采取五项措施 推进民生工程建设

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开展“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”创先争优主题实践活动的实施意见 为了认真贯彻落实党的十七届五中全会、省委十一届七次全会和市委五届十次全会精神，进一步深化省委提出的“为民服务、创先争优”主题实践活动，市委决定，集中一年时间在全市开展“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”（以下简称“三为”）创先争优主题实践活动，现提出如下意见。 一、目的意义 20XX年是庆祝建党90周年、深化创先争优活动的 ...

为强化宗旨意识、责任意识、实干意识、廉政意识，解决新形势下干部队伍思想和作风上存在的一些不适应的问题，努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的各级领导班子，着力打造“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的新时期干部队伍，按照市委市政府“干部作风建设年”活动实施意见，结合我局工作实际，提出如下实施意见： 一、目标任务 （一）强化工作纪律，树立良好水利干部形象 进一步加强纪律教育，增强干部爱 ...

　　深入贯彻落实科学发展观，努力推动经济社会又好又快发展，是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的重大战略任务。近年来，湖北省赤壁市坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，确立了工业兴市、特色立市、开放活市的发展思路，经济社会开始步入又好又快发展的轨道。20XX年10月以来，赤壁市作为第一批开展深入学习实践科学发展观活动的县（市）试点单位和中央领导同志的联系点，更加自觉地把科学发展观贯彻落实到全市 ...

　　深入学习实践科学发展观活动开展以来，我局按照“规定动作不走样，自选动作有创新”的要求，以树立科学发展理念、提高科学发展能力为目标，扎实学习、深入调研、广泛征求意见，认真查摆影响和制约科学发展的突出问题以及人民群众反映强烈的热点、难点问题，梳理出社会救助体系建设、民政基层工作力量及局机关自身建设等三个方面存在差距的突出问题。根据区工委学习实践活动领导小组的统一部署，为切实抓好整改落实，促进我区民 ...

同志们： 这次全州劳动和社会保障工作会议，是在深入学习贯彻党的十七大精神，全面推进小康社会建设的新形势下召开的一次重要会议。会议的主要任务是：以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实全省劳动和社会保障工作会议精神，总结五年来我州劳动保障工作取得的成绩，明确当前和今后一个时期我州劳动保障工作的主要任务。刚才，祁韶京同志全面总结了*年全州劳动保障工作，安排布置了20XX年劳动保障工作。会上，州财政局、州地 ...

一、基本情况 *市是中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强同志深入学习实践科学发展观活动的联系点。*市学习实践活动从20*年8月下旬开始筹备，10月初正式启动，20XX年2月底结束。参加活动的有110家单位，共19个党组、42个党委、39个党总支、573个党支部、8210名党员。*市把这次学习实践活动作为难得的历史机遇，扎扎实实抓好。 *市将学习实践活动与经济社会发展的实践相结合，实现了两手抓、两 ...

各镇(区)党(工)委.人民政府,县级机关各部门单位: 根据市委.市政府和县委.县政府关于加强机关作风建设的部署和要求,现提出20XX年全县机关作风建设工作意见如下: 20XX年全县机关作风建设的指导思想是:以党的*大和*届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕"保增长.促转型,保民生.促和谐",进一步解放思想.更新观念.优化服务.提升效能,大力开展"攻关服务 ...

一.深入学习实践科学发展观,推动全市经济社会又好又快发展 党中央决定在全国开展深入学习实践科学发展观活动,把邯郸确定为全国23个试点单位之一.对此,市政府领导班子根据市委统一部署,按照学习实践活动安排,高度重视,精心组织,扎实推进,取得了实实在在的效果.通过第一阶段的学习,更加深刻地领会了科学发展观的精神实质和科学内涵,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,并联系邯郸发展的阶段性特征,努力把理

申报先进党组织汇报材料 各位领导，各位同行： 我汇报的题目是《用创新精神不断推动机关党建工作新发展》。 自开展创先争优活动以来，我们严格按照市直机关党工委部署，紧紧围绕“服务中心、建设队伍”两大核心任务，认真履行职责，充分发挥服务保证作用，使岗位目标责任制得到很好落实，保证了委中心工作的圆满完成。实践让我们认识到：深入开展创先争优活动，关键要紧扣科学发展主题，推动机关党建工作创新，以机关党建工作的 ...

“创先争优作风建设三提升”活动开展情况的汇报材料 县“三提升”活动领导小组办公室： “创先争优作风建设三提升”活动开展以来，按照省、市、县委关于深入推进各项活动的部署和要求，我局紧紧围绕县委、县政府中心工作，并结合本单位实际，明确了今年的各项水利工作目标任务和要求，研究制定了切实可行的工作措施，各项工作都取得了实质性进展，现将我局在深入开展“创先争优作风建设三提升” 活动以来的情况汇报如下： 一、 ...