与《小学四年级体育达标标准》相关的范文
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09-05
小学创建XX市学生体质健康达标示范学校审验报告
我校是ＡＡ县教育局直属重点小学，现有学生1874人，30个教学班。1999年被XX市体育局授予于XX市体育传统项目学校；20xx年被省体育局命名为省级体育传统项目学校。20XX年初，我校全面贯彻实施《学生体质健康标准》（以下简称《标准》），通过一年多的实施与开展，现就将我校贯彻实施《标准》工作汇报如下： 一、领导机构 为了加强实施《标准》工作的指导与调控，学校专门成立了体育工作领导小组 ...
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11-14
2014年第二学期一.二年级体能测试专项总结
20xx学年第二学期一、二年级体能测试专项总结 本学期体育考试的重头戏在“广东省小学生体能三项测试”项目上，该标准比较高，需要学生经常保持课内外的专项训练才有可能达标，甚至达到良好以上水平，既为学生参与评定“三好生”打下关键的一战，又能培养学生不怕苦不怕累的意志品质，体验进步与成功的快乐。为使达标工作顺利完成，培养学生坚持每天锻炼一小时的好习惯，通过家长会和QQ群平台，向家长宣传广东省小学生体能测 ...
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03-20
体育卫生工作专项评估督导汇报材料
历年来，师范附小十分重视体育卫生工作，充分发挥体育卫生教育在深化教育改革,全面推进素质教育,提高学生素质中的作用,将其作为学校教育工作中的重要内容。学校为了切实推进体育卫生工作成立了专门的组织机构。一是成立了由校长任组长，一名副校长负总责，校级干部任成员的领导小组，负责学校体育卫生工作的整体规划和组织领导。二是成立了体育卫生工作办公室，设立办公室主任一名（学校中层正职），体育卫生骨干教师任组员，办 ...
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07-27
光明路小学体育工作总结
光明路小学体育工作总结 本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结： 一 ...
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08-25
小学2014年第一学期教导处工作计划
小学20XX年第一学期教导处工作计划 一、指导思想： 以市局学区学校工作意见为指导，努力推进“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程，着力打造“轻负担、高质量”的xx模式”思路，努力提高教学质量，为教师的发展做好服务和引领，努力打造一支有特色，有实力的师资队伍，促进学校品味的全面提升。 二、工作思路： 新学期，教导处工作根据学校三年发展规划与学校工作思路的要求。本学期，教导处工作是： ...
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07-16
小学体育教学体会
通过这几年来在小学体育教学中对达标工作中的感受，及其新课程标准的学习，我对教学中的体会性练习有了深入的体会。在以往的抓达标过程中，达标困难的同学往往表现出动作不协调。体力分配的欠缺，使得学生往往因为动作不协调而产生了很大的难度，也使得学生本人对体育锻炼有意识的逃避。对其终身体育锻炼的发展意识制造了障碍。是孩子本身不适合运动，还是老师教学中有误区呢？为此，我进行了反思和实践。 儿童早期对体育 ...
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12-19
2014淮安市〈国家学生体质健康标准〉实施方案
市教育局市体育局 关于印发《20xx淮安市〈国家学生体质健康标准〉实施方案》的通知 淮教体艺〔20xx〕26号 各县（区）教育局、体育局，开发区城乡事业局，清河区、清浦区文体局，市直各学校，省市属各中专校： 现将《20xx淮安市〈国家学生体质健康标准〉实施方案》印发给你们，请各地各学校认真组织施行。 淮安市教育局 淮安市体育局 20XX年八月三十一日 主题词：学生 体质健康标准 实施方案 通知 淮 ...
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02-01
义务教育标准化建设汇报材料
义务教育标准化建设汇报材料 多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大群众服务，认真执行国家有关法律法规和教育方针，促进了学生德、智、体全面发展，现就我校义务教育工作汇报如下： 一、基本情况 xxx学校是定襄县第一所寄宿制小学，全校共有学生102，教师12人，其中本科学历4人，专科学历8人，学历达标率100%。6周岁儿童18名，入学率100%。 1、普及程度 我校共有 ...
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02-08
2014年度上学期小学教务处工作计划
20xx-20xx学年度上学期小学教务处工作计划 本学期按着市教育局、教师进修学院领导的指示精神，以标准化建设为依托，以创特色学校为契机，由制度管理向人文管理过渡。在全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基础上，坚持课堂教学要“面向全体学生”，为学生的可持续发展服务，课堂教学向着“上水平、显特色、有创新”的目标迈进。 我们要吸取上学期工作中的教训，总结了上个学期的工作经验，为实现教育公平， ...
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06-03
小学各科教学奖励制度
小学各科教学奖励制度 为激励全体教职工积极工作，强化教学管理，深化教育改革，努力提高教育教学质量，实施素质教育，特制定本奖励措施。 一、课时津贴 （一）、课时计算方法： 1、语文：一、二年级每上一节课按1.6课时计算，三、四年级按1.7课时计算，五、六年级按1.8课时；数学：一、二年级每上一节课按1.5课时计算，三、四年级按1.6课时计算，五、六年级按1.7课时计算课时。 2、三年级及时以上的思品 ...
