微生物名词解释2
1.基内菌丝;生长在固体培养基内,主要功能为吸收营养物,故亦称营养菌丝。
2.细菌菌落和菌苔; 细菌在固体培养基上生长发育,几天即可由一个或几个细胞分裂繁殖聚集在一起形成肉眼可见的群体,称为细菌菌落。许多菌落相互联接成一片称菌苔。
3.质粒; 质粒是细菌染色体以外的遗传物质,能独立复制,为共价闭合环状双链DNA,分子量比染色体小,每个菌体内有一个或几个质粒,它分散在细胞质中或附着在染色体上
4.芽孢和孢囊;质粒是细菌染色体以外的遗传物质,能独立复制,为共价闭合环状双链DNA,分子量比染色体小,每个菌体内有一个或几个质粒,它分散在细胞质中或附着在染色体上
5.革兰氏染色法;丹麦科学家Gram十九世纪八十年代发明的一种细菌染色法。染色方法为:在一个已固定的细菌涂片上用结晶紫染色,再加媒染剂---碘液处理,使菌体着色,然后用乙醇脱色,最后用蕃红复染。显微镜下菌体呈紫色者为G细菌,菌体呈红色者为G细菌。
6.伴孢晶体;指少数产芽孢细菌,例如苏云金芽孢杆菌(Bacillus thuringiensis)在其形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形或双锥形的碱溶性蛋白晶体——δ内毒素,即为伴孢晶体。
7.荚膜;指一些细菌生活在一定营养条件下,向细胞壁外分泌出一层黏滞性较大.相对稳定地附着在细胞壁外.具一定外形.厚约200nm的黏性物质。
8.球状体(原生质球);用人工方法部分除去细菌细胞壁后剩下的细菌细胞称球状体。一般由G-细菌形成
9.古细菌;指在细胞壁组成.细胞膜组成.蛋白质合成的起始氨基酸.RNA聚合酶的亚基数等方面与真细菌有明显差异的原核生物。包括:产甲烷古细菌群.还原磷酸盐的古细菌群.极端嗜盐的古细菌群等。
10.L型细菌是细菌在某些环境条件下发生突变形成的细胞壁缺陷菌株。许多G+和G-细菌都可形成。当诱发突变的因素去除后这些缺壁细菌又可回复到正常细胞状态
1. 原生质体:是指在人为条件下,用溶菌酶除尽原有细胞壁或用青霉素抑制新细胞壁合成后,所得到的仅有一层细胞膜包裹的圆球状渗透敏感细胞。一般由革兰氏阳性细菌形成
2. 鞭毛:指某些细菌的细胞表面伸出细长.波曲.毛发状的附属物称为鞭毛
3. 芽孢: 指某些细菌在其生长发育的后期,在细胞内形成一个圆形或椭圆形.厚壁.含水量极低.抗逆性极强的休眠体。
4. O-抗原:指革兰氏阴性细菌细胞壁特有的脂多糖成分中的O-特异侧链产生的特异性抗原
5. 异形胞:指蓝细菌所特有的,存在于丝状生长种类中的形大.壁厚.专司固氮功能的细胞,数目少而不定,位于细胞链的中间或末端。
6. 原核微生物是指一大类细胞核无核膜包裹,只有称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物,包括真细菌和古细菌两大群。 +-
1. 分生孢子: 一些真菌在进行无性繁殖时,在菌丝分枝顶端的产孢细胞(或分生孢子梗)上分割或缢缩而形成的单个或成串的孢子
2. 同宗配合: 某些真菌,其有性生殖发生在同一个菌体中,是一种自身可孕的结合方式
3.假根: 在毛霉目中,一些真菌在匍匐菌丝上或在两匍匐菌丝交连下方生长出须根状菌丝,它们深入基质中吸收营养并支持上部的菌体,这种须根状菌丝称为假根。
4.菌丝体: 真菌菌丝在基质上或基质中不断伸长和分枝,并由许多菌丝连结在
一起所组成的整个营养体称菌丝体。
5次生菌丝:由两种遗传性别不同的初生菌丝结合后形成的双核菌丝
6锁状联合:在某些担子菌的次生菌丝上,在菌丝细胞隔膜处外面,形成的一种桥接状的菌丝结构
7半知菌:一些真菌个体发育时没有或没有被发现有性阶段,只有无性阶段,对这类真菌,人类只了解其生活史中的一半,故叫半知菌。
8闭囊壳:子囊产生在一种圆球形无孔口的完全封闭的子囊果内,这种类型的子囊果叫闭囊壳
1. 初生菌丝:指由单孢子萌发产生的、初期是无隔多核、不久产生横隔将细胞核分开而成为单核的菌丝。
2. 溶酶体:指由单层膜包裹、内含多种酸性水解酶的囊泡状细胞器,其主要功能是细胞内的消化作用。
3. 边体: 又称膜边体、边缘体、边须体,为许多真菌细胞所特有。是一种位于菌丝细胞四周的质膜与细胞壁间、由单层膜包裹的细胞器。形态呈管状、囊状、球状、卵圆状或多层折叠状,其内含有泡状物或颗粒状物。
4. 菌丝变态:指菌丝在长期的自然选择下,为执行特殊的功能而产生的特殊结构,如假根、菌环和菌丝网等。
5. 吸器:是某些寄生性真菌从菌丝上产生出来的旁枝,侵入寄主细胞内形成指状球状、或丛枝状结构,用以吸收寄主中的养料。
1. 噬菌斑;在双层平板固体培养基上,释放出的噬菌体引起平板上的菌苔点性感染,在感染点上进行反复的侵染裂解形成透明斑,称噬菌斑。
2. 噬菌体;是侵染细菌,放线菌的病毒,具有一般病毒的特征。
3. 病毒;病毒是一类个体微小的,没有细胞结构的,专性寄生于活细胞内的微生物,在细胞外具有大分子特征,在活细胞内部具有生命特征。
4. 溶源细胞;含有温和噬菌体的寄主细胞称为溶源细胞,或叫细胞溶源化,溶源细胞在正常情况下,以极低的频率(10-6)发生自发裂解,在用物理或化学方式处理后,会发生大量裂解。
5. 温和噬菌体;有些噬菌体在侵入细菌后,并不像烈性噬菌体那样立即大量复制繁殖,而是将它们的核酸整合在寄主染色体上,同寄主细胞同步复制,并传给子代细胞,寄主细胞不裂解,这类噬菌体称为温和噬菌体。
6. 烈性噬菌体;:噬菌体侵入细菌后,在细胞内进行复制,产生大量新的噬菌体粒子,并导致宿主迅速裂解的噬菌体。
7. 原噬菌体;整合在溶源细胞染色体上的噬菌体核酸称为原噬菌体,或前噬菌体。
8. 类病毒;是含有侵染性RNA分子,没有蛋白质外壳的一类植物病毒。
9. 一步生长曲线;以培养时间为横坐标,噬菌斑数为纵坐标所绘制的曲线,用以测定噬菌体侵染和成熟病毒体释放的时间间隔,并用以估计每个被侵染的细胞释放出来的噬菌体粒子数量的生长曲线称为一步生长曲线。
10. 逆转录病毒:这一类病毒含有逆转录酶,在该酶的作用下,能以病毒自身的(+)RNA为模扳,合成(-)DNA,再以(-)DNA为模板合成(+)DNA,(+)DNA可以作为模板转录mRNA后合成蛋白质。
1. 微生物营养:指微生物获得与利用营养物质的过程。
2. 光能自养型:以日光为能源,以CO2为碳源合成细胞有机物的营养类型。
3. 化能自养型:通过以氧化无机物释放出的能量还原CO2成为细胞有机物的营养类型。
4. 化能异养型:用有机物分解时释放出的能量将有机物分解的中间产物合成新的有机物的营养类型。
5. 有机营养型微生物:只以适宜的有机化合物作为营养物质的微生物。
6. 无机营养型微生物:以CO2作唯一碳源,不需要有机养料的微生物。
7. 生长因子:微生物生长不可缺少的微量有机物,包括维生素,氨基酸及碱基等。
8. 单纯扩散:营养物质进入微生物细胞时不需要载体参加,也不消耗代谢能量,而是顺营养物的浓度梯度由高浓度向低浓度运输营养物质进入微生物细胞的运输方式。
9. 主动运输:营养物质在运进微生物细胞时,需要载体蛋白参与,需要消耗能量,并可以以逆营养物浓度梯度进行运输的运输方式。这是微生物中存在的一种主要运输方式。
10. 培养基:人工配制的,适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的营养基质。
1. 发酵 :有机物氧化释放的电子直接交给本身未完全氧化的某种中间产物,同时释放能量并产生各种不同的代谢产物的过程。
2. 呼吸作用:指微生物在降解底物的过程中,将释放出的电子交给NAD(P)+、FAD或FMN等电子载体,再经电子传递系统传给外源电子受体,从而生成水或其它还原型产物并释放出能量的过程。
3. 无氧呼吸:指以无机氧化物(如NO3-,NO2-,SO42-等)代替分子氧作为最终电子受体的氧化作用
4. 有氧呼吸:是指微生物氧化底物时以分子氧作为最终电子受体的氧化作用
5. 生物氧化:就是发生在或细胞内的一切产能性氧化反应的总称。生物氧化的形式包括某物质与氧结合、脱氢或脱电子三种。
6. 初级代谢产物:由初级代谢产生的产物称为初级代谢产物,这类产物包括供机体进行生物合成的各种小分子前体物,单体与多聚体物质以及在能量代谢和代谢调节中起作用的各种物质。
7. 次级代谢产物:微生物在次级代谢过程中产生的产物称次级代谢产物。包括:抗生素,毒素,生长剌激素,色素和维生素等。
8. 巴斯德效应:在有氧状态下酒精发酵和糖酵解受抑制的现象,因为该理论是由巴斯德提出的,故而得名。
9. Stickland反应:两种氨基酸共同参与反应,其中一种进行氧化脱氨,脱下来的氢去还原另一氨基酸,使之发生还原脱氨,二者偶联的过程
10. 氧化磷酸化:物质在生物氧化过程中形成的NADH和FADH2可通过位于线粒体内膜和细菌质膜上的电子传递系统将电子传递给氧或其他氧化型物质,在这个过程中偶联着ATP的合成,这种产生ATP的方式称为氧化磷酸化
1. 生长:微生物细胞在合适的外界环境下,吸收营养物质,进行新陈代谢,当同化作用大于异化作用时,生命个体的重量和体积不断增大的过程
2. 同步培养:采用物理或者化学的方法使微生物处于比较一致的生长发育阶段上的培养方法叫同步培养。例如利用孔径大小不同的滤膜,将大小不同的细胞分开培养,可使同一大小的细胞处于同一生长阶段。
3. 细菌生长曲线:细菌接种到定量的液体培养基中,定时取样测定细胞数量,以培养时间为横座标,以菌数为纵座标作图,得到的一条反映细菌在整个培养期间菌数变化规律的曲线
4. 世代时间:单个细胞完成一次分裂所需的时间
5. 分批培养:将微生物置于一定容积的培养基中,经过培养生长,最后一次收获,此称为分批培养
6. 好氧微生物:指在空气或氧气存在下生长的微生物
7. 灭菌:采用强烈的理化因素使任何物体内外部的一切微生物永远丧失其生长繁殖能力的措施。
8. 防腐:就是利用某种理化因素完全抑制霉腐微生物的生长繁殖,即通过制菌作用防止食品、生物制品等对象发生霉腐的措施
9. 最低致死量:在一定条件下,某化学药物能引起试验动物群体100%死亡率的最低剂量。这是评价药物毒性的另一指标
10. 热死温度:在一定时间内(一般为10分钟),杀死某微生物的水悬浮液群体所需的最低温度。
1. 点突变:DNA链上的一对或少数几对碱基发生改变,称为点突变
2. 感受态:受体菌最易接受到外源DNA片段并实现转化的生理状态
3. 基因工程:又称重组DNA技术,它是根据人们的需要在体外将供体生物控制某种遗传性状的一段生物大分子-----DNA切割后,同载体连接,然后导入受体生物细胞中进行复制、表达,从而获得新物种的一种崭新的育种技术
4. 接合:遗传物质通过细胞间的直接接触从一个细胞转入到另一细胞而表达的过程称为接合。
5. F'菌株:当Hfr菌株内的F因子不正常切割而脱离其染色体时,可形成游离的但携带一小段染色体基因的F因子,含有这种F因子的菌株称为F'菌株
6. 诱变育种:使用各种物理或化学因子处理微生物细胞,提高突变率,从中挑选出少数符合育种目的的突变株。
7. 营养缺陷型:由于基因突变引起菌株在一些营养物质(如氨基酸、维生素和碱基)的合成能力上出现缺陷,而必须在基本培养基中添加相应的物质才能正常生长的突变型
8. 准性生殖:是一种类似于有性生殖但比它更为原始的一种生殖方式,它可使同一生物的两个不同来源的体细胞经融合后,不通过减数分裂而导致低频率的基因重组。准性生殖常见于半知菌中。
9.重组DNA技术:是指对遗传信息的分子操作和施工,即把分离到的或合成的基因经过改造,插入载体中,导入宿主细胞内,使其扩增和表达,从而获得大量基因产物或新物种的一种崭新的育种技术。
10. 基因重组:或称遗传重组,两个独立基因组内的遗传基因,通过一定的途
径转移到一起,形成新的稳定基因组的过程。
11.基因突变(gene mutation)和移码突变:一个基因内部遗传结构或DNA序列的任何改变,而导致的遗传变化就称基因突变。 移码突变:指诱变剂会使DNA分子中的一个或少数几个核苷酸的增添或缺失,从而使该部位后面的全部遗传密码发生转录和转译错误的一类突变。
12.转导和转化:转导:通过完全缺陷或部分缺陷噬菌体的媒介,把供体细胞的DNA小片段携带到受体细胞中,通过交换与整合,从而使后者获得前者部分遗传性状的现象。
转化:受体菌直接吸收了来自供体菌的DNA片段,通过交换与整合,从而获得部分新的遗传性状的现象。
13.普遍性转导和局限性转导:普遍性转导: 噬菌体可以转导供体菌染色体的任何部分到受体细胞中的转导过程。
局限性转导: 通过部分缺陷的温和噬菌体把供体菌的少数特定基因携带到受体菌,并与后者的基因组整合;、重组,形成转导子的现象
14.接合和转染:供体菌通过性菌毛与受体菌直接接触,把F质粒或其携带的不同长度的核基因组片段传递给后者,使后者获得若干新遗传性状的现象。 转染:指用提纯的病毒核酸去感染其宿主细胞或其原生质体,可增殖出一群正常病毒后代的现象。
1. 微生物之间的捕食关系 :微生物之间的捕食关系是一种微生物吞食或消化另一种微生物的现象,如原生动物捕食细菌,放线菌和真菌孢子等。
2. 微生物之间的共生关系 :微生物之间的共生关系是两种微生物紧密地结合在一起,形成特定结构的共生体,两者绝对互为有利,生理上发生一定的分工,且具有高度专一性,其他微生物种一般不能代替共生体中的任何成员。且分开后难以独立生活,但不排除在另一生境中独立生活。
3. 微生物之间的偏利互生关系 :这种关系是指在一个生态系统中的两个微生物类群共栖,一个群体得益,而另一个群体既不得益也不受害的情况。
4. 微生物之间的寄生关系 :微生物之间的寄生关系是指一种微生物生活在另一种微生物的表面或体内,并从后一种微生物的细胞中获取营养而生存,常导致后一种微生物发生病害或死亡的现象
5. 微生物之间的拮抗关系 :微生物之间的拮抗关系是两种微生物生活在一起时,一种微生物产生某种特殊的代谢产物或改变环境条件,从而抑制甚至杀死另一种微生物的现象。
6. 微生物之间的竞争关系:微生物之间的竞争关系是指两个或多个微生物种群生活于同一环境中时,竞争同一基质,或同一环境因子或空间而发生的其中一方或两方的群体大小或生长速率受到限制的现象。
7. 土著性微生物区系 :土著性微生物区系是指土壤中那些对新鲜有机物质不很敏感,常年维持在某一水平上,即使由于有机物质的加入或温度、湿度变化而引起的数量变化,其变化幅度也较小的微生物类群。
8. 极端环境微生物 :能生存于极端环境如高温、低温、高酸、高碱、高压、高盐等环境中的微生物。
9. 微生物生态学 :微生物生态学就是研究处于环境中的微生物和与微生物生命活动相关的物理、化学和生物等环境条件,以及它们之间的相互关系的科
学。
10. 水体的富营养化:体的富营养化是指水体中氮、磷元素等营养物的大量增加,远远超过通常的含量,结果导致原有生态系统的破坏,使藻类和某些细菌的数量激增,其他生物种类减少。
1. 免疫:生物体能够辩认自我与非自我,对非我做出反应以保持自身稳定的功能
2.
3. 病原微生物:寄生于生物(包括人)机体并引起疾病的微生物。 疾病(disease):生物体在一定条件下,由体内或体外致病因素引起的一系列复杂且有特征性的病理状态
4. 传染(infection):机体与病原体在一定条件下相互作用而引起的病理过程。
5. 侵袭力:病原菌突破宿主防线,并能于宿主体内定居、繁殖、扩散的能力
6. 外毒素:病原菌突破宿主防线,并能于宿主体内定居、繁殖、扩散的能力、病原细菌,主要是一些革兰氏阳性菌,在生长过程中合成并分泌到胞外的毒素。
7. 内毒素:革兰氏阴性菌的细胞壁外层的组分之一,其化学成分是脂多糖(LPS),因它在活细胞中不分泌到体外,仅在细菌死亡后自溶或人工裂解时才释放。
8. 类毒素:利用外毒素对热和某些化学物质敏感的特点,用0.3-0.4%甲醛处理,使其毒性完全丧失,但仍保持抗原性,这种经处理的外毒素。
9. 抗毒素:类毒素注射机体后,可使机体产生对相应外毒素具有免疫性的抗体。
10. 非特异免疫:机体的一般生理防卫功能,又称天然免疫(innateimmunity);是在种系发育过程中形成的,由先天遗传而来,防卫任何外界异物对机体的侵入而不需要特殊的刺激或诱导。主要包括生理屏障、细胞因素和体液因素。
11. 特异性免疫:机体在生命过程中接受抗原性异物刺激,如微生物感染或接种疫苗后产生的,又称获得性免疫。
12. 炎症:机体受到有害刺激时所表现的一系列局部和全身性防御应答。
13. 抗原:能诱导机体产生体液抗体和细胞免疫应答,并能与抗体和致敏淋巴细胞在体内外发生特异结合反应的物质。
14. 抗体:机体在抗原物质刺激下所形成的一类能与抗原特异结合的血清活性成分称为抗体,又称免疫球蛋白。
15. 免疫原性:抗原在体内激活免疫系统,使其产生抗体和特异效应细胞的特性。
16. 免疫反应性:抗原能与相对应的免疫应答产物(抗体及致敏淋巴细胞)发生特异结合和反应的能力。
17. 完全抗原:具有免疫原性和反应原性的抗原。
18. 不完全抗原:只有反应原性而没有免疫原性的抗原。
1. 模式(或典型):菌株在微生物中,一个种只能用该种内的一个典型菌株当作它的具体代表,故此典型菌株就是该种的模式种或模式活标本。
2. 亚种:是进一步细分种时所用的单元,一般指除某一明显而稳定的特征外,其余鉴定特征都与模式种相同的种。
3. DNA(G+C)mol%值:简称GC比,它表示DNA分子中鸟嘌呤(G)和胞嘧啶
(C)所占的摩尔百分比值。分类学上,用G+C占全部碱基的克分子百分数(G+Cmol%)表示各类生物的DNA碱基因组成特征
4. 三域学说:CarlWoese等人在对大量微生物和其他生物进行16s和18sRNA的寡核苷酸序列测定并比较其同源水平后,提出了一个与以往各种界级分类系统不同的新系统,称为三域学说(ThreeDomainsTheory)。域是一个比界(kingdom)更高的分类单元,过去曾称为原界(Urkingdom)。三个域指的是细菌域(Bacteria)、古生菌域(Archaebacteria)和真核生物域(Eukarya)。
5. 数值分类法:测定100项以上的各种性状,利用计算机进行菌株的相互比较,并得出总的相似值。一般认为同种微生物菌株之间的相似值≧80%。
1. 菌根:菌根是土壤中某些真菌侵染植物根部,与其形成的菌-根共生体。与农业关系密切的是VA菌根真菌,它是土壤共生真菌中宿主和分布范围最广的一类真菌。研究表明,VA菌根不但侵染的植物种类多,范围广,而且VA菌根的菌丝具有协助植物吸收磷类营养的功能。
2. 有机堆肥:有机肥是利用历史最悠久、用量最大、综合效益俱佳的“多功能”微生物肥料,它实际上是动物排泄物、动植物残体被微生物部分或全部降解的混合物。它不但给作物提供养料,还能改善土壤的耕作性能。
3. 原位发酵:原位发酵又称分批发酵或分批培养,即在一个发酵罐或生物反应器中,投入一定量的发酵培养基,灭菌消毒后接入一定量的种子液,控制合适的发酵条件,让微生物在发酵罐中生长繁殖,当菌丝体增长到一定量后发酵过程自动转入次级代谢阶段,产生大量的目标产物(即药物)最后当产物的量不再明显增加时所有的发酵液一次性放出,进入分离纯化车间。
4. 分批发酵:以一定速度向发酵罐内连续供给新鲜培养基的同时,将含有微生物和产场的培养液以相同速度从发酵罐内放出,发酵罐内液量维持恒定。经过一定时问培养后,培养物就近似于恒定状态的生长和代谢,这时所有物质(营养物、产物、微生物细胞等)的浓度、环境的物理状态(如pH、DO)以及比生长速率等始终维持不变,即稳定状态
5. 定向进化技术:定向进化技术指人为地创造特殊的进化条件,模拟自然进化机制,在体外对基因进行随机突变,从一个或多个已经存在的亲本酶(天然的或者人为获得的)出发,经过基因的突变和重组,构建一个人工突变酶库,通过一定的筛选或选择方法最终获得预先期望的具有某些特性的进化酶。
6. 易错PCR:易错PCR(error prone PCR)是指在扩增目的基因的同时引入碱
基错配,导致目的基因随机突变。