延长县第二中学三年发展规划
延长县第二中学三年发展规划
（2009—2012）
延长县第二中学创办于2002年，学校占地60亩，建有教学楼、实验楼、行政办公楼、公寓楼、餐饮楼，共计建筑面积26642平方米。学校硬件设施先进，各类实验室及专用教室均达到国家I 类标准。
学校现有52个教学班，共有学生2692人。教职员工237人，专任教师194人，教师学历达标率100%，其中高级职称27人。2006-2009三年规划已圆满完成，为使学校顺利步入省级重点中学的行列，现将2009-2012三年发展规划如下：
一、指导思想：
以邓小平教育理论、党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，抓住“双高”普九战略机遇，以 “办人民满意的教育”为宗旨，求真务实，争创一流，坚持科学发展观，狠抓德育和教学质量，全面推进素质教育，进一步深化新一轮基础教育课程改革，加快学校实现跨越式发展，努力提升办学品味和整体办学水平。
二、总体目标：
（一）基本定位：形成心理健康教育基本特色，构建和谐校园，努力实现三年跨越式发展，打造省市级品牌学校。
（二）发展方向：
1.管理效率提高——构建高效的管理机制，充分挖掘中层领导的潜能，最大限度的发挥各部门的管理职能；
2.办学实力增强——加强学校软件建设，通过开展校本教研，进行师资培训和有效的自我学习，提高教师基本技能；
3. 办学品位提升——夯实校园文化底蕴，积极扶持和建设品质课程，实施名师战略，全面提高师生素质，努力打造省级品牌学校和延安市名校。
三、阶段目标：
第一阶段（2009——2010）
完成校园整体建设，学校常规管理工作进入良性循环的轨道。制订完善教师发展性评价、名师队伍建设等方案，初步形成一支团结、敬业、善研、创新的教师队伍。实施科研兴校战略，建立教科研新机制，探索新课程改革，确立课题研究。学校教育教学质量优良，办学效益得到学生、家长、社会的认可，成为全县窗口学校。
第二阶段（2010——2011）
充实学校软硬件资源，规划完善校园文化建设，进行教师发展性评价、名师队伍建设实施工作，加强校本培训，加大骨干教师培养力度。初步建成一支具有创新能力、科研素质高的教师队伍。课题研究取得阶段性成果。教育教学质量优良，发展特色教育。办学效益得到学生、家长、社会的认可和赞誉，进入延安市名校行列。
第三阶段（2011——2012）
校园文化建设具有独特风貌，建成一支具有创新能力的、科研型的教师队伍，形成一批较有影响的名师。课题研究成果显著。教育教学质量在全区居于领先地位，特色教育在全市起示范作用，学生全面发展，办学效益得到学生、家长、社会的广泛赞誉，跨入省级重点中学行列。