幼儿中班班务工作计划1
幼儿中班班务工作计划
幼儿中班的学习在幼儿园的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿学习刚开始,是幼儿园与小学学习的基础,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于幼儿园的学习生活。本学期要使幼儿养成许多良好的生活习惯,而且还要具备初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学,诚实大方等各种文明行为,要有相当的明辨是非的能力。为了更好地教育、培养幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的发展,本学期特制定计划如下:
(一)日常生活习惯方面:
1、学会清理个人卫生,并保持仪表干净整洁。
2、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。
3、认识到小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人 。
4、进一步提高幼儿明辨是非的能力。
(二)认知发展方面
教育注意全面发展,面向全体幼儿,注意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见。要使幼儿成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金时期,我们一定要精心呵护每一位幼儿,使他们快乐地成
长,但是对幼儿也要严格要求,对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。如果孩子犯了错误时,教师就应该给予相应的批评,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做。教师在对幼儿进行教育时,必须注意体、智、德、美全面发展。
1、智育方面:创造各种机会,利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能,注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达能力,培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯。
2、体育方面:十分重视幼儿的身体健康和正常发育.发展他们的基本动作,锻炼身体,以增强幼儿的抵抗能力,保障其身心健康发展。
3、德育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段,培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为,以及活泼开朗的性格.
4、美育方面:教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能,培养他们在这些方面的兴趣,初步发展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力。
以上四个方面是相互联系、相互渗透。首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣,使其积极主动地参加各项活动,还可以用奖
励的方法激励幼儿.我们对幼儿既要关心爱护,也要严格要求,但爱和严都要适可而止。
(三)配合家长教育好幼儿。
充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿在幼儿园的表现,提出合理要求,交流时耐心倾听,同时发表意见,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿,做好教育工作!