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    与《大爱无言作文》相关的范文

  • 11-10 教师优秀共产党员事迹:桃李无言花开有声
  • 教师优秀共产党员事迹:桃李无言花开有声 花 静静地绽放 在我忽然想你的夜里 -题记 有一股力量,叫感动;有一份情怀,叫奉献;有一种秉性,叫执著。 她是一位充满爱心的小学教师,她是一位模范争先的共产党员。在教育改革的浪潮中,她始终坚信:学习,让自己不断进步;思考,让自己更加敏锐;行动,让自己享受创造的快乐;收获,让自己拥有充实的人生。她,就是戴秀娟,曾任教于祁门县平里镇梅南小学,现是金字牌中心学校的 ...

  • 06-23 初二语文教学计划
  •   本届学生试行课程改革一年,在这一年语文教学探索中,努力营造轻松民主的学习氛围,学生能积极参与、理解,大胆发表见解,大胆质疑,具有一定的自学能力,基本学会同学间的讨论,养成读课外名著的习惯,采用写随笔和作文相结合的方法,学生把生活作为写作的源,绝大多数作文内容真实,感情真切,养成了良好的写作习惯,提高了写作能力。一年课程实验改革,取得了一些可喜的变化和成绩,但也发现了诸多缺漏,需在本学年中,探索 ...

  • 01-25 七年级语文下册个人教学工作计划
  • 七年级语文下册个人教学工作计划 一、学生现状 从上一个学期的教学情况看,学生对语文课的认识和理解有了拓展,能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解。大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣和良好的学习方法。课堂上有勇于带头的好学生,课堂教学开展比较顺利。学生的语文素养有很大的提升,优秀率和及格率较高。 但学生的语文水平总体还不是很高,口头表达和书面表达的能力也都不是很高,学生理解能力,写作能力不是很 ...

  • 10-19 无言歌
  • 潮起潮落 一生也可以就这样慢慢度过 当你回忆往事的时候 当你的船泊在那小港湾 当风拂落,日将落未落 你可以无怨无悔 固你用心谱成了不朽的无言歌

  • 09-19 语文教学工作总结:在摸索中寻求方向
  • 语文教学工作总结:在摸索中寻求方向 “长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”,临行前耳边再次响起了这首熟悉的歌,如今儿时的梦想已实现,听来也有了不一样的感觉。20XX年9月,我踏上教育这方热土,像其他青年一样满怀激情的拥抱即将到来的工作和生活,一学期下来,途中有汗水,有泪水,苦乐参半。下面就我的工作做个小结。 我担任高一年级四、五班的语文教学工作,半年的辛勤努力,收获不 ...

  • 05-04 广州教学实习总结
  • 广州教学实习总结 20XX年9月26日,我踏上了返回广州的征程,来到了传统名校越秀区东风西路小学(流花校区)开始了终身难忘的实习!也正是因为这次的实习之旅让我成长、让我收获、让我成熟;正是因为这次的实习之旅让我坚定了成为一名人民教师的决心和信念!   一、教学实习,建立属于自己的教学模式   作为一个小学语文教育专业的本科生,实习对于我们来说最重要的就是要学会怎么“教”,怎么读懂“语文”、教懂语文 ...

  • 05-05 师德演讲稿:师爱无言
  • 师德演讲稿:师爱无言 世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,你也许会惊奇地问:“那是什么?”我将毫不犹豫的告诉你:“那就是爱”!温总理说过:“如果没有教师对孩子的爱,就没有教育,这爱可以点燃孩子心中的希望,并且会照亮他们的人生。”对于我们教师来说,“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。 音乐是一门听觉艺术。作为一名音乐老师,我知道我工作的目的不是为了培养音乐 ...

  • 05-24 工程队二O一二年联欢会节目及主持词
  • 工程队二o一二年联欢会节目及主持词 春讯冬韵 第一节 春天的消息 开场曲:《春节序曲》 (伴着音乐主持人甲、乙、丙上场,在开始讲话时,音乐小) 甲:冬折梅,东君意迟迟 乙:风鸣恰似蛙鼓声,复看墙角几黄玉,疑是春消息 丙:一首《忆江南》,道出了冬日里春天的气息 甲:虽然现在还是冬天 乙:我们却听到了春天的消息 丙:虽然现在还有些寒冷 甲:我们却感到了温暖的气息 乙:我们为千家万户送去的温暖 丙:就是 ...

  • 04-24 暑期语文培训的感悟
  • 暑期语文培训的感悟 1确定教材新定位2,新教材的特点。3,如何推进语文课堂即实施教学新策略。 反思一 对教材的重新认识,教材只是例子,是培养学生语文素养的载体。我从教19年,教了xx年初中,教过四套教材。经郭老师分析,我重新建构新的教科书体系。这套教科书以语文与生活联系为线索,按“人与自我”,“人与自然”,“人与社会”,三大板块组织单元。每个单元包括阅读与综合性学习、写作、口语交际两部分。进一步了 ...

  • 12-11 石林育才教育集团中考题库-语文卷
  • 石林育才教育集团中考题库-语文卷 考生注意:答题时要正确、规范地书写汉字,错字、别字每处扣0.5分,扣完为止。 一、古诗文默写(每空1分,共10分)   1.何当共剪西窗烛,□□□□□□□。(《夜雨寄北》)   2.停杯投箸不能食,□□□□□□□。(《行路难》)   3.□□□□□□□,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。(《渔家傲》)   4.人生自古谁无死,□□□□□□□。(《过零丁洋》)   5 ...