[煤矿开采技术专业毕业实习及毕业设计]大纲

适用专业：煤矿开采技术

设计时间：12周

编写单位：资源开发系

执笔人：张登明

一、大纲说明

1.毕业设计的意义与目的

煤矿开采技术专业毕业实习与毕业设计，是学生学完所有理论课程，完成实践教学以后，进行的最后一个实践训练教学环节。是全面考察学员所学专业理论知识和实践技能应用于现场实际，解决具体问题的能力。是反映学员整体素质的综合性实践教学活动。毕业设计分为一般部分设计和专题论文（设计）。一般部分主要是对学员进行采矿方面基本技能训练。专业论文（设计）则是培养学员解决现场具体问题的能力。通过毕业设计，巩固所学专业理论知识，增强实践技能，使学员毕业后能够更好的适应煤矿采、掘一线生产管理和技术管理对人才的需求。

2.毕业设计性质和要求

毕业设计是学生所学煤矿开采技术专业理论知识和技能的综合应用。毕业设计一般部分是依据现场基本条件或设定条件，进行采区巷道和生产系统设计，掌握矿井巷道及生产系统布置原则与基本形式。进行回采工艺设计，对工作面生产过程，工艺组织和设备配备有系统的理解，使学员进一步掌握现场生产组织和技术管理工作的技能。专题部分是结合现场生产中遇到的具体问题。利用所学专业理论知识，通过分析其规律性和特征，进行针对性的改进设计或提出治理措施。培养学员解决现场实际问题的能力。

二、毕业设计内容

毕业设计由两部分组成，一般部分设计和专题论文(设计)

（一） 一般部分主要内容

一般部分主要进行采区巷道与生产系统和工作面回采工艺设计。

分章节叙述如下

第一章 矿井概况

§1-1 矿井基本概况

矿井在矿区所处位置，矿井四邻关系。矿井开采范围，边界划分。矿井地面交通运输、水、电供应系统。井田内煤层赋存状况、走向、倾向、倾角变化。矿井储量及生产能力，井田内主要地质构造，水文地质对开采影响。开采煤层状况挥发分和爆炸性。（可用列表方式表示有关参数）

§1-2 矿井生产概况

矿井开拓方式、井筒布置形式、数目。开采水平划分、采区划分、大巷布置方式、井底车场形式（以现场条件、不进行设计）车场通过能力计算。矿井历年生产、安全情况。矿井生产人员素质、矿井主要效率和效益等。

§1-3 矿井主要生产系统

1、矿井煤炭运输系统；路线、设备和各环节能力。

2、材料运输系统：路线、运送方式、主要设备。

3、矸石运输系统：路线、运输方式。

4、矿井通风系统：矿井通风方法、通风方式、采区通风网络、矿井主要风机工作参数。

5、矿井排 水系统：矿井涌出量，水仓、水泵能力、排水系统、下山排水要求。

（本章绘制矿井开拓布置平面图，标注各生产系统）

第二章 采区基本条件

§2-1 采区煤层条件

采区开采范围、四邻状况、采区储量。煤层赋存条件、围岩条件。采区地质构造特征，对采区巷道布置和回采影响状况。采区内煤层，煤质状况、采区内瓦斯赋存和涌出预测、采区内涌水量和排水方法。

§2-2 采区生产状况

采区拟采取回采工艺、生产能力确定、区段数目划分，区段长度要求。采区内回采工作面和掘进工件面配备。主要生产系统要求。

第三章 采区巷道布置设计

§3-1 采区上（下）山布置

结合采区条件提出采区上（下）山布置方案2个以上。进行对比分析、确定合适的上（下）山布置方式。确定采区上（下）山所处层位、数目、断面形状和支护方式与支护规格。（应进行简单经济比较确定上山布置方案）

§3-2 采区车场形式选择设计

根据采区布置层次、选择采区上、中、下部车场基本形式。选择一个车场进行线路和施工设计计算。（画出车场线路、交岔点支护方式施工图）

§3-3 采区回采平巷布置

确定回采平巷布置方式、掘进、支护要求。巷道断面尺寸设计、支护方式、支护参数选择设计。

§3-4 采区主要硐室布置

分别说明各主要硐室位置、形状、断面参数、能力等参数确定。

§3-5 采区主要生产系统

分别说明采区三大主要生产系统路线、主要设备、设施和能力。采区通风系统要计算确定工作地点风量、计算采区所需风量。下山采区说明水仓、泵房及排水能力。采区内工作面接替顺序安排表。

（本章要以确定设计方案，绘制采区巷道布置平剖面图，标注采区主要生产系统。以设计工作面为例）

第四章 工作面回采工艺设计

§4-1 工作面基本条件

工作面参数、工作面煤层条件，开采范围内地质构造分布对开采影响，工作

面顶底板分类状况。

§4-2 工作面回采工艺方式

工作面回采工艺方式选择，工作面主要设备选型。支护方式选择，单体支柱确定支护规格、选择支柱规格，综采选择支架架型，验算支护强度。

工作面回采设备、选择配套的采煤机、运输机和转载机及其它设备。

第五章 工作面生产组织设计

§5-1 掘进工作面生产组织

掘进工作面巷道断面，掘进机械设备配备，掘进工作面工艺组织方式，掘进工作面生产管理和质量管理。

§5-2 回采工作面质量管理

工作面支护质量，设备管理和煤质管理的有关规定

工作面安全管理的有关规定

§5-3 回采工作面生产组织管理

回采工作面作业方式、劳动组织设计、工作面循环方式和循环图表编制。计算工作面主要生产技术经济指标。

第六章 采区主要经济技术指标

计算确定采区主要经济、技术指标（列表说明）

采区掘进率、回采率、回采工效。生产能力、采区参数、采区涌水量、采区需风量、采掘工作面配备、采区主要设备等有关参数。

（二） 专题部分设计（论文）内容

专题部分内容是结合煤矿现场采、掘一线具体问题进行的针对性设计或论述性（论文）改进、治理措施，主要选题可包括：采、掘设备选型计算：采、掘设备技术改造；工作面初、末采顶板控制措施；工作面特殊条件开采措施；工作面收尾、安装设备过程组织设计、工作面巷道支护设计。采、掘设备常见故障处理，工作面高产高效组织措施。工作面安全方面的改进措施：防片帮、冒顶事故；防治瓦斯、煤尘措施，工作面防突、注水设计等与工作面生产、设备、安全相关选题。

专题撰写分四个步骤进行

1、专题研究的主要问题，研究目的和必要性论述。

2、所选专题目前的现状和存在的主要问题。分析其主要特点和不足之处，对煤矿生产、安全的影响状况，提出改进的目的和方向。

3、进行专题设计或整改措施。针对专题所述问题和不足之处。运用所学理论与实践知识采取科学方面，提出针对性的改进设计或整改措施。要求专题设计或措施具有一定的先进性、创造性和实用性，要充分发挥学生的独立性、独到见解和创新潜能，使改进方案或措施针对性、实用性强、能较好解决现场实际问题，促进煤矿生产和安全水平提高。

4、经济效益分析，对所设计方案或改进措施、要能运用经济分析的方法，预测其价值和效果。计算其经济效益、分析其推广性和宏观经济效益。

三、毕业设计的基本要求

1、毕业设计是对学生所学理论知识和实践 技能的综合性训练。是学员综合素质的整体反映。毕业设计中要求每个学生在指导教师指导下，运用所学知识和实践相结合，独立完成毕业实训的各项任务。编制符合要求的说明书和绘制相关的图表。

2、毕业设计也是对学生进行适应社会的技能锻炼。设计期间，学生要深入煤矿生产现场。了解煤矿生产基本概况，有目的收集和设计有关的资料，测试相关数据，使毕业设计更加贴近现场实际进一步增强学生现场实践能力。

3、毕业设计中要注意培养学生树立正确的思想。要树立为煤炭事业的信心。立志从事采、掘一线工作。认真对待毕业设计工作。要以科学态度和严谨求实的的学风按时完成毕业设计设计任务。在毕业设计中要树立“安全第一”的观念，并运用经济效益的观念来指导、从事毕业设计工作。

4、毕业设计的成果，是说明书和相关图纸；说明书字数一般部分应在2.5--3万字之间，专题部分可在0.5万字左右。工程绘图折合A0图幅不少于3张。说

明书中有关插图也必须按规定绘制。说明书一般要求输入计算机打印，图纸尽可能利用计算机编程设计完成采矿图纸绘制。

四、毕业设计时间安排

1、毕业实习及毕业设计共计时间为14周

具体时间分配见表一

毕业实习与毕业设计时间分配表 表一

2、毕业实习应在煤矿现场进行。一般设计小组按6~8人划分，统一组织进行。毕业设计一般应在学校进行，也可在煤矿生产现场进行。设计中遇到疑难问题，可及时与指导教师协调解决。

3、毕业设计说明书条理要清晰、论据可靠，计算要规范、图纸绘制按采矿制图标准进行。

五、毕业实习主要内容与安排

1、毕业实习性质与目的

毕业实习是接受毕业设计题目后，到现场进行收集相关资料，数据的环节。通过毕业实习，系统了解一般部分所需的基础数据，并进行整理归类。专题部分了解所选专题在现场的实际状况，存在不足之处，需改进的主要方面。进一步理顺专题部分设计的目标和步骤。提出改进方案，可在现场进行必要的实践检验。为专题部分撰写提供充分的基础资料。

2、毕业实习主要内容

⑴ 收集一般部分资料

矿井基本情况。矿井设计说明书，和矿井设计主要图纸矿井历年生产、安全、经营方面的基本概况，矿井瓦斯等级划分资料，矿井五大灾害对生产的影响；矿井主要设备能力与特性指标；矿井人员组成概况，主要经济、技术指标；采区巷道布置的基本方式与主要特点，回采工艺方式、工作面回采工艺组织方式，工作面作业规程；采、掘工作面主要设备特征与生产能力，对工作面生产满足程度，工作面主要的经济技术指标，计算方法和数值。

⑵专题部分资料准备

系统了解工作面主要设备工作状况，了解工作面特殊条件下开采的主要技术措施。调查和选题有关的基础资料或测试相关的数据。也可查阅相关的杂志和书籍，确保专题论据可靠。专题具有一定的先进性和实用性，能够解决现场实际问题，有利于促进采掘生产一线生产管理与安全管理水平的提高。

3、毕业实习的要求

（1）毕业实习必须深入生产现场，向现场工程技术人员学习，收集相关的资料和数据。一定要保证资料、数据的真实感和可靠性。

（2）毕业实习期间，毕业设计基本部分和专题部分有关内容可提前进行撰写，确保毕业设计任务按时完成。

（3）毕业实习在现场必须遵守现场管理的各项制度，有关图纸资料要妥善保管，确保安全不泄密。

（4）毕业实习，遵守煤矿安全管理的规章制度，下井不违章，确保毕业实习安全，顺利完成毕业实习任务。

（5）毕业实习结束，每位学员应提交一份毕业实习报告。

六、毕业设计说明书（论文）的撰写

毕业设计说明书根据所选课题可分别以毕业设计说明书与毕业论文的形式完成，一般由题名（标题）、摘录、目录、引言（前言）、正文、参考资料和附录等部分组成。

（一）设计说明书撰写的内容与要求

1、标题（设计课题名称）

2、摘录（扼要叙述本设计的主要特点）

3、目录

4、前言（说明设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求，设计的指导思想及解决的主要问题）

5、正文

（1）设计方案论证

（2）计算部分及选型设计部分

（3）方案的校验

（4）设计主要结论

（5）参考文献与附录

（二）论文撰写的内容及要求

1、标题（简短、明确、有概括性）

2、摘要（研究课题的主要内容、方法和观点，取得的成果及结论）

3、引言（课题研究情况介绍）

4、正文（研究工作的基本前提、假设条件、设计计算的方法和内容、实际中的应用等。）

5、结论（研究工作进行归纳和综合后得出的总结，本课程研究中存在的问题等）

6、主要参考文献与附录

七、毕业设计的质量标准及成绩考核

（一）毕业设计成果评阅

毕业设计结束后由指导教师或教研室聘请的评阅人进行评阅。并写出设计评语，要在说明书（论文）和图纸上签字。

毕业设计评语内容

1、毕业设计内容与题目相符程度

2、毕业设计内容是否采用先进的科学技术和工作方法等情况。

3、设计（选型）方案的合理性和应用价值。

4、毕业设计说明书（论文）和图纸的质量。

5、学生在设计（选型）中表现的独立的工作程度和其分析解决问题的能力，创造性思维能力和可持续发展能力。

（二）毕业设计的答辩

1、毕业设计答辩

毕业设计答辩前，应将答辩人全部设计说明书、图纸、评阅人评语及学生成绩单交给答辩委员会进行审查，毕业设计答辩工作应公开进行；要在一周内完成评阅与答辩工作。

2、答辩方式

采用全部进行答辩的方式，凡参加毕业设计的学生，一律按设计题目进行分组答辩。全面评价和检查毕业生的知识掌握程度，技能熟练程度，综合能力强弱，确定其毕业设计综合成绩。

（三）毕业设计的成绩评定

1、毕业设计成绩评定中应注意的问题

（1）毕业设计过程中的工作学习态度；

（2）学生完成工作的程度及其创新能力；

（3）毕业设计说明书（论文）的质量，计算和绘制图表的质量，说明书部分叙述的系统性，完整性等。

（4）答辩报告内容及回答问题的表达能力。

（5）学生在实践上和理论上的知识修养。

（6）指导教师对学生毕业设计说明书（论文）的评语。

2、毕业设计成绩评定标准

毕业设计成绩分优秀、良好、及格、不及格四个等级评定，其评定标准如下

（1）优秀

① 实训内容完全符合毕业设计大纲的要求。

②能够熟练地运用所学理论和实际知识分析与解决设计中的问题 ，能很好地运用参考书、手册和其它资料；能独立思考问题，完成毕业设计任务书所规定的任务。

③设计方案和技术决定正确。在实际中有一定参考价值。

④毕业设计说明书（论文）与图纸的编写及绘制能达到简明、正确、整洁、美观的要求。

⑤在毕业设计答辩中报告和回答问题正确、简明、清楚、论据充分、有一定的表达能力。

⑥设计中虽有个别错误，但基本不影响设计质量。

（2）良好

①设计内容符合毕业实训大纲的要求。

②能运用所学理论和实际分析与解决设计中的问题。能使用设计手册和其它资料，能独立思考完成毕业设计任务书所规定的要求。

③设计方案和技术决定正确。

④毕业设计说明书（论文）与图纸的编写与 绘制符合要求。

⑤在毕业设计答辩时，表达能力较好，回答问题80%以上正确。

（3）及格

①实训内容基本符合毕业设计报告大纲的要求。

②实训中独立思考、分析与解决设计中的问题的能力较差，在指导教师的指导下尚能完成③实训方案和技术决定基本正确。

④毕业设计说明书（论文）与图纸的编写与绘制基本符合要求。

⑤在毕业设计答辩时60%以上回答正确，表达能力一般。

⑥设计有一般性错误。

（4）不及格

毕业设计有下列情况之一者，评为不及格。

①毕业设计不符合设计大纲要求，没有完成设计任务书所规定的内容； ②对毕业设计态度不认真，分析问题敷衍、草率，设计中有重大错误； ③毕业设计说明书（论文）及图纸为抄袭或由他人代作；

④毕业答辩时有一半以上问题回答有严重错误。

对于学生毕业设计成绩在“及格”与“不及格”之间，在评定成绩时有争议者，可组织进行一次质疑，再次对学生毕业设计和实践技能进行考查，最后确定其毕业设计成绩。