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  • 01-25 环保局管委会竞聘演讲
  • 环保局管委会竞聘演讲 各位领导,各位评委: 大家好! 首先感谢各位领导、同事对我生活的关心和帮助,让我感到河北人特有的热情,让我在异乡感到家的温暖。我先自我介绍一下:我叫xx,xx年出生,中共党员,毕业于xx大学,化学工艺系,研究生,至今未婚,也没谈恋爱。我现在在化工园区招商局工作。20XX年4月14日来到园区,截至我站在这还不到两个月。我曾听过王立群老先生讲过成功的人要四行,1、自己要行2、要有 ...

  • 11-22 辅修专业教学计划
  • 《食品营养与工艺》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养具备食品科学的基本理论、基本知识、实验技能与应用能力,能适应食品企业发展所需要的、在农产品和食品的流通、加工、质量检验等领域可从事食品及相关产品的质量检测、质量管理,并在相关领域从事研究、技术开发及管理的应用型人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1.基本素质:具备较高的政治素养和良 ...

  • 02-09 春季农作物节水抗旱栽培管理方案
  • 一、玉米抗旱栽培技术   (一)选择优良抗旱品种。选择籽粒饱满、拱土能力强、叶片相对厚而直立、成熟期籽粒灌浆和脱水快、较抗旱的玉米品种。   (二)扩大地膜覆盖栽培   地膜覆盖栽培有利于保持土壤水分、提高土壤温度,增强抗旱、抗“倒春寒”、抗“八月低温”的能力,二半山以上地区要尽力扩大地膜覆盖栽培面积。公务员之家   (三)扩大育苗移栽。育苗移栽既有利于节约用水和抢抓节令,又便于管理。各地要根据时 ...

  • 09-25 植物保护专业学生实习报告
  •   一、实习目的:   通过对植物换盆,公园中大树移植栽植,及后期养护管理的学习,联系课堂上的理论知识,把树木栽培知识更好的学习与应用。   二、实习路线   南京林业大学树木园-南京宝穿船厂遗址公园-树种调查-南京滨河-南京石头城-南京国防园   三、实习过程   为期五天的实地实习,我们学习了蒲葵植物的换盆技术,亲手进行了换盆,到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分,下面将会重点报告, ...

  • 04-01 葡萄种植技术学习顶岗实习报告
  • 葡萄种植技术学习顶岗实习报告 实习题目:宾川葡萄种植技术学习,病虫害防治及宾川农资推广摘要 系 别:生物工程系 专 业:11级作物生产技术 学 号:551130603104 姓 名:张成文 指导教师: 赵艳 职称(职务): 教授 提交日期:20xx 年 6 月25 日 首先感谢赵老师在百忙之中抽时间为我批阅,更感谢赵老师这几年来的教诲和帮助。我在此就宾川实习的经历谈谈自己的所学所感。其实很多都是板 ...

  • 08-05 质检员竞聘演讲稿
  • 质检员竞聘演讲稿 尊敬的领导: 您好,感谢贵公司能给我这个机会,参加这次公开公平的竞聘,我以忠于xx,爱于xx,聚于xx拼搏,创新的精神。吃苦耐劳,因xx文化深深感动与我,特来参加竞聘品管一职。下面是我的竞聘材料,共三部分。 一、个人简历 我叫xx,出生于1989年,于20xx毕业于xx职业技术学院生物工程系,,于20XX年10月进入xx,在无菌工序至今,在本工序工作态度认真,积极工作,在班组积极 ...

  • 04-03 市有机垃圾生化处理分析
  • 随着生活垃圾处理技术的不断发展,有机垃圾生化处理作为现代生物工程与传统环境工程相结合的一项新兴垃圾处理技术已受到人们的关注。以有机垃圾生化处理机为代表的一类有机垃圾生化处理技术,以其能实现分类垃圾就地处理、实现垃圾源头减量,尤其是在推行源头垃圾分类收集的新形势下,而在一些城市得到了不同程度的推广应用。现结合有关城市生化处理机的应用情况和我市的具体实践,对我市有机垃圾生化处理机推广应用前景作简要分析 ...

  • 01-11 教育卫生先进群体事迹材料
  • 教育卫生先进群体事迹材料 试验幼儿园是本地独一的市级示范幼儿园,是幼教体系的窗口单位,在各方面起着示范、辐射、服务的功效.多年来,我们在上级部分和各级引导的直接关心和领导下,在各级领导的鼓励下,幼儿园各方面工作获得了不错的成就.在幼儿园众多的工作条线中,卫生工作显得分外主要,由于它关联到幼儿的性命健康.所以,作为示范幼儿园的咱们,此项工作一刻也不松散.现将我园卫生工作作如下的汇报 一、认真学习 法 ...

  • 02-25 教育系统卫生先进集体事迹材料(实验幼儿园)
  •   实验幼儿园是本地区唯一的市级示范幼儿园,是幼教系统的窗口单位,在各方面起着示范、辐射、服务的功能。多年来,我们在上级部门和各级领导的直接关怀和领导下,在邓小平理论伟大旗帜、江总书记“三个代表”重要思想、十六大报告精神的鼓舞下,幼儿园各方面工作取得了不错的成绩。在幼儿园众多的工作条线中,卫生工作显得格外重要,因为它关系到幼儿的生命健康。所以,作为示范幼儿园的我们,此项工作一刻也没有松懈。现将我园 ...

  • 09-15 第六册第二单元检测题
  • 第二单元检测题 一、语言的实际运用 1、下面一段的文字共6句话,不连贯,清理顺它。 ①一切科学的研究,就其来源来说是实践,就其功用来说是指导实践。②但是总的说来,还是要对指导实践起作用。③如果科学研究离开了指导实践,它还有什么用呢?④语言科学的研究最终也要归结到指导运用语言的实践上来。⑤当然,对于指导实践不能理解得太狭窄。③有的研究课题在指导实践上不是那么直接,不是那么立竿见影。 答:理顺后的次序 ...