抄报等活动时，总是交给组内其他人，自己就去休息，坐等自己组的利益，而自己干的事情，就只要简简单单的说一句“我不会”，就可以远走高飞，爱咋咋地了。
小组合作自然也有好的地方因为他不单单培养了我们在社会中对自己的定位，即便有因此放弃一切的，也有在这个领域发奋的。它也加强了我们与其他人的沟通，与其他人的同盟，进而实现自己的目标。
其实仔细想一想，合作中出的各种错误并不严重，都在意料之中，毕竟，人不是狼，不会只等待着领导的的命令，傻傻的执行。可却只有这样，1+1才能稳稳地大于2，即便意义不大。