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    与《英语的各种时态》相关的范文

  • 07-04 2014年度第二学期五年级英语期末试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第二学期五年级英语期末试卷分析 一、试题总印象: 1、本套试卷能够较好的体现新课程的理念,注重了学生能力的考察,试题与学生的生活联系比较紧密。具有一定的创新性和灵活性。试题形式多样,图文并茂。 2、试题难度适中,有效的考察了学生朗读能力、操作能力、思维能力及运用知识解决问题的能力。 3、知识覆盖面较广,既有基础知识又有能力的考核,有效的考察了五年级学生所学的所有内容,题量较 ...

  • 06-23 2014年高考试卷分析及2014年备考建议
  • 20XX年高考试卷分析及20XX年备考建议 一、20XX年高考英语全国卷I试题分析 20XX年高考全国卷共有三套,分别是全国卷I、卷II和新课标卷。我们内蒙古自治区选用的是全国卷I。 通过对20XX年全国卷I的分析与总结,我个人认为,相比往年,今年的英语试题总体上仍是稳中求变,保持了近几年高考英语学科命题的一贯思路和风格。充分体现了“注重基础,强调运用,突出能力,稳中求变”的命题原则。在立足于应用 ...

  • 03-31 高三二模英语科试卷质量分析
  • 高三二模英语科试卷质量分析 本次考试质量检测第二卷试题紧扣大纲,知识覆盖全面准确,试题灵活,考查学生运用知识的技能技巧,是一套较好的试题。 学生答卷基本情况: 一、单词拼写 本题考查了动词5个、名词3个、副词1个、形容词1个,学生平均得分3-4分左右,全对的学生全县大约20人,得分6-7分的学生居多,少数学生得0分。 主要问题是部分学生单词记忆不够准确:缺少字母的、多出字母的、书写不规范看不清楚, ...

  • 05-24 中考英语复习计划
  • 中考英语复习计划 近几年来,中考在致力于英语试题的改革,从这几年的中考试题来看,其试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。根据近几年中考试题特点,英语的学习规律及学生的实际英语学习情况,在这迫在眉睫的关键时刻,我做出了可行的复习计划。 首先,我打算以模拟试卷为主,《过关斩将》为辅,在题海中提炼语法,熟悉固定结构的短语、句型。在讲解试卷中 ...

  • 03-10 六年级毕业水平检测考试英语试卷分析
  • 六年级毕业水平检测考试英语试卷分析 这次考试是小学六年级毕业水平检测考试,由麻章教育局统一进行检测。小学英语使用的是PEP版教材。本套教材为学生提供了大量的生活场景,语言丰富、生动,其中也为我们提供了许多英美的生活方式及传统文化。其目的是有利于培养学生学习英语的兴趣,使用英语的能力。教材尤其重视培养学生对语境的理解能力和运用英语交际的能力。小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性,通 ...

  • 06-25 六年级英语期末试卷分析
  • 六年级英语期末试卷分析    小学六年级测试已经完毕,根据学生的考试评卷情况,作了一下分析,以便改进。     一、试卷情况分析     试卷贯彻了《英语课程标准》的指导思想,渗透了英语能力考查的要求。学习语言是为了交际,小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次试卷题型比较灵活,覆盖广,重点考察了学生灵活运用英语知识的综合能力。试题结构稳定。本次试卷 ...

  • 04-09 英语教学体会
  • 英语教学体会 各位领导: 您好! 我叫孙xx,1996年毕业于xx师范学校,9月份分配到台头二小参加工作。下面谈谈自己在英语教学中的一些做法和体会。 教学是整个教育金字塔的基础,而教育质量是教育工作者的生命,是从事教育的永恒主题,而提高教育教学质量的主阵地是课堂教学,提高教育教学质量的根本途径是通过深入开展课堂教学改革。为此,我在参与课堂教学改革过程,我也深深的感觉到实施素质教育必须持之以恒地落实 ...

  • 02-25 六年级英语下学期期末质量检测分析报告
  • 六年级英语下学期期末质量检测分析报告 一、对试题的认识。 这次考试是小学六年级毕业水平检测考试,由矿区教育局统一进行检测。卷子图文结合,有助于激发学生学习兴趣。题型丰富,不仅考察了学生听,读,书写能力,还侧重考查了学生阅读理解,情景对话的能力。本次试题共十个大题,分听力和笔试两个部分。听力部分包括听音选句子,听问句选答句,听音连词成句,听音排序,听音判断。笔试部分包括情景交际对话,单项选择,给下列 ...

  • 01-22 高三一模英语数据统计.试卷分析及后阶段备考策略
  • 高三一模英语数据统计、试卷分析及后阶段备考策略 试卷题型说明:20xx届xx区高三一模总分为150分,但听力部分的15分,并非高考题型,而是针对高考“听说考试”考查的部分能力自编的听力笔答的考试题型,其难度要高于高考的“听说考试”题。 20xx届区高三一模考试的目的是对新一届高三考生进行初步诊断。本试卷预测难度0.55,全区实际难度0.55。 一、20xx届xx区高三一模成绩统计 (表一)20xx ...

  • 05-10 高中英语一模数据统计分析及备考建议
  • 高中英语一模数据统计分析及备考建议 一.数据统计 上线统计-理科英语 上线统计_理科英语(按重点单科累计率排名) 依据贡献率来统计:我区理科英语重点87.87,排名第一,本科A和本B排名都是第四。重点突出。 依照单科比例来统计:我区理科重点、本A和本B均处于第四。 各学校单科累计率小组统计: 四十七中学:重点是第三名,本A和本B都是第五。重点突出。 xx中学:重点第六,本A第八,本B第四。本B相对 ...