作文审题与观念更新

作文审题与观念更新

绍兴中专 刘江荣

近年来，随着语文教学改革的深入，许多有识之士强烈呼吁评定学生综合素质的唯一途径——作文，把它作为衡量学生的语文水平的重要尺度。理由有二：一是作文需要谋篇布局，能考察学生的整体感。二是作文需要驾驭语言，能考察学生的语言功底。他们认为我们学语文的目的就是为了达到这两大目的。

随之而来的就是高考作文分数的增加，于是乎高考作文更让人不敢小觑！不是已经有许多人把语文高考卷中的作文称为“天下第一题”吗？仔细一想，实在也不为过，首先是该题的分数达到了六十分，没有哪一科中的一题能与之相匹敌。因此，这篇作文的好坏直接决定了高考语文成绩。其次是该题的社会影响力极大，每年的高考作文题都能在社会上引起强烈的反响。如99年的“假如记忆可以移植”，就在社会上引起了有关创新教育理念的思考；2001年的“诚信”又引起了一场更为广泛的社会公德大讨论„„

同时，高考作文的命题形式也来了一场改革，从命题作文到半命题作文再到如今的话题作文。题材更为广泛，体裁不拘一格，让每个考生都有东西可写。这也让我们每个语文教师大大松了一口气，用不着押题、猜题，也用不着担心学生弄错体裁。似乎一切都万事大吉了，殊不知，这恰恰又给我们出了一道道新的难题。众所周知，作文历来是拉开语文成绩的关口处，既然人人都有东西可写，也不会弄错体裁，那么我们应该如何评定学生作文的好坏呢？我们语文教师应该从何处着手，让所教的学生能在作文中获得一个理想的成绩呢？

过去，我们每个语文教师都深知审题对于一篇作文的成功至关重要。审题正确，临场发挥正常，可得中等或中等以上的分数；如果审题偏了，或审错了，就会与作文的成功擦肩而过；真可谓审题“差之毫厘“，离作文的成功就“谬以千里”了。而今，随着高考作文命题形式的改革，许多人对作文审题重要性的认识逐渐下降，甚至于有个别语文教师一个学期不开一堂作文讲解课。

然而在我看来，话题作文并不是淡化了审题，相反是加大了文章的审题范围，因为“话题”与“命题”相比，话题要审的范围更大了。如果说以前的命题作文

只是让学生在一个湖里找一粒珍珠，那么话题作文是让学生在整个海洋里找！因此我们更应该重视作文审题，才能使所教学生的作文能从众考生中脱颖而出。

审题，首先是读懂所给材料，准确把握材料的内涵；其次是确定好写作的角度；再次是弄明白写作要求，如题目是否自拟、文体、内容范围、字数等（对写作要求，很多考试作文或训练往往都有明确的要求，近年来的作文考题对文体则呈淡化趋势，在此略去不论），这三步已成为审题的常规。

综合近几年来的一些高考作文，命题者总力图联系实际，对考生的思想修养提出某种要求，作文题材更加贴近生活，要求学生关注生活、关注社会、关注人生，乃至关注全人类共同关心的问题。因此作文审题必须结合时代特色，用正确的新观念作指导是现今语文作文教学中亟待解决的一个重大问题，这是我从学生的一次作文训练中得到的启示。

作文训练的内容是这样的：“某商场的耐克专卖柜上，有一位中年妇女低头捧着一双运动鞋左看右看，忽而又喃喃自语，过了好长一会，她大声叫着营业员。营业员来了，两人却发生了争执。原来那双运动鞋的标价少了一个“0”。原价为680元却成了68元！经理来了，好言解释了好久，女顾客执意不肯，最后惊动媒体。最终商场总经理出面以68元的价格把这双鞋卖给了这位顾客。这一事件上了当地的报纸和电视台，引发了一场大讨论。你对此事怎么看？请自拟题目写一篇读后感。字数在600字左右。”

对这次作文，我没有作过多的指导。一方面这则材料的文字浅显易懂。另一方面这批学生从进小学读书起，就目睹了市场经济的种种现象，对这个材料的主旨一定能够正确把握。至于内容写得如何倒不敢肯定，但至少在审题上不会有大的偏差。

但情况并不像我预料的那样乐观，学生在审题时对材料内涵的把握上出现了较大的偏差，这是我始料未及的。

在作文中，全班75%的学生认为商场应该这样做，做得好。其论述的角度主要有以下几种：

1、诚信

2、顾客是上帝

3、职业道德

有20%的学生认为不值得，是女顾客胡纠蛮缠。其论述的角度主要有：

1、宽恕是美德

2、切勿斤斤计较

3、勿以恶小而为之

而只有5%左右的学生一方面认为商场应该这样做，另一方面在肯定其良好的职业道德的同时，从商场信誉与形象、公共关系与广告效应等角度谈了这个问题。

分析上述三种观点的作文审题，可以归纳为四小类：

1、

2、 从女顾客角度立论。如加强自身的修养、小便宜大人格等。 从商场角度立论。如：职业道德、承诺服务等。

3、从商场利益角度立论。如：68元和680元、诚信是财等。

4、从商场信誉与形象、公共关系与广告效应等角度立论。如小题大做等。 事实上，对这一材料应持的观点是明确的，不外乎三种：一是认为商场做得好，讲信誉。二是认为商场这样做不值得，是那个妇女“趁火打劫”。三是消费者捍卫了自己的权益。而命题者的意图显然是倾向于第一种观点，关键是从哪个角度、怎样的立足点去论述。换言之，以怎样的观念去看待这一现象。

显然，第1、2、3类的立论角度,表面上看起来完全符合我们传统的审题模式，从女顾客和商场的角度为切入点，但实际上偏离了命题者的审题意图。我们的学生没有这样深入去考虑：如果商场的唯一出发点只是为了顾客的利益着想，那么商场就成了慈善机关了，这样商场还办得下去吗？因此，只有第4类的立论才进入了命题者意图的大门。

本来，商场在商业行为中恪守传统道德，为顾客着想，修炼自己的内功，都是应该的，对于这些都应予以必要的肯定。但在上述的作文材料中，这不是主要的。主要的则是商场适时抓住了这个机会，仅仅花了612元钱为自己做了一次很好的自身形象广告，与市场经济的时代脚步丝丝入扣。而前3类的论述角度，都忽视了广告的潜在作用，显得呆板，没有结合活生生的社会现实——市场经济这个特点去认识这一现象，缺乏应有的时代感，可见是没有用新时代产生的新观念去读懂这则材料，因而，没有在新的历史背景牢牢把握这则材料的内涵。第4类是读懂了，可惜所占比率太小。

剖析学生审题角度偏离的原因：一是用老观念看新问题。二是孤立地、而不是结合社会现实辩证地来认识、分析这种现象，将看问题的立足点不是偏向顾客就是偏向商场这两极。这些学生在审题时忽略或者不知道在市场经济条件下商场所处的现实状况：各大商场都处于激烈的竞争中，商场的商业性和竞争性决定了他们必须树立良好的自身形象。而以公益广告树立自己良好的形象，这是许多商场惯用的方式，以此来求得更好的经济效益和社会效益，最大限度地达到自身的目的。这则作文材料中的某商场最后以68元的标价把鞋卖给顾客，正是在这样一个社会大背景下的产物。

由此可见，如果不扎根在新时代这块现实的土壤里，结合富有时代特色的新观念，那么就不可能正确审题，命题者的真正意图被误解也就在所难免了。

这几年高考作文命题的趋势是在开放的前提下加大限制性，而限制主要是在内容上的限制。对于开放性的话题作文，内容的选择相对自由。考生在写作时就更应该紧扣话题，抓住话题材料的实质，注重运用正确的新观念去挖掘话题的内涵，站在时代的高度，贴近现实生活，才能取得好成绩。由此看来，作文的审题也需要与时俱进，即运用正确的新观念作指导，才有可能审题正确，立意深刻，意境开阔。

我们都生活在现今这样一个日新月异的新时代里，在思想认识上要真正与这个时代有机地接轨，而不是油与水那样表面相接，浮在上面。

综上所述，作文教学，不仅仅是解决写作方法、语言文字运用等方面的问题，还有一个观念更新的指导问题。