最新体育对口单招语文模拟试题

2014江苏省徐州市对口体育单招语文模拟试题

一、（共15小题，每小题2分）

1．下列各项中，有两个字注音错误的一项是

A．殷（yān）红 冠（guàn）冕 亲昵（nì） 沉淀（diàn ）

B．苑囿（yîu） 相称（chân） 吮（shǔn）指 着（zháo）力

*C．庇（bì）护 绮（yǐ）丽 诡谲（juã） 慰藉（jí）

D．泯（mǐn）灭 脑髓（suí） 彤（tïng）云 挖掘（juã）

2．下列各句中，只有一个错别字的一句是

A海在风的蛊惑下，伤害着忠贞不二的礁石。然而礁石痴痴地恋着骄奢姿狂的大海。 *B孟子认为“仁”就是要有测隐之心，“义”就是要有羞恶之心。

C 邓小平高屋建领地指出“实事求是是毛泽东思想的出发点、根本点”，对正本清原，解 放思想有重要的历史意义。

D 翠翠在爷爷瞌然长逝后，守着渡船，思念着远行不归的人，憧景着爱情。

3．下列各项中，加点字解释全对的一项是

A 不啻（但、只、） 秋行夏令（命令） 挥斥方遒（正当） 数不胜数（能承受）

B 阜盛（多） 为之一新（全） 公正不阿（正直） 变生肘腋（很近的地方）

C 回溯（顺水流走） 芸芸众生（众多） 矢志不渝（改变） 生生不息（不停地滋生） *D 孔武（很） 前合后偃（倒下） 强聒不舍（罗嗦） 孜孜矻矻（勤劳不懈样子）

4．对以下复句层次及分句关系分析正确的一项是

①成功的基础是奋斗，②奋斗的收获是成功，③所以，天下唯有不知艰难而奋斗的人， ④才能走上成功的高峰。

A．只有一层，在③处切分，是因果关系。

B．第一层在③处切分，是因果关系；第二层在②处切分，是承接关系。

*C．第一层在③处切分，是因果关系；第二层在②处切分，是并列关系。

D．第一层在③处切分，是因果关系；第二层在②处切分，是并列关系，另一个第二层在④处切分，是条件关系。

5．下列各句，依次填入的内容正确的一项是

①微风过处，送来缕缕清香， 。

② ；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

A．正如梵婀玲上奏着的名曲 悄悄的我走了，正如我悄悄的来

B．正如梵婀玲上奏着的名曲 轻轻的我走了，正如我轻轻的来

*C．仿佛高楼上渺茫的歌声似的 悄悄的我走了，正如我悄悄的来

D．仿佛高楼上渺茫的歌声似的 轻轻的我走了，正如我轻轻的来

6．下列各句中，加点成语使用正确的一句是

A 使用XX牌涂料，使你的居室蓬荜生辉。

*B 树皮的皱褶提醒我们不要数典忘祖。

C 会场上响起了经久不息的掌声，振聋发聩，淹没了雨声。

D 我军在战场上纵横捭阖，所向无敌。

*7．下列各句中，没有语病的一句是

A．校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。

*B．报晓的公鸡是。

C．他回到家乡已经四个多月过去了。

D．现状和习惯往往束缚人的头脑。

8．对下列各句修辞手法判断正确的一项是

①梦中有欢乐，也有痛苦；有亲情，也有离别；有成功，也有失落。

②敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？

③远方几个小岛，在海浪的摇篮中像一个个可怜的小宝宝。

*A．①排比 ②反问 ③比喻

B．①对偶 ②反问 ③比喻

C．①对偶 ②设问 ③比拟

D．①排比 ②设问 ③比拟

9．下列关于标点符号的说法，错误的一项是

A．句末点号有句号、问号、叹号3种。

*B．句内点号有逗号、顿号、分号3种。

C．常用的标号有引号、括号、破折号等。

D．省略号通常用六个小圆点表示，有时也用十二个小圆点表示。

10．对在《现代汉语词典》中，查找“正”“误”两个字的正确方法，判断错误的是 ①前者可在部首目录中查“一”部，后者可在部首目录中查“讠”部。

②前者可在音节表中查“Z”，后者可在音节表中查“W”。

③前者可在音节表中查“z”，后者可在音节表中查“W”。

A．仅① B．仅② C．仅③ *D．①和②③

11．下列对有关应用文常识的表述，错误的一项是

A．书信的基本格式一般包括称谓、问候语、正文、结束语、落款等几个部分。

*B．新闻讲究文学性，可以有适当的夸张成份。

C．计划是单位、部门或个人用来安排未来一定时期内的工作目标、步骤和措施的应用文体。

D．说明书的语言要简明、通俗、易懂。

12．对下列各句表达方式判断正确的一项是

①我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍即在遇害者之列。

②秋天的阴山，像一座青铜的屏风安放在它们的北边，从阴山高处拖下来的深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上，沐着阳光。

③这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。

④巫峡西起四川省的巫山县大宁河口，东到湖北巴东县的官渡口，全长四十公里。

A．说明 描写 议论 记叙

*B．记叙 描写 议论 说明

C．议论 抒情 说明 记叙

D．议论 描写 说明 记叙

13．下列关于文学艺术常识的表述，错误的一项是

A．小说的三要素是故事情节和人物以及人物活动的环境。

B．散文具有形散而神不散的特点。

C．诗歌具有抒情性、音乐性、形象性等基本特征。

*D．戏剧是一种与小说、诗歌、散文并列的文学体裁。

14．对下列作家及其生活时代、代表作对应关系判断正确的一项是

①巴金 现代 《家》

②曹禺 现代 《子夜》

③茅盾 现代 《雅舍小品》

④孙犁 现代 《白洋淀纪事》

A．仅①②正确 B．仅③④正确 *C．仅①④正确 D．仅②③正确

15．下列各项，说法有误的一项是

*A 在自觉的阅读中，一切信息都可能成为积累的对象，而在自发的阅读中积累对象是由阅读动机决定的。

B 概括和提要可以比较详尽，也可以相当简约；可以写成连贯的短文，也可以分条排列。

C 理解和阐释都不是对文章作纯客观的分析和解说，而是表现了读者对文章的主观判断，反映出读者自身的价值取向。

D 对照和比较是常用的读书方法，其角度、内容、方法因文章作品的不同而多种多样。

二、（共三大题，12小题，每小题2分）

（一）

只见云气氤氲来，飞升于文殊院、清凉台，飘拂过东海门、西海门，弥漫于北海宾馆，白鹅岭。如此之漂泊无定；若许之变化无端。毫秒之间，景物不同；同一地点，瞬息万变。一忽儿阳光普照；一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来；整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，笔意简洁。而大风呼啸，摇撼松树，如龙如凤，显出它们矫健多姿。它们的根盘入岩缝，和花岗石一般颜色，一般坚贞。它们有风修剪的波浪形的华盖；它们因风展开了似飞翔之翼翅。 ① ，它们如苔藓，披覆住岩石； ② ，它们如天女，亭亭而玉立。沿着岩壁折缝，一个个地走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾 ③ ；群峰则 ④ 。刚才还是倾盆雨，迷天雾，而千分之一秒还不到，它们全部停住、散去了。庄严的天都峰上，收起了哈达；俏丽的莲蕊峰顶，揭下了蝉翼似的面纱。阳光一照，丹崖贴金。这时，云海滚滚，如海宁潮来，直拍文殊院宾馆前面的崖岸。朱砂峰被吞没；桃花峰到了波涛底。耕云峰成了一座小岛；鳌鱼峰游泳在雪浪花间。波涛平静了，月色耀银。

16．文中①②③④处，填入的词语正确的一项是

A．①从峰顶俯视 ②从山腰仰视 ③或浓或淡 ④若有若无

B．①从山腰仰视 ②从峰顶俯视 ③或浓或淡 ④若有若无

*C．①从峰顶俯视 ②从山腰仰视 ③或散或聚 ④忽隐忽现

D．①从山腰仰视 ②从峰顶俯视 ③或散或聚 ④忽隐忽现

17．下列各项对选文的解说，错误的一项是

A．主要描写了云海、松树、山峰等景物，其中云海奇观是重点。

B．作者描写景物采用了时间的变化和空间的转换相结合的顺序。

C．作者写景运用了夸张的修辞手法。

*D．作者通过写景歌颂了祖国新时代。

18．下列句子中，没有综合运用比喻和比拟修辞手法的句子是

A．它们有风修剪的波浪形的华盖；它们因风展开了似飞翔之翼翅。

*B．只见云气氤氲来，飞升于文殊院、清凉台，飘拂过东海门、西海门，弥漫于北海宾馆，白鹅岭。

C．庄严的天都峰上，收起了哈达；俏丽的莲蕊峰顶，揭下了蝉翼似的面纱。

D．耕云峰成了一座小岛；鳌鱼峰游泳在雪浪花间。

19．下列句子中，句式不同于其他三句的句子是

*A．朱砂峰被吞没；桃花峰到了波涛底。

B．如此之漂泊无定；若许之变化无端。

C．一忽儿阳光普照；一忽儿雨脚奔驰。

D．毫秒之间，景物不同；同一地点，瞬息万变。

（二）

后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望.他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的—个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到被自己声名所累的伟

人，就像偶尔被发现的流浪汉,不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫•托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意，而通常，人们总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里,逼人的朴素禁锢住任何—种观赏的闲情，并且不容许大声悦话.夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。无论你在夏天或冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：在今天这个特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。 老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的陵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震憾每—个人内心深藏着的感情。

20．这篇文章的体裁是

A．写景散文 * B．抒情散文 C．哲理散文 D．悼词

21．下列说法有误的一项是

*A．本语段选自奥地利作家茨威格的《世间最美的坟墓》。他各种文学体裁兼长，但主要成就在诗歌和戏剧。

B．文中的托尔斯泰是俄国作家，主要作品有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》等。

C．作者在文中抒发了对托尔斯泰的崇敬之情，同时表明：精神的力量可以长久地震撼人们的心灵，并让人们永远记住。

D．文段体现了语言的朴素、凝练，与全文风格和谐统一。

22．“今天这个特殊的日子”指的是

A．托尔斯泰诞辰50周年

*B．托尔斯泰诞辰100周年

C．托尔斯泰逝世50周年

D．托尔斯泰逝世100周年

23．下列各项中，对文段写作手法表述不正确的一项是

A． “夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地”作者用拟人手法描写自然景物，用环境烘托方法描写托尔斯泰墓。

B． 文中写托尔斯泰“就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了”，运用的是类比的写作方法。

*C． 本文写拿破仑的墓穴、歌德的灵寝、莎士比亚的石棺是用对比的方法突出托尔斯泰的特别伟大。

D．作者用白描手法反复多次描写墓地是为了强调托尔斯泰墓的朴素简单。

（三）

日子川流不息。我起床，写作，吃饭，散步，睡觉。在日常的起居中,我不怀疑有—个我存在着。这个我有名有姓,有过去的生活经历，现在的生活圈子。我忆起一些往事,知道那是我的往事。找怀着一些期待，相信那是我的期待。尽管我对我的出生毫无印象，对我的死亡无法预知，但我明白这个我在时间上有始有终，轮廓是清楚的。

然而，有时候，日常生活的外壳仿佛突然破裂了，熟悉的环境变得陌生，我的存在失去了参照系,恍兮惚兮，不知身在何处，我是谁，世上究竟有没有一个我。

庄周梦蝶，醒来自问：“不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与?”这一问成为千古迷惑。问题在于,你如何知道你现在不是在做梦?你又如何知道你的一生不是—个漫长而短促的梦?也许,流逝着的世间万物，一切世代，一切个人，都只是造物主的梦中景象?

我的存在不是一个自明的事实,而是需要加以证明的,于是有笛卡尔的命题：“我思故我在。”

但我听见佛教导说：诸法无我，一切众生都只是随缘而起的幻相。

正当我为我的存在与否苦思的时候,电话铃响了,听筒里叫着我的名字,我不假思索地应道：

*24．下列各项，表述错误的一项是

A．本文选自周国平的《自我二重奏》。

B．《自我二重奏》深入地思考了人类如何正确地认识自我的话题。

C．《自我二重奏》从七个不同角度展开对自我的认识，形散而神不散。

D．文章使用第二人称，有利于展开遐想，自由叙说。

25．对这段文字理解错误的一项是

A．本部分探讨了“自我”有与无的条件。

B．证明“自我”存在的条件是看自己是否有独立的思想。

C．“自我”因为有自己的独立的思想而“有”，否则便是“无”。

*D．如果怀疑“自我”的存在，便犯了唯心论的错误。

26．下列各项，判断正确的一项是

*A．庄周梦蝶的典故表明“自我”是否存在是一个需要证明的事实。

B．庄周梦蝶的典故表明“自我”是否存在是一个无法证明的事实。

C．庄周梦蝶的典故表明“自我”是否存在是一个不需要证明的事实。

D．庄周梦蝶的典故表明“自我”是否存在是一个需要证明但无法获得答案的事实。

27．文段结尾划线处作者的回答正确的一项是

A．“我在。”

B．“无我。”

*C．“是我。”

D．“有我。”

三、（共16题，每小题1分）

28．下列文学常识，表述错误的一项是

A．王勃，唐代诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。

*B．杜牧，唐文学家，与李商隐齐名，人称“李杜”。

C．苏洵，北宋散文家，与其子苏轼、苏辙世称“三苏”。

D．关汉卿，元代戏剧家，与白朴、郑光祖、马致远并称“元曲四大家”。

29．下列文学常识，表述正确的一项是

A．韩愈领导了唐代古文运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

B．所有元杂剧都由四折构成，四折前有一“楔子”。

*C．“赋”是我国古代一种文体，介于韵文和散文之间，用韵，但句式类似散文，盛行于汉魏六朝时期。

D．姚鼐是清代爱国文学流派桐城派的代表人物之一。

30．下列各项，表述错误的一项是

A．屈原是楚国王族的同姓。

*B．鸿门宴上，刘邦坐位最尊，是最上位。

C．《赤壁之战》里，“中国”指曹操占据的中原地区。

D．苏轼《赤壁赋》中的“赤壁”并非历史上赤壁之战的遗址。

31．下列名句出处、作者、时代错误的一项是

A．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 《论语》 孔子 春秋

B．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 《琵琶行》 白居易 唐

C．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 《梦游天姥吟留别》 唐 李白 *D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 《病梅馆记》 龚自珍 清

32．下列对课文主旨表述错误的一项是

A．《察今》：“世易时移，变法宜矣。”

*B．《过秦论》：“六国破灭，弊在赂秦。”

C．《石钟山记》：“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”

D．《劝学》：“学不可以已。”

33．对下段文字的句序，排列正确的一项是

①冯唐易老，李广难封。②所赖君子安贫，达人知命。③窜梁鸿于海曲，岂乏明时？④时运不齐，命运多舛。⑤嗟乎！⑥屈贾谊于长沙，非无圣主；

A．⑤⑥③①②④

B．①④⑥③②⑤

*C．⑤④①⑥③②

D．④①⑥⑤②③

34．下列各句中，加点字注音、解释有错误的一项是

A．试使山东之国与陈涉度长絜大。 duï，量

*B．今王与百姓同乐，则王矣。 wáng，称王

C．料大王士卒足以当项王乎？ dǎng，抵挡

D．被发行吟泽畔。 pī，通“披”，散开

35．下列各句中，“从”读音与其他三句不同的一句是

A．其身不正，虽令不从。

B．赢粮而景从。

C．客从外来，与坐谈。

*D．合从缔交，相与为一。

36．下列各句中，加点文言虚词不是用做连词的一句是

A．又有若老人咳且笑于山谷中者。

*B．常以身翼蔽沛公。

C．信而见疑，忠而被谤。

D．如有地动，尊则振龙。

37．下列各句中，“为”用作动词的一句是

A．今为君计，莫若遣腹心自结于东。

B．非不贤也，为其不可得而法。

C．今不速往，恐为操所先。

*D．则递三世可至万世而为君。

38．下列各项中，加点词不完全是古今异义词的一项是

A．因为长句，歌以赠之 古之学者必有师

B．山东豪俊遂并起而亡秦族矣 割据江东，地方千里

*C．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 吾从而师之

D．从六国破亡之故事 思厥先祖父

39．下列各句，不属于省略句的一句是

A．请为将军筹之

B．鼎铛玉石

*C．短屈原于顷襄王

D．竖子不足与谋

40．下列各句，未使用使动用法的一句是

A．后秦击赵者再，李牧连却之。

*B．后人哀之而不鉴之。

C．于是废先王之道，以愚黔首。

D．先破秦入咸阳者王之。

41．下列作品集中，以作者的号命名的是

A．《嘉佑集》

B．《惜抱轩诗文集》

C．《王子安集》

*D．《稼轩长短句》

42．下列作品中，作家创作没有借古讽今目的的作品是

A．《阿房宫赋》

*B．《赤壁赋》

C．《六国论》

D．《过秦论》

43．对下段文字标点完全正确的一项是

夫人之相与①俯仰一世②或取诸怀抱③晤言一室之内④或因寄所托⑤放浪形骸之外⑥

A．①，②：③，④。⑤，⑥。

*B．①，②。③，④；⑤，⑥。

C．①，②，③，④，⑤，⑥。

D．①，②。③，④。⑤，⑥。

一、 简答（共3小题，每小题4分）

生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵?死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿；因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故；谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生?谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，

使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去? 这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。且慢！美丽的奥菲利娅！——女神，在你的祈祷之中，不要忘记替我忏悔我的罪孽。

44．这段文字选自哪位作家的哪部作品？简单介绍这位作家和这部作品。

45．这段文字的主旨是什么？有何启示意义？

46．从这段文字可看出作品语言有何艺术特点？

二、设计辩论（8分）

以“人是否可以说谎”为辩题，设计一段辩论，正方观点为“人不可以说谎”，反方观点为“人可以说谎”。要求语言简明，有论有辩，正、反方分别发言3—5次。

三、撰写消息（10分）

5月20日，江苏省2006年普通高校单独招生统一考试如期举行。就此，写一则150字左右的消息，要求格式规范，语言简明清晰。

四、描写（10分）

根据图片内容，用描写的手法写一篇150字左右的短文。要求使用两种以上的修辞格。

五、作文（40分）

阅读下面材料，按要求作文：

材料一：据说读书这古老的乐趣，正在不断地被新的东西销蚀和取代。前几年人们在谈论电视这个“魔头”如何把大批的人从书的身边拉走，眼下，又冒出所谓的“电子读物”——有人甚至预测未来将是“无纸时代”。

材料二：书的意义，有时比配偶还重要。因为一个人一旦养成了读书的习惯，往往就终身爱读甚至只读某一类书。这些书会影响他一辈子，甚至决定他走什么样的道路，有什么样的思想等等。

材料三：生活本身比书籍的世界要丰富多了，如果读书幽闭了我的内心，真的不如没有书。……在这暗淡的读书生活面前，根本的选择，就是抛掉书本，到远离书斋的旷野，去倾听风声。

1、 根据以上材料，寻找一个话题写一篇作文；

2、 题目自拟；

3、 文体不限（诗歌除外）；

4、 不少于500字。