场景描写的英文
在校演讲事件中表现的歧视
美国历史在一定程度上是一部维护白人至上，黑人低下地位的种族关系史。在一以下的事例中都有表现。
美国黑人得不平等地位演奖事件中更是表露无遗。看不见的人在台上演讲的口干舌燥，而台下的白人头面人物却一直在谈论说笑，根本不想听黑人在说什么。但当黑人出现口误，把“社会职责”说成“社会平等”时，这群白人“对着我叫喊，一个个凶相毕露，言辞激烈”这暗示我们，黑人不仅不能指望在现实生活中获得平等，而且在这个言论自由的国家，谈论平等都是白人社会所忌讳的。另一方面，尽管白人没有听清楚黑人在说什么，但当他结束演讲时，白人还是送给他一个用白纸裹着的牛皮公事包，并叮嘱说：“要把它看成职责的象征。。。。会有这么一天，这只包将装满决定你们民族命运的重要文件。”（埃里森，1984：33）这暗示着白人已经为黑人的命运设计好了未来，黑人具体想什么对白人来说是无足轻重的。
裸体女郎跳舞事件中的歧视
小说一开始就通过了一系列事件揭示了白人至上，黑人任人摆布的不平等地位。在裸体女郎跳舞事件中，一群黑人“被推到了舞台的前头”“正中央，面对我们的站着一个十分俏丽的金发女郎———身上一丝不挂。”然而，面对裸体女郎，“要是我们敲了姑娘有人就露出凶相；要是我们没有去瞅她，又会有人怒形于色。”在跳舞过程中，“我右边有个小伙子晕倒了。有人抓起银质大水罐，走近了几步就往身上浇冰水，随即把一把把他拉了起来，硬要我们中的两个人扶住他。”通过这一系列的动作描述，黑人在美国社会中的被动地位跃然纸上。
格斗事件中的歧视
在格斗事件中，美国黑人被用白布蒙住了眼镜，因而只能按照白人的指示行事。别无选择的 处境更加暴露无遗。白人对所有参加格斗的黑人发出了同样的命令“看见那边拿个小伙子了吗？锣一响就给我跑过去，很捅他得肚子。你不揍他，我就揍你。我讨厌那副长相。”“狠狠揍那黑小子，把他五脏六腑都给打出来。”“挥臂往上打，揍死他！揍死那个小子”（埃里森，1984:31）当看不见的人被打的趴下后，“一只手抓住了我，一把将我拽了起来。“再上，黑小子，再去混一场”（埃里森1984:23）同时还使用一系列的侮辱性的语言来称呼黑人如“黑杂种”，“黑鬼”，“黑小子“。等等，通过这些语言，我们看到的白人发号施令，黑人被迫服从的情景。
诺顿先生表白事件
白人至上的地位在诺顿先生表白事件中赤裸裸的表现出来。诺顿被人为“一直是伟大传统的象征”（埃里森，1984:37）。他出资黑人办学，这种表面上看起来是做慈善事业，但实际上他这样做的目的是为了：“亲手安排人们的生活”（埃里森，1984:42），他“所做的一切都是为了对他所死去的女儿的怀念，都为他树立无形的纪念碑》”黑人学院里的学生所做的不是要去实现自己的理想，而是去完成诺顿先生的理想，因为“你是我的命运所在”，“与一个伟大的理想，一座壮丽的纪念碑紧紧的联系在一起了。”（埃里森，1984:44）诺顿所住的小楼，
有一根根白色的柱子，“看起来像旧时的庄园的住宅》”（埃里森，1984:100）这暗示着，尽管奴隶制度早已废除，但奴隶主的思想并没有从白人身上消除，在他们眼中黑人依然是奴隶。