新课程阶段达标测试三年级语文下册3
新课程阶段达标测试三年级语文下册3
一、基础知识
1、 读拼音，写词语。
zhàn lán chân shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
( ) （ ) （ ） （ ）
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
1、比一比，再组词。
蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ） 踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ） 2、填一填，再归类。
南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ） （ ）（ ）有味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
① 含有反义词的： ② 描写人物品质的： 3、缩写句子。
① 蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云。
② 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
4、按要求填空。
①“嫦娥应悔偷灵药”， 是唐代诗人李商隐《 》中的诗句。
② ，万条垂下绿丝绦。 ③ ，阴阴夏木啭黄鹂。 ④八仙过海，
⑤七夕今宵看碧霄， ， 。 ， 。
“七夕”就是 。 5、选词填空。
耸立 挺立 激烈 强烈 寂静 安静 节省 节约 （1）由于水资源短缺，所以我们要（ ）用水。 （2）战斗正在（ ）进行着。 （3）夜晚，校园里一片（ ）。
（4）雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。 二、阅读 （一）课内阅读
孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着„„ 1．从文中找出下列词的同义词。
顿时——（ ） 仍然——（ ） 鸦雀无声——（ ） 2、你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢？
3、“沉默”是什么意思？孩子们为什么会沉默呢？
（1）
（2） (二) 课外阅读
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su ō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p ì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 （ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 （1） 形状：
（2） 颜色：开始呈____________ 后来 ____________。 3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、 ____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
三、作文
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨„„这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是„„》为题，把你的美好愿望表达出来。
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