[剥开教育的责任]读后感
《剥开教育的责任》读后感
在九月十号这个特殊的节日，作为一名教师的我，收到了一份特殊的礼物，《剥开教育的责任》。已经乏味这种哲理式的教育，已经对教育这一类著作失去了念想，因此，这本书被我冷落在的墙角。直到一次空余时间，无意中翻开了它的序，在看到祁智老师写下的，不要辜负了他们，这一刻，我发现，这本书并不是我想象的那样。在序言中，祁智老师以学生抄写辜负这件事，既是表现出了学生对我们的希望，同时，也在无形中督促我们教师，既然你站在了三尺讲台，请记住你的身份，请不要辜负孩子对你的崇敬，请不要把他们对你的崇敬化为对他们“伪责任”的工具。
孩子的手很小，他们的心也很小，正因为如此，孩子容易满足，一个小小的鼓励，一个小小的奖品，对孩子来说，价值并不重要，重要的是这些看似没有价值的东西，却是一个大人对孩子肯定的证据，尤其是一个被孩子所崇敬，被孩子当作“神”一样高高在上的老师。很多孩子，在家中或许并不乖，因为他们习惯了父母，知道父母容易娇纵自己，然后，在他们走入校园以后，他们会发现，一种叫做“老师”的人，他们对自己的同龄人很严格，他们从不像父母那样，纵容自己，他们会对自己提出很多的规矩，虽然如此，但是他们却懂的很多，比父母知道的还“多”，他们会在一种叫做课堂的时间里教会自己以前不懂的东西，认识很多不认识的字。他们不怒自威，总有一种神奇的魔力，让孩子觉得他们高高在上，他们说的话就是真理，他们说的事情就一定是正确。正因为这样，或许父母买了一块橡皮，自己弄丢了，
很多孩子会想丢了就丢了，但是，如果这是老师奖励，那么，这个时候，这个孩子会伤心很久，因为这是老师对自己肯定的见证。在上学期的教学中，我们班上新来的一个学生就发生过这么一件事：在每周的周末，班主任总是要奖励本周表现好的学生一点吃的东西，有一个孩子拿到了一小袋饼干，价值不过2元，市面上很常见的那种，但是，回到家中，她姐姐问她要饼干吃，她连忙把饼干收起来说，不行，这个是老师奖励的，我不能给你吃。就是这么一袋小小的饼干，在孩子心中却有着如此重要的地位。可见孩子的心是那么小，是那么容易满足。
大教育家苏霍姆斯基曾经说过，我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经长满了美好思想道德萌芽的肥沃土地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。
孩子的心灵很美，每一种都有不同的风景。正因为这样，标准不能只有一个。对于每一个孩子，他们需要的是做自己喜欢的事情，兴趣是最好的老师。并不是每一个孩子都喜欢学习，但是每一个孩子必定有自己的特长，如果对每一个孩子都是一视同仁，那么，这样的学生只会是从一个模子里刻出来的复制品，他们有相同的认知，相同的内涵，甚至相同的思想。老师不是制造复制品的工具，老师应该是每一件艺术品的原创者。正如书中所写的，老师的成功不应该只在于班级的平均分，班级的最高分，而应该是，你挖掘了多少孩子的特长，你了解了孩子多少的优点。我们班就有这样一个孩子，他在班中，作业从来
不做，上课总是开小差。所有的老师都觉得他在班中就是个害群之马，整个班的风气都会被他一个人带坏。但是，春游的那一天，他的几个小小的举动，却让我们转变了对他的印象。或许，他学习不好，但是，他尊是重道，所有的孩子都没有想到将自己的零食分给老师吃，只有他，大方的从包中拿出零食，对老师说，老师，这个是给你吃的。在春游回去的路上，有一个孩子不舒服，所有的人都不愿意扶他，只有这个孩子，他不仅把自己的帽子给那个不舒服的孩子戴，还义不容辞的扶起了这个块头高他半个脑袋的同学。或许，这个孩子将来的学习会一直不好，但是这个孩子却一定不会危害社会，试想，一个知道帮助同学尊师重道的人，又怎么会成为一个危害社会的人呢？
路上的风景很美，行人请放慢你的脚步；天边的夕阳很美，飞鸟请放慢你的速度；台下的学生很美，老师请放慢你的进度。学校就像一个小社会，一个班中的学生总是有好有坏，脑子有聪明有迟钝，作为老师，你不该放弃任何一个孩子，蜗牛的故事告诉了我，或许，上帝给我们一个蜗牛并不是为了让我们带它散步，而是想让我们停下匆忙的脚步，去感受生活的乐趣，想我们不要在匆匆忙忙中，度过一生。而学习上的“慢蜗牛”，他们的存在，是为了让我们有更多的方法，让这些所谓的学习困难户，也能够赶上班级的脚步，甚至，赶超班级的脚步。我们班原来有一个孩子，数学文字题一点都不会，因为他读不懂题目，但是，他每天却来学校来的很早，鉴于这个原因，我一大早也来到学校，我陪同他一起读题目，做题目。一开始，我们读一题都需要十分钟，每个早上只能完成一两道简单的文字题，但是随着我们
每天几道题目的积累，孩子的读题能力越来越高，解题速度也越来越快，这只“慢蜗牛”在也不“慢”了。
剥开教育的责任，不要辜负孩子的期望。剥开教育的责任，不要辜负教师对自己的期望。让孩子有一个快乐的学习生涯，让孩子记得他曾今是我的老师，他曾经给了我教育的快乐，让孩子，放飞自己的梦想，飞翔在责任的天空下。