自考[现代汉语]语法研究精要

自考《现代汉语》语法研究精要

1、联合结构与偏正、述宾、述补、主谓结构的主要区别在哪里？

联合结构是指几个地位平行的成分并列在一起，例如：苹果、香蕉、橙子。

偏正、述宾、述补、主谓结构与联合结构的方根区别在于：前四种结构都是由两部分组成，而联合结构包含的并列成分可以不止两项。偏正结构的前一部分修饰或者限制后一部分，修饰语和中心语之间意义上的联系并不完全相同；述宾结构包含述语和宾语两部分；配方案补结构包含述语和补语前后两部分；主谓结构由主语和谓语前后两部分构成。

2、如何区分复合词和句法结构？

（1）复合词的组成成分可能是粘着语素，也可能是自由语素。一般地说，组成成分里有粘着语素的格式，都是复合词，不是句法结构：如果组成成分都是自由语素，整个格式可能是句法结构（我去 买票），也可能是复合词（白菜 小米）

（2）最后一个音节是轻声的格式是复合词，如果读轻声的音节是定位语素，整个格式也有可能是句法结构（走吧 我的）

（3）不能扩展的是复合词，能扩展的是句法结构。

（4）句法结构的意义是它的组成部分的意义的综合，复合词的意义却不一定能从组成部分的意义看出来。如：“大方”不是“大大方方 ”，有些熟语性的句法结构有特殊性的词汇意义，光凭组成成分也是推断不出来的。如：半瓶酒。

3、并立式复合词和复合词中的联合结构在性质上有何不同？

答：并立式复合词的结构很象联合结构，实际上性质完全不同。

1）联合结构的项数没有限制可以扩展；并立式复合词限于两项，不能扩展。

2）联合结构的语法功能跟它的组成部分的语法功能基本一致；并立式复合词的语法功能跟它的组成部分的语法功能不一定一致。比如：“你呀我的”虽然是由人称代词“你”“我”构成的，但它的语法功能跟“你”“我”大不相同：“你”“我”不能作谓语，也不作状语，“你呀我的”既能作谓语，又能作状语，如“你别再你呀我的了”

3）从意义上说，联合结构的每一项都是实指的，而且各有其独立的意义，整个联合结构的意义等于各项意义的总和；并立式复合词的每一项的意义不是实指的，而是比况性的，整个结构的意义不是各项组成成分的意义的机械的总和。

4、浅析复杂的系位构造类型。

复杂的系位构造类型有：

（1）系数部分是一个简单的系位构造：二十万，五千万，一百亿。

（2）系数部分是并列的数词：两三千，七八万（表示概数）

（3）系数部分是一个系位组合：二十五万，九千五百零三万。

（4）们数部分是“万万”，例如：两万万。

5、简述数量词的语法功能？

（1）数量词的主要语法功能是修饰名词。由数量词充任的修饰语和中心语之间有同位关系。

（2）数量词修饰名词一般不带“的”。

（3）临时量词原来是名词，所以可以受形容词或名词的修饰。

（4）数量词组成的偏正结构处于宾语的位置上时，如果数词是“一”，可以略去不说，此时量词轻读重音在后头的名词上。如：“说 句话”、“写 个信”等。

（5）数量词是体词，同时又有谓词性，因此除了做主语、宾语和定语外，也能做谓语。复杂的数词（系位构造、系位组合）也可以做谓语。

6、“二”在哪五种位置上出现和“两”的用法有何不同？

在这样几种位置上出现：

（1）数数时单说。

（2）充任系数：二十、二千。

（3）放在度量词前头组成数量词：二尺，二斤。

（4）系位组合的末项：十二、一百零二。

（5）放在“第”后组成序数。

7、谓宾动词有哪两类？

（1）谓宾动词的宾主可以是单个的动词或形容词，也可以是主谓结构、述宾结构、述补结构、连谓结构或由副词充任修饰语的偏正结构等。“觉得、打算、希望”等都是这样的动词，我们把这类谓宾动词叫真谓宾动词。

（2）谓宾动词的宾语不能是主谓、述宾、连谓等到结构，只能是某些双音节动词或偏正结构，而且这种偏正结构里的修饰语只能是体词或形容词，不能是副词。这一类动词叫准谓宾动词。

8、举例分析指出语气词“了”和动词后缀“了”的区别？

（1）凡在句末的“了”只能是语气词。如：我早就看到你了，原来你已经来了。

（2）体词后头出现的“了”是语气词。如：下雨了吗？走了吧？

（3）紧跟在动词后面或动词与名词中间的“了”是动词后缀。如：有了婆家吗？报了名吗？

9、以短句A爬过山没有？B爬过山就到了。分析后缀“过”和动词“过”的区别？

（1）A句里的“过”是动词后缀；B句里的“过”是动词做补语。

（2）A句的意义是问有没有爬山这种经历；B句是越过的意义。

（3）A句的“过”本身是后缀，后头不能再加后缀“了”；B句的“爬过”是述补结构，后头可加后缀“了”。

10、分析“着”的作用和特点？

（1）表示动作或变化的持续。如：他正看着电视呢？

（2）表示一种静止状态。如：台上坐着主席团。

（3）表示动作结束以后遗留下来的状态。如：门开着吧。

11分析性质形容词和状态形容词在语法功能上有什么区别？

（1）性质形容词是表示性质的形容词，如大、好、干净等，状态形容词是表示状态的形容词，如干干净净。

（2）性质形容词作修饰语不如状态形容词自由。性质形容词做定语修饰名词有带“的”和不带“的”两种格式，如“新的书”和“新书”，“大孩子”和“大的孩子”。在不带“的”的格式里，形容词和名词的配合受到限制，比如可以说“白纸”“白头发”，但不说或不大说“白手”“白家具”；但我们只要把这些格式里的性质形容词换成跟它对应的状态形容词，就能造成合法的格式，如“雪白的手”“乳白的家具”。可见，性质形容词直接修饰名词的格式是受限制的，而状态形容词则可以自由地修饰名词。

（3）无论是单音节或双音节性质形容词作状语都受到限制，而状态形容词做状语就不受什么限制。例如可以说“轻放”，不能说“轻搁”；可以说“慢走”，不能说“慢游”。状态形容词做状语就不受限制，如“轻轻地搁”、“慢慢地游”。在书面语里，双音节形容词加在副词后缀“的”可以做状语，例如“他恭敬地垂手站在他的桌前。在口语里，这种地方总是用状态形容词：恭恭敬敬地站在那儿、挺和气地跟我说。

12举例分析“的”字结构及其作用？

谓词性成分转化成体词成分的主要手段是：在谓词性成分后面加上助词“的”造成“的”字结构。如：凉，凉的；买，买的。“的”字结构不公改变了谓词性成分的语法功能（从谓词转化为体词），同时也改变了它的意义。因为“的”有这种转化意义的作用，所以不仅可以加在谓词性成分上，也可以加在体词性成分上。例如“木头，木头的；我，我的。

13分析在现代汉语里，主谓结构可以通过哪三种不同的方式体词化？

（1）在整个主谓结构后头加上助词“的”造成“的”字结构，例如“我们反对的”。

（2）在谓语前边加“所”字之后再组成“的”字结构。

（3）在主语后面加“的”字，例如“我们的反对（是有道理的）”，这可以理解为以谓词为中心语的偏正结构，也可以认为是主谓结构转化成的体词性成分。

14指出“别人”和“人家”的区别？

“别人”“人家”有时是跟上下文提到的某人对待着说的，指那个人以外的某个人或某些人。例如“他平常不爱讲话，别人（人家）问了，才回答。二者的区别主要有下面两点：

（1）“人家”后边可以带名词性同位语，“别人”不能。如：人家小王年纪也不大呀！说干活，咱们可比上人家年轻的。

（2）“别人”有时是泛指“其他的人”的意义，此时不能换用“人家”。例如：除了我妈，别人不知道。 家里没别人，就我妈。

15分析疑问代词的非疑问用法？

疑问代词有的时候不表示疑问，这有两种情形：

（1）表示周遍性、概括性，即表示在所涉及的范围之内没有例外。这一类句式里常常有“也、都”之类副词，有时还用“无论、不管”等连词跟“也都”呼应。这样用的疑问代词必须重读。例如：咱们这儿什么都有。

有时同一个疑问代词前后配合着用，所指相同，也表示周遍性。如：谁愿意去谁去。“谁……谁……”有时也说“谁……他……”，如：谁没看过这个话剧，我就把票给他。后一句的“他”不能换成“谁”。有时，两个“谁”字前后呼应，指不同的人，如：他们俩谁也不认识谁。

（2）用疑问代词来指称不知道或者说不出来的人、事物、处所、时间等。如：哪天我去找你。我记得谁跟我说过来着。这一类用法的疑问代词只能轻读。

16主语指受事与事或工具的主谓结构有何特点？

（1）主语往往是有定的（确指）或周遍性的。

（2）谓语往往是复杂的，即不只是一个单独的动词。如：所有的地方都去过了（受事主语）；每人交一元（与事主语）；这支笔不能写大字（工具主语） 这些例子里的谓语都是复杂的。“所有的”“每人”这两个主语是周遍性的，“这支笔”这个主语则是有定的。

＃指出名词性偏正结构做谓语的两种类型？

（1）由名词或是性质形容词不带“的”字直接做定语的格式。例如：我是上海人、这女孩大眼睛，这类谓语前边也可以加上“是”变成动词性谓语，否定的时候也用“不是”。

（2）由状态形容词做定语的偏正结构，如：这人挺高的个儿，这类谓语前面一般不能加“是”。无论哪种类型，名词性偏正结构作谓语，中心语所指事物必须是主语所指的人或事物不可分离的部分。如不在特定的语境中，我们只能说“这个人黄头发”，不能说“这个人黄裤子”

17举例分析主谓结构做谓语的七种类型？

将整个主谓结构的主语记做S，把谓语部分的主语记做S＇。

（1）S和S＇之间有时有领属关系或整体与部分的关系，如：“这个人心眼儿好”、“咱们班一半是江苏人”。

（2）S或S＇是时间词或处所词，“今晚我们开会”、“南京这些天正下着雨”；而且当S是处所词时，没有“的”字，如：“窗外空气真好”

（3）S或S＇是后面动词的受事，“再大的困难我们也不怕”（S受事），“我今天的报纸还没看呢”（S＇受事）

（4）S是与事或工具，如“小王我已经告诉他了”（与事），“这副眼镜我看书用”（工具）

（5）有的时候S与S＇意义上的关系十分间接。如“这些事你可以编个理由了”

（6）S或S＇也可以是谓词成分，“他们做调查工作很有经验”（S＇“做调查工作”是谓词性成分）“做调查工作他们很有经验”（S“做调查工作”是谓词性成分）

（7）表示周遍性的词语只能放在主语位置上，此时全句往往采用主谓结构做谓语的格式，如“什么活儿我们都干”

现代汉语语法研究精要（二）

18主语和谓语的关系有何不同？

主语和谓语的关系可以从结构、语义和表达三个不同的方面来观察

（1）从结构上来看，主语一般在谓语之前，两者之间的联系，跟其它各种句法结构比较起来，要算是最松的。主要表现在：一、主语和谓语之间往往可以有停顿，而且主语后面可以加上“啊、吧、呢”等语气词跟谓语隔开。例如：我吧，从小就爱看书。二、只要不引起误解，主语往往可以略去不说。如：（我）前天晚上到的。

（2）从语义上看，主语和谓语的关系是很复杂的。就动词谓语而言，有施事主语，受事主语，与事主语，有的主语则是动作凭借的工具，有的主语则表示动作发生的时间或处所。猫抓住了一只老鼠（施事）饭已经做好了（受事）这个孩子我教过他英语（与事）这支笔只能写大字（工具）下午我们去北京（时间）地上躺着一个人（处所）

（3）从表述上来看，说话的人有选择主语的自由。“哪儿有书？书在哪儿？”主语往往表示已知的确定的事物，而强调事物的周遍性的时候，也往往把它放在主语的位置上。什么地方都去过了、谁都知道

19请论述把主谓结构中的时间词和处所词看成主语的理由？

（1）时间词和处所词都是体词，体词一般只能做主宾语，不能做状语。

（2）主谓结构往往可以转换成反复问句的形式，如：“你去”可以转换成“你去不去”，偏正结构不能转换成反复问句，如：“立刻打电话”不能转换成“立刻打不打电话”。

（3）主谓结构加上“的”字做定语，主语和动词谓语之间可以插入“所”字。例如：“他写的书 他所写的书”。偏正结构加上“的”字做定语，状语和中心语之间不能插入“所”字。

（4）主语和谓语之间可以插入“虽然、如果、即使”等连词，如“你去不去 你虽然不去 你如果不去”状语和中心语之间不能插入此类成分。

20分析由两个真宾语组成的双宾语格式的主要类型。

（1）表示给予：送他一份礼。

（2）表示取得：买了他一所房子

（3）表示等同：叫他大哥。

21分析组合式述补结构的两种类型？

组合式述补结构有两种类型，一类表示可能性，一类表示状态，如表示可能性的“看得见，拿得动，分得清”，表示状态的“看得多，长得漂亮、说得很清楚”。

这两类里的“得”的性质不同，表示可能性的述补结构里的“得”是一个独立的助词，它出现在述语和补语之间，既不属前，也不属后。表示状态的述补结构里的“得”则是一个动词后缀。表示状态的述补结构应该二分（看得／多，长得／漂亮），表示可能性的述补结构只能三分（看／得／见，听／得／出来）

21指出状态补语和可能补语的区别？

（1）两种结构的肯定式同形，否定式不一样，如：写得好，写不好。

（2）这两种述补结构的疑问形式也有区别。表示可能的述补结构的疑问形式是“写得好，写不好”，表示状态的述补结构的疑问形式是“写得好不好”。

22分析说明定语和状语的区分？

（1）一般是体词性中心语前边的修饰语是定语，谓词性中心语前边的修饰语是状语。但实际上定语和状语的区分不那么简单：

第一，体词性成分有时受状语修饰，例如：刚星期三，就三个人。

第二，谓词性成分有时受定语修饰。例如：群众的支持，温度的下降。

（2）单音节形容词直接做修饰语有时是定语还是状语，决定于中心语是体词性成分还是谓词性成分。例如：“假花”的“假”是定语，“假笑”中的“假”是状语。单音节形容词加上“的”以后只能做定语，不能做状语。

23指出粘全式偏正结构和组合式偏正结构的区别？

（1）总体上说，组合式偏正结构可以粘合式为成分，也可以组合式为成分，粘合式只能以粘合式为成分。

（2）组合式偏正结构包括三种类型：定语带“的”的偏正结构；由数量词（或指示代词加量词）做定语的偏正结构；表示领属关系的偏正结构。

（3）粘合式偏正结构的功能相当于一个单个的名词，它既能替换粘合式里的名词，也能替换组合式里的名词。例如：新房子 新木头房子，新的房子 新的木头房子。组合式和粘合式不同，他只能替换组合式的名词，不能替换粘合式里的名词，如：新的房子 新的／木头的房子。 ＃由“有”充任Ⅴ1的连谓结构主要有哪几种类型。

主要有6种类型：

（1）可以转换为“有+V的+N”，如：有理由不去 有不去的理由

（2）N在意念上是Ⅴ2的受事，因此这一类格式里的Ⅴ2后头不能再带宾语。如：有钱花 有衣服穿

（3）N前头一般都有数量词，例如只能说“有一个青年上小王”不能说“有这个青年叫小王”。但名词“人”是个例外，“有个人拾了刀子”，也可以说“有人拾了把刀子”

（4）表示在假设的条件下该做的事，因此这类句式前头都可以加上“要是、如果”之类表示假设的连词。如：有事找小王（要是有事，找小王

（5）两个直接成分之间是因果关系，所以前头可以加上“因为”如：有事出境了（因为有事出境了）

（6）“有”的宾语是数量词或数量名结构，Ⅴ2是形容词。这一类句式都是表示“量度”的。例如：

有三斤重 没有一辆车那么长

24列举由动词“给”组成的连谓结构的三种基本格式

A式：送一本书／给他（A式是的动词可以是包含给予意义的动词，也可以是不包含给予意义的动词）

B式送给他／一件衣服（动词只限于给予意义的那些动词）C式：给他／织了一件衣服 25“被”字句有哪些特点？

（1）“被”字句动词不能是“光杆动词”

（2）“被”字后名词、代词可以省略

（3）如加助动词，否定词加在“被”字前。

26介词“跟”和连词“跟”的功能有那些不同？

（1）连词“跟”的前后两项可以互换位置，基本意思不变。例如：腊梅跟水仙都开了。腊梅和水仙位置可以互换。介词“跟”的前后两项互换位置后，意思跟原来完全不同，如：我跟他借钱，不能互换。

（2）介词“跟”前边可以插入修饰成分，如：我老跟他借钱；连词“跟”前边不能插入任何修饰成分。

（3）连词“跟”可以去掉，用顿号代替；介词“跟”不可少。

27副词和形容词有哪些区别？

1）形容词是实词，副词是只能充任状语的虚词。形容词是自由的，可以单独成句，副词是粘着的，不能单独成句

2）形容词除了做状语外，还能定语、谓语、补语，副词只能做状语，不能做定语、谓语、补语。 28不同的程度副词在语法功能上有哪些不同？

（1）大多数程度副词修饰形容词，后头可以加上助词“的”转化为名词性成分。如：最大的 非常新鲜的

（2）“好”和“真”修饰形容词，总是充任独立的感叹句的谓语，如：这件衣服好漂亮！这孩子真听话！

（3）“最”除了修饰形容词外，还可以修饰方位词，例如：最后、最外边、最南边。

29简述各类疑问句的由来？

（1）把相应的陈述句的语调换成疑问语调，就变成了是非问句，如：下雨了 下雨了吗？

（2）在的陈述句里代入疑问词语，加上疑问句调就变成了特指问句，如：他昨天开会去了 谁昨天开会去了？

（3）选择问句是并列几个项目，让回答的人选择其中的一种，把陈述句的谓语部分换成并列的几项，再加上疑问句调，就变成了选择问句。如：他们打篮球 他们打篮球还是打排球？ 30怎样区别语气词“了”和动词后缀“了”？

（1）凡在体词后面出现的“了”只能是语气词，不可能是动词后缀。如：他当组长了 早就看见你了 中的了就是语气词

（2）处于句子当中，紧跟在动词后边，或者在动词与名词之间的了是动词后缀。如：我已经签了合同 他来了快两年 中的了就是动词后缀

（3）凡在句末出现的都是语气词。如他都当了爸了 我在这儿住了差不多七年了 句中的了是动词后缀，句末的了是语气词。

31语气词用在句中停顿的地方有哪些作用？

主要有两方面的作用：一是作为停顿的标记二是表示某种语气。主要反映在以下几个方面：

（1）“啊”和“了”用在并列成分后头，表示列举，如：什么苹果啊、香蕉啊、橙子啊，我都买了 来的不过是些老人啦（了+啊）小孩儿啦

（2）停顿处用“啊、吧、呢”表示着重，引起说话人注意。如：提起这个人啊，可是大大有名 你呢，可能去了也没有多大用途。

（3）“啊、吧、呢”用在表示假设的分句后，如：早知道是这样啊，我就不来了 实在找不着呢，就算了。