学习贵州教师誓词的心得体会

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教师誓词 今天，崭新的时代，奋起的年代， 作为一名光荣的贵州人民教师， 我带着崇高的责任感与无上的荣誉感向我的祖国宣誓： 我志愿终身扎身于贵州，献身于贵州！致力于西部教育！ 我愿用我单薄的身躯支撑起孩子的一片蓝天！ 我愿用我纤细的双手编织起孩子的七彩梦！ 我愿用赤诚火热的心灵忠诚于党的教育事业！ 我愿用坚韧不拔的信念履行教师的神圣职责！ 在素质教育全面实施的今天， 我坚信依法执教，教书育人是我们不 ...

创建文明单位事迹材料 xx四中20XX年办学来，在县委和县人民的正确领导下，在教育主管部门的大力支持和指导下，以十七大五中、六中全会精神为指导，认真贯彻执行党的教育方针，以全面提高学生综合素质为宗旨，以创建文明学校为目标，加强领导班子和教师队伍建设，认真落实德育工作，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，促进学校精神文明建设。全校教职员克服办学条件简陋，基础设施薄弱，师资严重短缺等诸多困难 ...

“国培计划”集中培训阶段的学习体会 “国培计划项目”是国家为提高我省农村教师队伍整体素质、促进基础课程改革、推进义务教育均衡发展的重要举措。我受所在学校委派，有幸来到贵州师范大学参加初中地理学科的培训学习。现在，我就集中培训阶段的学习谈谈心得体会。 第一、领导重视、专家引领，使我提高了认识水平。 首先，省“国培中心”主任银熙惠致辞。银主任对“国培计划”指出了总体要求和提出了希望，特别提到了“希望各 ...

贵州省第二届优化小学语文课堂教学观摩交流心得体会 20XX年5月18日，我和王国琼老师乘坐上了开往遵义的汽车，为期两天的优化小学语文课堂教学学习。这两天时间里我们总共听了九节优秀的语文课，包括“低、中、高”三个年级段。老师们绘声绘色的精彩讲说使我受益匪浅，从中反思了自己的教学历程，以下是我的一些肤浅认识和看法。 一、 删繁就重，从容指导。 以前我存在这样一些教学误区：总感觉一堂课给我的时间不够，时 ...

参评优秀基层党组织先进事迹材料 “四渗透”强学校党建　促学校跨越发展 xx四中党支部成立于20XX年9月，现有党员46人，占学校教职工人数的31.7%。学校党建工作对促进学校健康发展，构建一支勤奋敬业，师德高尚的班子队伍和教师队伍至关重要。学校党建工作要和教育教学管理工作有机结合起来，找到切入点和联系点，二者紧密结合，相互促进。20XX年来学校党支部结合学校发展实际状况，紧紧围绕“四渗透”强学校党 ...

人民教师誓词 我是一名光荣的人民教师，我宣誓：忠诚于党的教育事业,充满爱去对待一切孩子和人民,孜孜以求地学习,循循善诱地教导 ；胸怀祖国栋梁之材，志存民族复兴大业；淡泊名利，廉洁奉献；永远地，永远地拥抱自己的工作而不放弃。愿为德兴教育事业 、德兴经济社会的发展，为人类文明社会的进步，奉献自己所有的智慧和力量！ 作为一名人民的教师,首先要有正确的思想,即热爱我们的教育事业。其次，要有一颗爱心。没有爱 ...

关于组织开展我院20XX年大学生暑假社会实践活动的通知 09级团总支、各团支部： 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[20xx]16号）和中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[20xx]3号）精神，结合校党委《关于开展“我的校园我的家”三创一办活动的实施意见》（贵大党发[20xx]25号）文件精神， ...

“关于语文教师的专业素养”教研汇报材料彭良举 20XX年11月12日，受学校委派到“贵阳十六中”参加了“贵阳市‘语文教育教学论坛：关于语文教师的专业素养’”活动，现将主要情况汇报给大家。一、贵阳市某师范学校退休女教师杨老师作“关于语文教师的专业素养”课题要点：1、语文教师的语文素养语文教师应该加强教育教学理论、、专业理论、政治理论等学习，具备必要的理论素养和理论视野。2、对待语文的正确态度语文教师 ...

20XX年10月23日，原贵州省政协主席、正部级高官黄瑶涉嫌严重违纪被中纪委带走调查，11月11日，黄瑶被免去贵州省政协主席职务。网络言论铺天盖地，叫好、谩骂等关注者众。20XX年11月12日9：25，用google搜索 黄瑶贪官获得约71,900条结果，搜索黄瑶落马获得约81,700 条结果，搜索黄瑶情妇获得约87,300 条结果。可见网民的关注度。不知道朋友们有没有仔细研读黄瑶的简历，也许从简 ...

特岗教师招聘细则 根据《省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅省机构编制委员会办公室关于印发〈贵州省20XX年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案〉的通知》精神，为做好我区20XX年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作，特制定本细则。 一、招聘对象和条件 （一）国家“特岗计划”招聘对象和条件 1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招部分应届师范类专业专科毕业生 ...