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    与《课时优化答案》相关的范文

  • 01-27 高三语文备课组教学计划
  • 一、指导思想: 本学期是高三语文第一轮知识点复习的关键阶段,结合各知识点,进行优化组合,瞄准高考要求,精讲勤练,以求在第一轮就夯实相关的高考知识点,为全面强化复习质量奠定坚实的基础。 二、情况分析: 本届学生虽然已经过两年的高中语文训练,但情况仍然不容乐观,基础不够扎实,阅读能力、分析鉴赏能力以及对文章整体感知的能力堪忧,且相当一部分学生不重视语文,所以,在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础, ...

  • 03-16 高一语文(必修3-4)备课组教学计划
  • 一、总体目标: 根据新课标的精神和要求,暨第一学期的教学探索,我们的教学目标继续定位为以下五个方面: (一)积累·整合、(二)感受·鉴赏、(三)思考·领悟、(四)应用·拓展、(五)发现·创新,使学生获得良好的语文素养,能力得以全面发展。 二、具体措施: (一)、积极研究课改实施办法。 高一所有的语文老师都是课改成员。所有成员都要认真学习语文新课程内容,探究其精神。充分利用每周的备课组活动时间,有计 ...

  • 05-22 优化课堂教学实施素质教育
  •   一、明确素质教育的课堂教学目标   课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式,按国家的要求开齐课程,开足课时,上好每节课,是全面实施素质教育的基本保证。在课堂教学中,教学目标具有很强的导向作用。要在课堂教学中实施素质教育,教师必须首先明确每章、每节乃至每堂课的素质教育目标。   1、明确并追求能力的目标。过去,不少教师以为教学目标就是传授知识,因此从上课讲到下课,以为把书讲完了,学生听懂了,就 ...

  • 12-20 六年级上册第七单元单元主题式教学总结与反思
  • 六年级上册第七单元单元主题式教学总结与反思 作者:赵霞 自从运用我的单元主题式教学方式上课,我觉得这个单元的上课是让我比较开心的。我在学生的自读自悟、展示交流中开始看到我这种教学方式的曙光。 首先,将一个单元的内容按照课标的要求和具体的学习目标、学习的重担点以及学生的现状,围绕单元学习的主问题进行整合教学,较之以往对学生的学生没有造成什么不适合和损失。学生的学习比较顺利,在我重视方法引领的教学理念 ...

  • 03-05 教师教学工作常规管理制度
  • 教师教学工作常规管理制度 一、总则   (一)学校工作以教学为中心,教师工作以“爱”为核心。教学管理首先要抓好教学常规管理,只有优化教学过程,才能产生优质教学效果。本“常规”旨在规范教学过程的各个环节,促进我校教学秩序正规化、科学化、达到全面提高教育教学质量,创造品牌学校之目的。   (二)小学教育是基础教育,基础教育要全面实施素质教育。在教学中,教师要把教书和育人和谐统一起来,不仅要求学生学好“ ...

  • 05-09 初中数学教学经验总结
  • 初中数学教学经验总结 数学教学过程是学生认识的过程、思维的过程。教师在平时的教学中,一定要着眼于学生的生活实际,找到数学与生活的结合点。教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。教师应该激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是数 ...

  • 05-14 教研会后的点滴思考
  • 《科学》教研会后的点滴思考 10月28日下午至29日上午,全县《科学》教研会在我校召开。作为东道主,要为会议提供优质的服务。于是,无论是多媒体设备还是教室环境还是茶水供应,基本落在我的身上,加之在会上,我也要提供一节观摩课,所以也倍感辛苦。 由于近来工作繁忙,也没有多花精力准备这节课,所以基本没有试教,只是准备好了教案及材料和课件,就“一局为定”了。会上,还有另外三名科学教师提供观摩课,安排了说课 ...

  • 12-08 让儿童在学习中学会做人
  • 小学教育对一个人素质的形成,特别是做人方面,起着极其重要的作用。这就要求,学校必须将德育放在优先地位,学生有了较高的道德修养,学得的知识才能发挥正当的作用。学校的德育工作要真正落到实处,则必须将各种表面化的东西渗透到教学中去,使学生在学习文化知识的同时,学会做人。目前,小学在籍学生中的绝大多数是独生子女,这个极大的群体,由于祖辈和父辈的溺爱,加上社会、家庭及学校教育方法的滞后等因素,造成他们在发育 ...

  • 06-21 班干班级工作总结
  • 班干班级工作总结 改正不足求进步,发扬优点上高楼 时间总是在不经意间流逝了,看看案头上的日历,阳春三月,今儿个都到了23了,看看窗外的柳树,一片浓浓的绿意真的扑面的涌来。一种声音在召唤:又到了对班级做总结的时候了。是啊,4-6周里我们有哪些事值得亮一亮呢? 一、上、下课纪律有所好转 先听听xx同学在第5周日记中的一段话: 第三派是“疯狂派”。这一派人数较少,虽然人少,但危害不小。他们一到下课铃响, ...

  • 06-16 打造高效课堂实施方案
  • 打造高效课堂实施方案 为了全面实施素质教育,深入推进课程改革,认真落实杨校长“新学期工作部署”关于“积极推进xx教学模式,全力打造高效课堂”的讲话精神,进一步提升我校教育教学质量,结合我校实际特制定本方案。 一、实施高效课堂的指导思想 “xx”教学模式是指“六原六环”“五讲四不讲”“三性”原则和“20”分钟。 “六原”①直观性原则②自觉性原则③量力性原则④系统性原则⑤巩固性原则⑥体验性原则;“六环 ...