理论文章摘录

理论文章摘录

2007年第29期

天津大学党委宣传部 编 2007年10月9日

目 录

 发展进步的旗帜 团结奋斗的旗帜 .................. 廖文根 王淑军1  加深对中国特色社会主义旗帜的认识 ........................ 沈宝祥4  党的思想理论建设全面推进蓬勃发展 ........................ 余建斌6  党的思想理论建设促进哲学社会科学繁荣 ..................... 余建斌9

发展进步的旗帜 团结奋斗的旗帜

——访中共中央党校副校长王伟光

廖文根 王淑军

改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就：经济实力和综合国力持续提高，国际影响力不断上升，人民生活总体上实现了从温饱到小康的历史性跨越，正在为夺取全面建设小康社会新胜利而努力奋斗。这些成就的取得证明了一个真理：改革开放以来我们党带领人民开辟的中国特色社会主义道路，是一条能够引领中国发展进步的伟大道路；中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。

在全党全社会喜迎党的十七大召开之际，为帮助广大读者进一步认识毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义的重大意义，记者近日采访了中共中央党校副校长王伟光。

记者：对一个国家、民族和政党的发展来说，举什么旗、走什么路，是关系前途命运的头等重大问题。对此您如何理解？

王伟光：旗帜和道路问题至关重要。从历史上看，自鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会以来，中国一切有志之士都在努力奋斗，致力于振兴中华。在中国近现代历史进程中，涌现出一系列有作为的人物，为中华民族的振兴作出了不懈努力。洋务运动、戊戌变法运动等，都是在维护封建统治的基础上，试图通过改良恢复中华民族的辉煌，最后都以失败而告终。孙中山领导的辛亥革命，要走革命道路，推翻封建专制统治，但辛亥革命是资产阶级旧民主主义革命。帝国主义列强是不允许在中国进行资产阶级民主革命的，它们从自身利益考虑，绝不会让中国变成一个强大的资产阶级民主共和国，只允许中国保持半殖民地半封建制度。辛亥革命的失败表明，资产阶级旧民主主义革命解救不了中国。

中国的出路何在？毛泽东同志指出，十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。只有在马克思主义指导下，在中国工人阶级政党——中国共产党领导下进行彻底的革命，才能振兴中华。中国共产党领导下的革命分两步走：第一步，进行中国共产党领导的新民主主义革命，这不同于孙中山所领导的旧民主主义革命；第二步，新民主主义革命成功以后，不间断地进行社会主义革命和建设。以马克思主义为指导，举社会主义的旗、走社会主义的路，既坚持科学社会主义的基本原则，又根据我国实际赋予其鲜明的中国特色，才能够解救和发展中国，才能够实现中华民族的伟大复兴。

记者：这就是说，我们进行社会主义革命、建设和改革，必须将科学社会主义的基本原则与我国的具体实际有机结合起来。

王伟光：的确如此。科学社会主义的基本原则揭示的是人类社会发展的一般规律，具体到每个国家，社会主义革命的道路怎么走，就有其特殊的规律。具体到我国，就是要在中国共产党领导下进行中国特色的革命。中国革命一开始，也有人犯了照抄照搬的错误，照抄马克思主义的原理，照搬十月革命的模式，这就出现了“左”的机会主义路线，给中国革命造成巨大损失。举社会主义的旗、走社会主义的路，要和中国国情结合在一起，这是中国革命的经验告诉我们的根本道理。

社会主义革命成功以后，进行社会主义建设，一定要高举社会主义的旗，坚持走社会主义的路。具体到中国，举社会主义的旗、走社会主义的路，就要和中国的实际相结合，走中国特色社会主义道路。我们一开始建设社会主义，一方面取得了很大的成绩，积累了一些成功的经验；另一方面，在一定程度上也犯了照抄照搬的错误，离开了中国具体实际，走了一段弯路。实践表明，进行社会主义建设，完全照抄照搬别国模式是行不通的。邓小平同志总结了苏联、东欧和我国社会主义建设的历史经验教训，强调一切从实际出发，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，带领全党全国人民成功地开辟了中国特色社会主义的正确道路。高举中国特色社会主义大旗，走中国特色社会主义道路，建设中国特色社会主义，这就是我国改革开放29年所得出的一个最根本的结论。

记者：怎么理解中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国人民团结奋斗的旗帜，是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路？

王伟光：中国革命、建设、改革的全部历程告诉我们，中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，只有高举这面旗帜，才能不断推进我国经济社会的全面发展和各项事业的全面进步；中国特色社会主义是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，只有高举这面旗帜，才能巩固全党全国各族人民团结奋斗的思想基础，凝聚全体人民一道努力奋斗；中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路，只有沿着这条正确道路前进，才能实现全面建设小康社会的宏伟目标，进而实现中华民族的伟大复兴。

坚持和发展中国特色社会主义，走中国特色社会主义道路，关键要始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，做到“四个坚定不移”，即坚定不移地坚持解放思想，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地落实科学发展与社会和谐的基本要求，坚定不移地为全面建设小康社会的目标而奋斗。做到这“四个坚定不移”，对保持党和国家事业顺利发展的大局至关重要。坚持解放思想，是坚持中国特色社会主义道路的思想保证。从1978年改革开放至今，我们之所以能够取得巨大的成就，恢复和坚持实事求是的正确思想路线是最重要的思想保证。改革开放是中国特色社会主义发展的强大动力。发展中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴，改革开放是必由之路。科学发展、和谐发展，是坚持中国特色社会主义道路的基本要求，只有落实这一基本要求，才能实现经济社会又好又快发展，全面推进中国特色社会主义建设。全面建设小康社会是我们坚定不移的奋斗目标，完成了这一奋斗目标，就能为实现中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础。

（摘自《人民日报》2007年10月8日第6版）

加深对中国特色社会主义旗帜的认识

沈宝祥

“中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。”这是胡锦涛总书记“6.25”讲话中最闪亮、最引人注目的话。明确中国特色社会主义是我们的旗帜，意义重大而深远。我们要加深对中国特色社会主义旗帜的认识。

旗帜就是主题。我们以中国特色社会主义作为旗帜，就是要紧紧抓住这个主题。建设中国特色社会主义，是中国当代历史的主题。在建设社会主义现代化的实践进程中，我们会不断提出新的思想、理论、战略和一系列重大举措，这些都是这个主题的展开。在建设中国特色社会主义的历史进程中，我们要紧紧抓住主题，一切围绕主题，这是高举中国特色社会主义旗帜的必然要求。中国特色社会主义是实践的主题，也是理论的主题。我们的理论研究和创新，也要围绕这个主题展开和深化。这些年来，我们所取得的理论创新成果，都是对中国特色社会主义理论体系的丰富和发展。

旗帜就是方向。所谓坚持社会主义的发展方向，就是坚持建设和发展中国特色的社会主义。只有建设中国特色的社会主义，才能使人民富裕幸福，国家兴旺发达。在中国，不能走资本主义道路。当今世界，社会主义有很多种，对各种社会主义，我们要客观冷静地进行研究评价，也可适当借鉴，但我们不能搞别的社会主义。

邓小平在南方谈话中提出，党的基本路线要坚持一百年，动摇不得。胡锦涛总书记提出，要毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。这就是坚持正确的政治方向。旗帜就是灵魂。灵魂就是理想，就是信念。没有共同理想和信念的民族，必然一盘散沙，是没有希望的。在当代中国，只有中国特色社会主义，才能成为全民族的共同理想和信念；只有中国特色社会主义，才能最大限度地凝聚人心；只有中国特色社会主义，才能成为全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

建设中国特色社会主义的共同理想和信念，要在建设中国特色社会主义的实践中不断增强。胡锦涛总书记在“6.25”讲话中提出：我们要清醒认识当今世界和中国发展的大势，全面把握我国发展的新要求和人民群众的新期待，认真总结我们党治国理政的实践经验，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，从新的历史起点出发，带领人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，完成时代赋予的崇高使命。随着全面建设小康社会的推进和社会主义现代化的逐步实现，我们在共同理想和信念基础上形成的凝聚力和创造力，必然会更加增强。

胡锦涛总书记在“6.25”讲话中提出了“四个坚定不移”。这“四个坚定不移”，就是当前高举中国特色社会主义旗帜，坚持和发展中国特色社会主义的关键。紧紧抓住这“四个坚定不移”，贯彻落实科学发展观，推进经济、政治、文化和社会建设健康发展，使人民得到更多实惠，这就是对中国特色社会主义旗帜最好的高举。

（摘自《中国党政干部论坛》2007年9月30日）

党的思想理论建设全面推进蓬勃发展

——访马克思主义理论研究和建设工程办公室负责人（上）

余建斌

编者按：2004年初，党中央决定实施马克思主义理论研究和建设工程。3年多来，这一党的思想理论建设的基础工程、战略工程取得了实质性进展。

在党的十七大即将召开之际，应广大读者的要求，陆续介绍马克思主义理论研究和建设工程实施的总体情况和部分重要研究专题。

实施马克思主义理论研究和建设工程，是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的一项战略决策，是加强党的思想理论建设的重要举措。本报记者就此采访了工程办公室负责人。

记者：社会各界都十分关心马克思主义理论研究和建设工程的进展情况。请介绍一下目前工程取得了哪些成果。

负责人：工程实施3年多来，在党中央的直接领导下，在广大专家学者和各有关部门的共同努力下，取得了实质性进展。主要表现在以下几个方面：

第一，马克思主义中国化最新成果的研究阐释取得了新进展。围绕马克思主义中国化三大理论成果和十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想，先后拟定了50多个重点课题，组织工程专家深入研究当代中国马克思主义的实践特色、民族特色和时代特色，发表理论文章800多篇，形成了一批有分量的咨询报告，为党的理论创新提供了有力的学理支撑。组织编写《科学发展观学习读本》，深入阐述科学发展观等重大战略思想，为广大干部群众学习科学发展观提供了重要辅导材料。

第二，重大理论和现实问题研究取得了新进展。围绕科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义核心价值体系等重大战略思想，组织召开系列理论研讨会，推出了一批理论研究成果。围绕各领域的重大理论和现实问题，各课题组推出了一批有说服力的理论成果；围绕干部群众关心的热点难点问题，组织编写《理论热点面对面》系列通俗理论读物，为广大干部群众的理论学习

提供了重要辅导材料；围绕各地贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的实践经验，组织工程专家进行专题调研，为党和政府的决策提供了重要参考。

第三，马克思主义经典著作编译和基本观点研究取得了新进展。适应新形势下干部群众学习马克思主义经典著作的需要，对马克思主义经典著作的译文进行重新编译和修订。目前，10卷本《马克思恩格斯文集》和5卷本《列宁专题文集》已基本完成选编和译文审核工作。按照“四个分清”的要求，系统梳理和深入研究马克思主义基本观点，召开各类专题研讨会40多次，提交课题报告100多篇，形成成果简报80多期。

第四，学科体系和教材体系建设取得了新进展。在学科体系建设方面，以马克思主义理论研究为一级学科，马克思主义基本理论研究、马克思主义发展史研究、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究为二级学科，哲学、政治经济学、科学社会主义、政治学、社会学、新闻学、史学、法学、文学等重点学科为支撑的马克思主义理论研究的学科体系已初步形成。在教材体系建设方面，继2005年5月中宣部、教育部联合下发有关意见，要求逐步建立以马克思主义为指导的中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学教材体系之后，今年中宣部、教育部又制定了《马克思主义理论研究和建设工程高等学校哲学社会科学重点编写教材总体规划》，加强对教材建设的统一规划和部署。《总体规划》提出，纳入中央实施马克思主义理论研究和建设工程的重点编写教材共41种，涉及10大学科专业，编写工作分四批组织实施，计划到2011年全部完成。目前，首批重点教材编写工作正在顺利进行，高校思想政治理论课4本新教材已经投入使用，第二批教材编写工作已经启动。

记者：实施这一重大的思想理论研究和建设工程，也促进了科研人才和理论队伍建设。

负责人：是的。工程实施过程中，注意把培养中青年理论骨干作为重点，进一步加大了理论队伍建设的力度。

一是注重形成老、中、青相结合的梯队，加强老专家对青年学者的传帮带，广泛吸收实际工作部门的同志。现在直接参加工程工作的800多位专家学者中，中青年占1/3以上。

二是从2005年开始，中宣部会同教育部等部门在中央党校举办全国高校哲学社会科学教学科研骨干研修班，现已举办了16期，1600多人参加。

三是中宣部和教育部决定从今年5月份开始，连续5年举办高校思想政治理论课骨干教师研修班，每年6期，每期100人。现在已经举办了3期，效果明显。

此外，还通过组织高层次报告会、组织工程专家进行国情调研、邀请国外知名学者来华同工程专家进行座谈、组织部分首席专家赴国外进行专题考察等形式，帮助课题组专家进一步了解中央精神，了解国情，了解世界，增强课题研究的针对性。

（摘自《人民日报》2007年10月8日第6版）

党的思想理论建设促进哲学社会科学繁荣

——访马克思主义理论研究和建设工程办公室负责人（下）

余建斌

记者：作为马克思主义理论研究和建设工程的重要成果,高校思想政治理论课新教材已在全国使用。请您介绍一下这方面的情况。

负责人：高校思想政治理论课新教材《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》，是马克思主义理论研究和建设工程的重要成果。从2006年9月起，教材先后在全国高校投入使用，受到了广大高校师生的欢迎。大家普遍反映，这几本新教材比较充分地体现了马克思主义中国化的最新成果，体现了中国特色社会主义实践的最新经验，体现了马克思主义研究的最新进展，贴近实际、贴近生活、贴近大学生，在内容上和体例上有较大创新，具有很强的科学性、思想性、权威性，是高校思想政治理论课的优秀教材。

新教材投入使用后，大学生对思想政治理论课的学习兴趣和满意度明显提高。具体表现为：课堂出勤率明显提高，认真上课、专心听讲的学生明显增多，积极参加课堂讨论的学生明显增多，课堂秩序明显好转，考核优秀率明显提高。大学生们普遍认为，思想政治理论课新教材、新课程从大学生实际出发，内容新，体系新，集思想性、政治性、知识性与应用性于一体，有助于自己选择正确的成才之路，有助于自身综合素质的全面提高，为今后的健康成长打下良好的基础。

为进一步反映党的理论创新成果，更好地吸收高校师生在教材使用过程中提出的意见和建议，工程办公室及时组织工程专家对高校思想政治理论课新教材进行进一步修订。今年，已经组织专家对《思想道德修养与法律基础》进行了修订，目前修订版已经正式出版使用。

记者：工程在推动党的思想理论建设、促进哲学社会科学繁荣发展方面起到了什么作用？

负责人：随着马克思主义理论研究和建设工程的不断推进，它的龙头作用、基础作用、带动作用日益凸显，主要体现在以下几个方面：

一是成为党与理论界联系的桥梁和纽带。工程的实施，大大密切了党与理论界的联系，广大专家学者更直接地了解中央精神，研究成果更直接地进入党和政府决策之中，更好地发挥了“思想库”和“智囊团”的作用。

二是推动哲学社会科学界唱响了马克思主义主旋律。在工程的带动下，马克思主义的研究机构得到健全、研究队伍得到充实，马克思主义理论工作者的自信心和责任感、自豪感、归属感明显增强。

三是促进了在重大理论问题上取得共识。工程举办的各种形式的报告会、研讨会、座谈会和征求意见会等活动，促进了不同层次、不同学科、不同研究领域的专家学者在重大问题上增进交流、形成共识。

四是推动了哲学社会科学的繁荣发展。通过工程的实施，各学科都在一些重大前沿问题上取得了新成果，学术创新能力不断增强。各级党委和政府更加重视哲学社会科学发展，支持力度不断加大，保障机制更加完善，全社会关注哲学社会科学发展的良好氛围进一步形成。

五是开拓了对外学术交流的重要窗口。通过组织专家学者“走出去”进行专题考察，把国外知名学者“请进来”开展理论交流，拓宽了工程理论研究的国际视野。同时，也促进了国外学者对中国特色社会主义理论与实践的了解。

六是团结凝聚了理论队伍。以工程的实施为平台，以课题组的形式，通过教材编写和重大问题研究，把全国各地、各个系统、各个学科的精英和骨干力量都团结汇聚起来，有效地整合了队伍。理论队伍的政治意识和责任意识明显增强，联合攻关和团结协作的意识明显增强，凝聚力和战斗力明显增强。

同时也要清醒地看到，工程目前取得的进展是阶段性的，对成绩不能估计过高，工作中一些薄弱环节还有待加强。要进一步增强责任感和紧迫感，以求真务实的精神做好工程各项工作。

（摘自《人民日报》2007年10月9日第6版）

10