2015高考政治一轮专题复习企业与劳动者导学案
江苏省海头高级中学2014届高考政治一轮专题复习 企业与劳动者导学案
【高考考点】
1.现代企业的组织形式 2.我国法定的公司形式 3.公司的经营与发展
4.企业兼并与企业破产 5.劳动和就业 6.依法维护劳动者权益 7.树立正确的就业观
一、精华回放
1.生产与消费的关系 2.大力发展生产力(为什么?怎么样?)
3.我国的基本经济制度(是什么?为什么?怎么样?) 4.公有制(主体地位的体现)
二、合作自学
1.现代企业的组织形式
现代企业主要的典型的组织形式是: 。公司制的优
点: 。
2.我国法定的公司形式:
(1)公司含义:
(2)我国法定的公司形式: 重点从公司资本、股东承担责任角度区分
(3)组织机构:决策机构(股东大会和董事会)——处理公司重大经营管理事宜
执行机构(总经理及其助手)——负责公司日常经营
监督机构(监事会)——进行监督
3.公司的经营与发展
(1)企业经营的直接目的:
(2)公司经营成功的主要因素(完整背出)★
4.企业兼并与企业破产 (含义、意义。关注企业的强强联合)
5.劳动和就业
(1)就业的意义(完整背出)★(从对社会、对劳动者个人角度把握)
(2)如何解决就业★
①根本措施:大力发展经济,促进就业。
②实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
③劳动者:树立正确就业观★
④企业:兼顾经济效益与社会效益,保护劳动者合法权益,努力增加就业机会。
6.依法维护劳动者权益 (内容、意义、如何维权)
三、质疑解惑
简要列出疑点,并在组内解决。
四、互动探究: 材料一 近五年来,全国普通高校毕业生人数统计表
注:由于全国经济走势放缓,今年社会提供的劳动岗位数量较往年下降了15%。毕业生数量与就业岗位这一增一减形成了强烈的反差,很多毕业生把2013年称作“史上最难就业年”。
材料二 2013年7月,面对史上规模最大的毕业生就业压力,人社部表示,要通过多种措施为高校毕业生搭建一个提供就业信息的渠道与平台,为毕业生开展政策咨询、就业指导,帮助毕业生转变就业观念,提高就业能力,引导毕业生到基层和中小企业就业,积极鼓励大学生创业。
(1)材料一反映的经济现象?
(2)有人认为,解决大学生就业问题就在于政府支持和给予就业指导。请运用《经济生活》的有关知识评析这一观点。
五、建构知识
六、迁移运用
1.H股份有限公司股东王某滥用公司法人独立地位和股东有限责任,转移公司财产以逃避公司债务,损害了公司债权人利益。在这种情况下,王某对公司债务应
A.以法人财产承担有限责任 B.以法人财产承担连带责任 C.以个人财产承担有限责任 D.以个人财产承担连带责任
2.2013年10月国务院决定取消有限责任公司最低注册资本3万元、一人有限责任公司最低注册资本10万元、股份有限公司最低注册资本500万元的限制;不再限制公司设立时股东(发起人)的首次出资比例和缴足出资的期限。这一改革表明
A.公司设立不再有最低注册资本限制 B.有限责任公司与股份有限公司不再有所区别
C.政府要降低创业成本,激发社会投资活力 D.政府要减少对市场主体经济活动的宏观干预
3.2013年9月3日,微软宣布以72亿美元收购诺基亚手机业务。曾几何时,NOKIA就是手机的代名词,但是对旧的运行系统恋恋不舍,对移动通信行业趋势的误判等颠覆了昔日的英雄。这警示企业在市场竞争中要
A.降低商品的价值量 B.加强管理提高劳动生产率 C.制定正确的经营战略 D.树立企业良好的信誉和形象
4.大学毕业生小新设计的一个动漫形象在网络上风靡一时。小新希望利用这个契机开办一家自己掌控的公司,这将需要大约20万元的启动资金,但他的银行卡上只有5万元。小新可以
A.招募股东,通过股市筹集资金 B.发行金融债券,到期偿还本息
C.申请银行贷款,开办有限责任公司 D.争取社会投资,成立合伙企业
5.以下能够直接、有效地促进就业的措施是
A.提高最低工资标准 B.降低创业者的贷款门槛 C.增加失业保险金的缴存比例 D.加强劳动者的劳动保护
6.2013年高校毕业生达到699万,比去年又有新的增加,就业压力进一步加大。下列对大学生提出的就业建议,你认为最恰当的是
A.转变就业观念,积极适应市场需求 B.提高自身职业技能,等待国家安排
C.根据个人喜好、特长选择相关职业 D.坚持多种方式就业,选择体面职业
7.实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是
A.依法签订劳动合同 B.保障劳动者主人翁地位 C.建立和谐的劳动关系 D.自觉履行劳动者的义务
8.“要坚持以职工为本,尊重职工主体地位,落实职工各项权益,让广大职工体面劳动、舒心工作、全面发展。”党中央对工会提出这样的要求,是因为维护劳动者合法权益
①是社会主义制度的本质要求 ③有利于调动劳动者的积极性和创造性
②以劳动者履行义务为前提 ④必须依法签订劳动合同,规范和协调劳动关系
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
9.右图漫画启示劳动者在择业时要
A.树立自主择业观 B.树立竞争就业观 C.树立职业平等观 D.树立多种方
式就业观
10.当劳动者的权益受到侵犯时,劳动者
A.应当增强权利意识和法律意识 B.必须采用合法手段,通过法定程序来维护自身权益
C.只能通过向法院起诉来维护自身的权益 D.可运用一切手段维护自身的权益
11.近年来,各地纷纷出台政策对从事个体经营且符合条件的高校毕业生给予免收行政事业性收费、税收优惠、小额担保贷款和贴息等政策扶持。材料主要表明
A.实现就业必须有国家财政支持 B.高校毕业生应树立平等就业观
C.国家鼓励高校毕业生自主创业 D.选择职业应根据个人兴趣专长
12.2013年暑假北京地区毕业生就业服务月活动”正式启动,有4万余个岗位“专供”北京地区离校未就业高校毕业生及合同期满大学生村官等。在解决就业问题时,政府可以采取的措施是
①引导劳动者树立正确的就业观 ②统筹安排劳动者就业
③加强对劳动者技能的培训 ④与劳动者依法签订劳动合同
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
1.(2014·武汉模拟)2013年10月23日,针对中央电视台连续对三星手机售后服务问题的报道,三星公司在致中国消费者的声明中表达了歉意,并宣布对存在问题的7款手机进行免费维修并延长保修期一年。这说明:
A.媒体曝光是消费者维权的主要方式 B.企业应遵守商业道德,接受社会监督
C.国家应对外资企业执行更为严格的标准 D.企业应把满足消费者需要作为经营的直接目的
2.有限责任公司和股份有限公司的股东需要承担连带责任的情况是:
A.一人有限责任公司的股东能证明公司财产独立于股东自己的财产的 B.打算退出公司的股东
C.公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任,逃避债务,严重损害公司债权人利益的
D.公司因经营不善,破产清算时的所有股东
3.下图漫画反映的经济现象主要是
A.成立股份有限公司 B.企业兼并 C.实施公司制改革 D.企业
破产
4. 2013年10月1日《旅游法》正式落地实施,该法更全面地保障游
客的合法权益,有助于各种旅游劣行退出历史。《旅游法》出台引导旅
游业经营者要:
A.保护游客权益,注重经济收益 B.保护旅游资源,提倡绿色消费
C.规范旅游市场,刺激旅游消费 D.关注服务质量,树立良好形象
5. 2013年1月22日,工业和信息化部等12家单位联合发布《关于加快推进重点行业企业兼并重组的指导意见》,央企在这一轮的兼并重组中扮演极为重要的角色。推进央企兼并重组有利于
A.增强央企对国有经济的控制力 B.巩固央企的垄断地位 C.优化社会资源的合理配置 D.发挥公有经济的主导作用
6.下边漫画《另辟蹊径》给我们的就业启示是:
A.要树立自主择业观 B.要树立竞争就业观
C.要树立职业平等观 D.要树立多种方式就业观
2013年8月19日,国务院总理李克强到兰州大学就业促进中心调研时指出,大
学生是社会的宝贵财富,对你们的求职就业,政府、学校都会关心到底。要健全
劳动标准体系和劳动关系协调机制,加强劳动保障监察和争议调解仲裁,构建和
谐劳动关系,切实维护劳动者合法权益。大学生要敢于创业、勇于创新,这也是国家发展的希望所在。据此回答7~8题。
7.就业是民生之本。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针,实施就业优先战略和更加积极的就业政策。鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。推动自主创业: ①需要政府支持和大学生就业观念的转变 ②有利于巩固公有制经济的主体地位
③有利于创造更多的就业岗位以带动就业 ④能从根本上缓解我国的就业压力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.健全劳动标准体系和劳动关系协调机制,加强劳动保障监察和争议调解仲裁,构建和谐劳动关系。我们之所以重视劳动者的权益保护是因为
A.履行劳动者义务就能保障劳动者的权利 B.劳动者可以通过投诉、协商、舆论监督、申请仲裁的途径维护权利
C.实现和维护劳动者合法权益是社会主义制度的本质要求 D.劳动者的义务是保障劳动者主人翁地位的前提
9.工商链条时代的产业特征是“6+1”。其中的“6”包括产品设计、原料采购、仓储运输、订单处理、批发经营以及终端零售,创造的价值为90%;“1”就是制造环节,创造的价值为10%。如芭比娃娃,制造是1美元,最后终端零售市场是10美元,其中的9美元是通过六大环节创造的。这对我国企业经营的启示有
①提高产品的科技含量 ②积极开拓市场,重视营销和服务 ③制定正确的经营战略 ④降低价格,赢得竞争优势
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
10.谁说一定要有大笔资金才能创业。如今在年轻人中微创业很火。只要你有创意,你就能自主创业。微创业成为年轻人就业的新模式表明
A.微创业已取代传统就业模式 B.国家实施积极的就业政策
C.当代年轻人就业理念的变化 D.职业技能在实现就业中具有重要作用
11.在接受媒体关于“你幸福吗”为主题的采访时,武汉的小张说:“只有正式工才幸福吧,我们这些临时工,每月工资只有900,节假日要加班,没有养老保险、医疗保险,即使这样,因为没有合同,还不知道明天能不能干下去呢。”这启示我们:
①维护劳动者合法权益必须建立健全社会保障制度 ②劳动者维权的基础是签订劳动合同,没有合同,权益无法得到保障 ③企业应规范和协调劳动关系,自觉维护劳动者合法权益 ④劳动者的相关权益被侵犯,应直接到法院起诉用人单位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.近年来,随着劳动用工制度的深刻变化,劳动关系领域出现了一些新情况,新问题,一些用人单位利用自己在劳动关系中的强势地位致使存在用人单位劳动合同签订率低,出现劳动争议时劳动者合法权益得不到有效保护;合同短期化,劳动关系不稳定等问题。为此,要解决上述问题,构建和谐劳动关系需要: ①引导企业履行社会责任 ②不断扩大劳动者的权利 ③劳动者自觉履行劳动义务 ④增强劳动者权利意识和法律意识
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
13.2013年8月,国务院在《关于加强发展节能环保产业的意见》中,提出了近3年促进节能环保产业加快发展的目标:到2015年,节能环保产业总产值要达到4.5万亿元,产值年均增速保持15%以上,成为国民经济新的支柱产业。《意见》提出四项重点任务:一是围绕重点领域,促进节能环保产业发展水平全面
提升;二是发挥政府带动作用,引领社会资金投入节能环保工程建设;三是推广节能环保产品,扩大市场消费需求;四是加强技术创新,提高节能环保产业市场竞争力。
结合材料,运用经济生活知识,回答下列问题。
(1)指出国家加强发展节能环保产业的经济意义。
(2)针对国家加强发展节能环保产业规划,企业的正确应对之策是什么?
解析 第(1)问的关键是“发展节能环保产业”,可由此想到转变经济发展方式、生态文明、科学发展观等知识点;第(2)问,实际是考查企业的经营与发展,回答时应结合材料中的四项重点任务进行分析。 答案 (1)有利于加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级;有利于推动中国新型工业化发展;有利于推动投资和消费需求增长;有利于加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力;有利于践行科学发展观。
(2)企业应根据自身的实际,抓住国家加强发展节能环保产业这一契机,但要防止一哄而上。作为环保产业的企业:①要制定正确的经营战略。积极实施“走出去”发展战略,面向市场,生产适销对路和有发展前景的产品。②要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势,加大技术研发的资金投入,加强技术创新。③要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象,严把质量关,提供优质的产品和服务。
14.(探究题)材料一 “蚁族”指的是毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部的“80后”大学生。该群体具有高智、群聚、弱势,如果不关注易引发社会问题等特征。来自大城市的吸引、日趋严峻的高校就业形势、实际工作能力与社会需求之间的巨大差距,是“蚁族”形成的三大原因。
材料二 我国就业形势一方面就业难,另一方面用工难。这“两难”是政府、企业和劳动者的困惑。能否清除认知障碍,平衡利益矛盾,决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。“十二五”时期是全面建成小康社会的关键时期,党的十七届五中全会强调把促进就业放在经济社会发展的优先位置。
(1)有人认为,解决“蚁族”问题就在于政府提供政策支持和就业指导。请结合材料一,用《经济生活》的有关知识评析这一观点。
(2)请运用经济生活的知识,就材料二所述“两难问题”的解决,谈谈政府、企业和劳动者如何和谐共“舞”。
解析 本题考查劳动与就业、树立正确的择业观念,考查学生调动运用知识分析论证问题的能力。第(1)问,实际是一道辨析式简答题,审读辨题可知,题中观点仅仅看到政府在就业中的作用,忽视了劳动者与企业的作用。答题时,不仅要指出辨题的合理性,还要指出辨题的缺陷和不足以及实现大学生就业的其他条件。第(2)问,就业难和用工难暴露了当前我国劳动力市场的结构性矛盾。解决“两难问题”,政府、企业和劳动者如何和谐共“舞”,实际就是化解当前劳动力市场的结构性矛盾,政府、企业和劳动者应如何做。根据教材知识不难得出正确答案。
答案 (1)①解决大学生就业问题,需要政府宏观调控,提供政策支持和就业指导,为大学生就业创造良好的环境。②解决大学生就业问题,还需要大学生树立正确的就业意识,转变就业观念,提高自身素质。此外,解决好大学生就业问题,也离不开企业的良性发展,为大学生提供更多的就业岗位。
(2)①政府实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。②企业积极承担社会责任,为职工提供良好的就业机会和就业环境。③劳动者树立正确的就业观,努力学习,提高技能和素质。