延安整风运动--党风建设的范例

　　摘 要 延安整风运动曾为中国共产党加强党风建设开辟了一条成功的道路，因此，本文以延安整风为例，谈谈加强党风建设的问题。思想作风上：坚持实事求是；学风上：理论联系实际；工作作风上：艰苦劳动，反腐倡廉；领导作风上：领导带头深入基层，密切联系群众。

　　关键词 党风建设 范例 延安整风

　　中图分类号：K265 文献标识码：A

　　Style Construction Example - Yan'an Rectification Movement

　　ZHUANG Ziyuan

　　（School of Marxism， Southeast University， Nanjing， Jiangsu 210096）

　　Abstract Yan'an Rectification Movement opened up a path to success for the Communist Party of China strengthening the construction， therefore， this article takes Yan'an Rectification Movement for example， talk about the problem of building a clean building. Style of thinking： seeking truth from facts； Study style： linking theory with practice； work style： hard labor， anti-corruption； leadership style： leadership and grass-roots level in close contact with the masses.

　　Key words style construction； example； Yan'an Rectification

　　党风建设包括思想作风、学风、工作作风、领导作风建设等方面。江泽民曾指出：党风的好坏，关系党的形象，关系人心的背向，关系党的生命。①习近平也指出，如果不坚决纠正不良作风，“任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”因此，加强党风建设，是新形势下保持党的先进性的迫切需要，是党永远立于不败之地的重要保证。中国共产党是个有着优良传统作风的党，延安整风运动曾为中国共产党加强党风建设开辟了一条成功的道路。本文就以延安整风为例，阐述加强党风建设的问题。

　　1 思想作风方面，坚持实事求是，一切从实际出发

　　1.1 一切从实际出发

　　一切从实际出发，首先就是要从全面的实际出发。延安整风时期，中国共产党人正是依靠对中国国情全面而正确的了解，从而形成了符合中国革命实际的新民主主义理论。目前全国的形势是政治稳定，经济稳中有进，但我们仍然还处在重要战略机遇期；全党面临的是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题；全军面临的是如何加快推进国防和军队现代化，提高信息化条件下的威慑和实战能力。也正是根据上述实际情况，以习近平为首的党中央提出了加强党风建设，号召反腐倡廉，号召重新学习，以此整顿党的作风。

　　一切从实际出发，其次是要从不断变化发展的客观实际出发。延安整风时期，毛泽东指出，客观事物和客观现象在其内部矛盾的推动下，处于变动的状态和普遍联系之中，因此，要做到一切从实际出发，就必须深入研究客观事物的内在矛盾及其各个方面以及其相互联系。当今，党风建设面临的基本矛盾是腐败和反腐败的斗争，腐败的手段形形色色，随着反腐败的深入，它还会产生多种多样的变化。在今天的党风建设中，我们就要根据变化了的情况，不同阶段制定不同的反腐败的措施。

　　一切从实际出发，第三是要从特定的、具体的实际出发。延安整风时期，毛泽东针对党内的主观主义错误，深刻批判了它们脱离中国具体国情和中国革命具体实践，一切从本本出发的错误做法，指出正确的思想源自对中国具体实际的正确了解和把握，特别是对中国社会特殊矛盾的正确分析。所以，“应当善于分析具体情况，从不同地区、不同历史条件的具体情况出发。”②“我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行为的向导。”目前，习近平指出，全国各地区发展程度是不一样的，虽然我们的总目标是2020年全面实现小康，但各地区的特点和优势不同，就要采用不同的方针和方法，才能达到实现小康的目的，而这就要遵循从特定的、具体的实际出发的原则。

　　1.2 理论联系实际

　　延安整风前，党内普遍存在教条主义的搬用马克思主义原理的倾向。所以，在整风中，毛泽东特别强调有的放矢。“‘矢’就是箭，‘的’就是靶，放箭就要对准靶。马克思列宁主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。……马克思列宁主义之箭，必须用了去射中国革命之的”。③从而纠正了当时党内存在的军事、经济、政治、文化等方面的一些错误倾向，树立了理论联系实际的榜样。当今，我们党号召深入学习马克思主义、邓小平理论、三个代表、科学发展观等思想，就是要求广大党员用马克思主义原理、三个代表、科学发展观，去分析来自国内外的客观实际的材料，解决党风建设中的遇到的问题，而不是教条主义地去学习，更不是停留在口头上的学习。关于理论联系实际的具体问题，后面的学风建设中还有详细论述。

　　1.3 坚持科学实践观，在实践中检验和发展真理

　　延安整风时期，毛泽东指出，正确的认识只有通过从实践到认识，从认识到实践不断反复的过程才能获得。事实上，毛泽东思想就是在同背离实事求是思想的各种错误倾向作不懈斗争的实践过程中形成和发展起来的。胡锦涛曾指出：我们的“发展必须是以人为本、全面协调可持续的科学发展”。在发展的过程中，党中央认识到我国的资源、能源供给的短缺情况，曾作出决策，限制煤的开采量、从外国铺设输油管把油输到东部地区、在使用资源的同时进行生态保护等，经过一段时间的实践，证明了这个决策是符合我国经济、社会可持续发展的实际需要的。习近平也认为：“现在，我国已进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期”，所以我们更需要加强全党对科学实践观的认识和理解。“最重要的是要清醒认识和准确把握我国社会主义初级阶段的基本国情。”“真正做到既尽力而为又量力而行”。“勇于实践、善于实践，在实践中积累经验、进行理论升华，再用以指导实践、推动实践，在实践中使认识得到检验、修正、丰富和发展。”习近平总书记还指出“空谈误国，实干兴邦”，“少说多做”。而要求真务实，首先就要求坚持实事求是。最近中央出台的“约法八章”等正充分体现了新一届中共中央实事求是的精神。 　　2 学风方面，采用理论联系实际的学习方法

　　延安整风之前，由于面临极端困难的处境，一些人看不到光明何在。通过延安整风的学习，特别是学习中对实事求是思想的运用，使全党在当时艰苦的环境中，看到了对我党、我军有利的情况、发展的情况，从而增强了全党战胜困难的信心和斗志，这才创造出抗战中我党在经济、政治、军事上的各种奇迹。从而使中国共产党的力量逐步在奋斗中壮大起来。

　　今天，我们在党的学风建设中，也必须采用理论联系实际的学习方法。在建设中国特色社会主义社会的初期，大多数干部都不明确怎样建设有中国特色的社会主义社会这个问题。经过层层深入的学习和研究，结合当时中国各方面的特点，再通过从特区到全国的实践，大家逐渐明确了如何建设有中国特色的社会主义。正如习近平所说，“理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，实现自身的价值和意义。理论如果脱离了实际，就会成为僵化的教条，就会失去其活力与生命力”。习近平总书记还指出“不论是新问题还是老问题，不论是长期存在的老问题还是改变了表现形式的老问题，要认识好、解决好，唯一的途径就是增强我们自己的本领。增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领”。“既要向书本学习，也要向实践学习；既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习”。“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”。

　　3 工作作风方面

　　3.1 号召艰苦劳动，用勤劳创造财富

　　我们今天的物质文明还不够发达，精神文明更有待提高，所以，加强党风建设，必须坚持“劳动光荣”、“致富光荣”的观念，继续扎扎实实地发展生产力，解决落后的生产力同人民日益增长的物质文化需要的矛盾。延安整风期间，面对极端的经济困难，党还组织解放区军民开展一场以开荒造田、兴修水利、种粮植棉、发展畜牧业为内容的生产自救——大生产运动，达到了自力更生，丰衣足食，“发展经济，保障供给”的目标。

　　在大生产运动中，党号召和要求所有有劳动能力的人参加生产，男女老少都被组织起来。从中央首长到普通士兵和百姓都热火朝天地投入到这项运动中去。中央领导同志亲自动手开荒种菜，学习纺纱，为边区军民树立了光辉的榜样。调动了广大党员干部群众开展大生产运动的积极性，更加激励了解放区军民生产的热忱。

　　大生产运动在改善人们物质生活的同时，还深深影响着人们的精神世界，它冲击了千百年来遗留的旧思想，相应地也在培育着新思想，在强大的政治动员和严密的生产组织下，广大党员有了新的生活体验。不爱劳动的懒汉越来越受到人们的鄙视，而很能劳动的人获得广泛的尊敬。许多同志一面参加整风学习，一面参加生产劳动，通过劳动培养了劳动观点，改造了一部分人好逸恶劳的习惯，加深了对劳动人民的感情。

　　现在，我国的经济实力、综合国力和人民生活水平，都有了很大的提高。但比起发达国家，人民的生活水平、社会的物质财富都是很不足的，况且我们还有13亿人口，而且在较长时间和平发展与社会经济力量的稳定增长中，部分青年人产生了不愿从事艰苦劳动的情况。所以，保持艰苦奋斗的精神，在任何发展阶段都是必要的。因此，习近平总书记强调，今天我们要“树立正确的幸福观，强化通过辛勤劳动来创造幸福生活的观念”，艰苦劳动，增强自主创新能力，转变经济发展方式，实现国民经济又好又快地发展。

　　3.2 注重以史为鉴，推动防腐倡廉

　　建设一个廉洁的政府，是中国共产党始终如一的目标。今天，加强党风建设，也要以史为鉴，防腐倡廉。延安整风时期，党在这几个方面做了努力：

　　3.2.1 警钟长鸣

　　在延安整风的准备阶段，一些党员干部在国民党的诱惑下，产生了不愿过艰苦生活的情绪，出现了贪污、浪费等不良现象。对此，毛泽东及时向全党敲响了警钟，提醒全党警惕国民党的诱惑，提倡“共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。”1944年6月7日，中共中央宣传部、中央军委政治部向全党、全军发出通知，将郭沫若的《甲申三百年祭》作为全党的整风文件，要在解放区普遍印发，供党内学习，要求全党吸取李自成打进北京后因权力阶层产生腐败，最后导致政权覆灭的教训。我们党今天正在下大决心反对腐败，进行廉政建设，重温延安整风时期党的领导人的教诲，可以从中领悟到许多有益的东西。

　　十八大以来，中央进一步加大反腐纠风力度，一些省部级官员相继被免职甚至接受调查。各地也查办了一批腐败堕落官员，而且强调“老虎”、“苍蝇”一起打，“把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制”，“把权力涂上防腐剂，只能为公，不能私用”。这表明党将进一步加强对权力运行的制约和监督，也表明党更加注重科学有效地防治腐败。

　　3.2.2 勤俭节约

　　为了防止和克服党员干部的腐化，延安整风时期还提倡党员干部勤俭节约。为此，党和政府制定了一系列具体规定。1937年，西北办事处会议要求注意“一张纸、一片布、一点灯油、一根火柴的节省”。1943年公布的《陕甘宁边区简政实施纲要》中对厉行节约规定了五点：（1）不急之务不举，不急之钱不用，且须在急务和急用上，力求合理经济；（2）除保证给养外，其他消费，概须厉行节省。要提倡勤俭朴素，避免铺张浪费；（3）集中力量于急要的经济事业，实行经济核算制，并加强管理和监督，开展反对贪污浪费的斗争；（4）爱惜民力，节制动员，不浪费一个民力、一匹民畜；（5）坚持廉洁节约作风，严厉反对贪污腐化现象。④

　　毛泽东等党的领导人还以身作则，带头勤俭节约。这对其他党员干部产生了强大的影响力。陕甘宁边区领导的勤俭节约、廉洁奉公带动了党的优良传统和作风。

　　现在，习近平总书记不仅在中纪委全会上强调要“大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”而且以身作则，率先垂范，考察时轻车简从。李克强总理也在两会后的记者招待会上约法三章：本届政府内，一是政府性的楼堂馆所一律不得新建；二是财政供养的人员只减不增；三是公费接待、公费出国、公费购车只减不增。这些都对纠正党内存在的以权谋私、官僚主义、奢侈浪费等消极腐败的现象，使广大群众增强信心，使党的廉政建设有明显的进步，意义重大。 　　4 领导作风方面，强调领导垂范，切实深入基层

　　4.1 领导以身作则

　　延安整风的重点始终是党的高级干部。毛泽东在给聂荣臻的电报中强调指出，“此次整风是全党的，包括各部门各级干部在内，而主要首先的对象是高级干部，只要把他们教育好了，下级干部的进步就快了”。重点抓好对高层领导干部的思想教育，是延安整风给我们留下的一条宝贵经验。延安整风是先从党的高级干部学习理论、统一思想认识开始，扩展到全党普遍整风，而后再回到高级干部总结党的历史经验而结束的。因而从总体上说，整风的重点始终在高级干部。整风期间，党的许多高级干部，无论在学习理论、开展调查研究、总结历史经验、开展批评和自我批评等方面，都率先垂范，为全党树立了榜样。这对于实现全党在思想上、政治上、组织上的空前团结统一，无疑起了巨大的作用。

　　4.2 深入基层调研

　　毛泽东提出的“没有调查就没有发言权”的口号，在延安整风运动中得到了全党的认同。为彻底克服理论脱离实际的官僚主义作风，党中央于1941年8月作了《关于调查研究的决定》和《关于实施调查研究的决定》。随后，中央机关、各群众团体、西北局和陕甘宁边区政府都纷纷派出考察团、调查团下去作调查研究，深入基层，深入农村，掌握大量第一手资料，从而掀起了党内高级干部调查研究的热潮。正是经过调查研究和坚持理论联系实际，中国共产党对中国的实际情况有了更加充分的了解，也促进了马克思主义与中国的具体实际相结合，推进了马克思主义中国化和中国革命的进程。

　　今天，兴调查研究之风，对于克服官僚主义习气、转变机关作风也是十分重要的。比如，经济工作中盲目争项目、上工程的做法，事实上就是一种不注重调查研究，不注重结合本地区、本部门的实际而盲目决策的行为，开发区热、房地产热等热，都是无视对基本国情的深入研究和分析，给整个经济工作造成了非常不利的影响。所以，面对纷繁复杂的国内外局势，中国共产党更应学习延安整风运动中的调查研究和理论联系实际的作风，切实要求广大党员干部走基层，深入农村、深入企业、深入群众调查，了解国情，知晓民意。正如习近平总书记所说要“在深入调查研究的基础上提出全面深化改革的顶层设计和总体规划”，把调查研究“贯彻于决策全过程”。在走基层、调研方面，习总书记也做出了表率。2012年12月，习近平到广东，深入农村、企业、社区、部队和科研院所进行调研；2013年元旦前夕，习近平冒着零下十几摄氏度的严寒，到地处太行山深处的全国扶贫开发重点县河北省阜平县，看望困难群众，共商脱贫致富之策。

　　4.3 密切联系群众

　　延安整风中，毛泽东指出，为什么人的问题是一个根本的问题，原则的问题。党员干部要“和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发。”⑤经过延安整风，培育形成了走群众路线，密切党和人民群众联系的党的优良作风，这也是今天加强党的廉政建设的一个核心问题。党的力量在人民群众之中，任何党员都不能凌驾于群众之上滥施权威，更不能利用职务之便侵犯、损害群众利益。不论是革命，还是建设、改革，都离不开人民群众。能不能做到密切联系群众，最根本的一点就是看有无群众立场。有了群众立场，才能把群众赞不赞成、满不满意作为所有工作的起点和归宿；才能想群众所想，急群众所急；才能做到发展为了人民，发展成果归人民共享。同时，还要深入群众，做到问政于民，问计于民，不断从人民群众中汲取智慧和营养。江泽民指出：我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益。习近平总书记也指出“对于我们共产党人来说，老百姓是我们的衣食父母。要像爱自己的父母那样爱老百姓，为老百姓谋利益，带老百姓奔好日子。”新一届中央政治局会议通过的八项规定，也要求“到基层调研要深入了解真实情况，……向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，……多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义”。新一届中共中央还用不封路、不清场的举动进一步表明立场：植根百姓，造福群众，才能永远立于不败之地。

　　本文系江苏省教育厅研究指导项目“社会主义核心价值体系教育的凸显——以中国近现代史纲要教学为例”（项目号：2010SJD710008）的阶段性成果

　　注释

　　① 江泽民.江泽民文选（第3卷）[M].北京：人民出版社，2006.

　　② 毛泽东.毛泽东选集（第4卷）[M].北京：人民出版社，1991.

　　③ 毛泽东.毛泽东选集（第3卷）[M].北京：人民出版社，1991.

　　④ 陕甘宁边区政府文件选编.第七辑[M].北京：档案出版社，1998.

　　⑤ 毛泽东.毛泽东选集（第3卷）[M].北京：人民出版社，1991.