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    与《作文玩得真高兴》相关的范文

  • 01-02 期中考试作文分析
  • 期中考试作文分析 这次镇江期中考试联考,初一作文题目是《快乐,原来这么简单》,初二作文题目是《温暖,原来这么简单》。其实这次作文题并不简单,能拿到高分很难。综合分析了几篇考场作文,感觉问题不少,试侧重以下几方面来剖析: 一、审题不清 审题是一种习惯,一种能力,一门艺术。看了好几篇考场作文,都不同程度地存在偏题问题,问题首先出在审题不清。这次作文不简单,是因为审题的难度大。有的同学把题目等同于《一件 ...

  • 06-30 参加"国培计划"研修主题成果
  • 参加“国培计划”研修主题成果 我的两节课 一看到专家的讲座,生字教学必须融入到词语教学中才有鲜活的生命力,专家提出的这个我非常赞同。我也看到了,因为单单是生字教学,认识了生字,会写了生字,依然不能避免学生在使用过程中用错字,特别是造句中,还会闹一些笑话。我一直坚持字和词的教学不分家,而字词的教学也离不开句子。回想起我的语文教学课堂,最令我回味还是低年级的字词教学。 我记得在一年级的上册,在一个识字 ...

  • 02-27 10月考试分析
  • 10月考试分析 10月之后的月考,我跟学生同时答了这份试卷,拿到答案对照之后,得分在120到122之间。有点失望。身为语文老师怎么也得125以上才算过的去吧,不过我以为不会有太多学生超过我的得分,因为这次的试卷并不容易,试题都来自前几年高考试题及优秀模拟题,而且我给自己的判卷标准也比给学生的要严苛的多。 刨除我监考发卷巡视等所需时间,我共用了2小时10多分钟答这份卷子,这对我来说已经耗时太长了。耗 ...

  • 12-29 激励性评价,催开学生心灵之花
  • 激励性评价,催开学生心灵之花 写作教学,一直是老师学生心中的难点,一直以为学生天生惧怕作文,可学生日记中的一句话(老师,我想对你说,我害怕作文课,最怕的是自己的作文没有优点,只是缺点,被别人笑话。)让我改变了原来的看法,我开始懂得:一则生动形象的评语是语文教师对学生的深情寄语,对学生是一种教育引导,同时也是进行一次美与爱的熏陶。在巧妙的评语中,学生的劳动成果受到老师的赞赏,作文的潜能得到很好的挖掘 ...

  • 12-25 第二单元成绩情况及质量分析
  • 第二单元成绩情况及质量分析 本次测试是升入三年级来的第一次考试。因为本学期单元测试的作文较难,年级的四个老师商量决定基础与作文分开完成,基础知识仍旧是考试方式完成,作文则有老师统一指导后完成在小作文本上。因此,试卷上的分数只有基础成绩和选答题成绩。本班的作文测试成绩则在小作文本上以满分“30”分来计算。现将各项成绩公布如下: 一、试卷成绩 (一)基础知识 63分以上(相当于百分制的90分) 16人 ...

  • 09-13 学生作文获奖的奥秘
  • ·学生作文获奖的奥秘   中学生参加全国各级作文大赛获奖的奥秘是什么呢?根据本人多年指导中学生参加各级作文大赛的体会和认真研读大量获奖作文的感受,我认为参赛作文获得成功的奥秘,在于学生有良好的语文素质,具体说来,有以下几点。   一、要以情动人文章不是无情物,尤其是中学生的习作,往往是青少年真挚情感的流露,这种真实情感能否伸向情感体验的深处,能否打动读者,能否与读者产生共鸣,往往是参赛作文能否成功 ...

  • 12-21 三年级作文教学总结
  • 三年级作文教学总结 三年级的作文教学既是低年级看图说话、写话的延续,又是高年级作文训练的准备。三年级作为作文教学承上启下的入门阶段显得尤为重要,以下几点是我在三年级新课程作文教学中的一些思考。 一、激发学生的作文兴趣,培养作文自信心。 新《课程标准》指出,习作起始“重在培养学生的习作兴趣和信心”。让学生在轻松愉快的精神状态下,绕有兴趣地学习,充分调动他们的学习积极性,是小学作文教学的第一步,也是作 ...

  • 03-26 暑期家教实践报告
  • 暑期家教实践报告 为了让自己有一个充实的假期,并在实践中锻炼自己,我主动帮叔叔家的孩子补习英语。准备补习的几天。我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。 通了解,现在孩子已经是初三,面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题,家长和孩子老师沟通了好多次,但是收效不大,于是我在心里暗下决心,用全力帮助孩子学习,并向家长保证,会重视这份工作,尽自己的全力 ...

  • 12-03 激情鼓励的学生评语
  • 1胡悦 艺术节上你翩翩起舞,书法大赛你妙笔生花,本学期悦儿依然是老师同学注目的焦点。“吾家有女初长成”,小鸭要变天鹅啦!优秀需要你承受比别人更多的磨练、付出比别人更多的努力!加油吧! 你的人生一定会很精彩! 2张宏进 生活在集体中的你,每天都是那么开心,和老师同学一起讲笑话,走路都哼着不知名的歌曲,你的变化多大啊!学习上你也是一直领先,英语课代表做得尽职尽责,习作本上得了很多小红花吧?老师希望你假 ...

  • 11-21 班主任工作体会:表扬的力量
  • 班主任工作体会:表扬的力量 表扬其实就是成功教育的一种方式,表扬的力量有时候会令你意想不到。作为一名小学班主任,我能够深切体会到这一点。有时你对学困生一个爱抚,一句温馨的话语,会让他看到学习的希望;有时对心理暂时出现障碍的孩子,进行一番鼓励,偶尔对他的闪光点来点表扬,会点燃他对生活的信心;有时对某个孩子做得好的方面,及时提出表扬,会大大激发他在这方面的热情,有可能还会在这方面有所建树。 我自己在上 ...