云霄将军山学校语文九下第五单元试卷
云霄将军山学校语文九下第五单元试卷（赖文莲）
班级 姓名 座位号 得分
一、给下列加点字注音（4分）
公输盘不说（ ） 胡不见（ ）我于王 长（ ）木 米粟（ ） ．．．．
文轩（ ） 拂（ ）士 蹴（ ）尔而与之 醴（ ）泉 ．．．．
二、背诵默写（12）
1、宁为百夫长， 。
2、举杯邀明月， 。
3、 ，黍地无人耕。
4、锦江春色来天地， 。
5、 随风满地石乱走。
6、《得道多助，失道寡助》一文的中心论点
， 。
7、故天将降大任于是人也， ， ， ， ， 。
三、解释画线词语：（20）
1、子墨子闻之，起于鲁 13、此为何若人也
2、吾义固不杀人 14、多助之至，天下顺之
3、然胡不已乎 15、舜发于畎亩之中
4、宋无罪而攻之，不可谓仁 16、故天将大任于是人也
5、子墨子起，再拜 17、所以动心忍性
6、在宋城上而待楚寇矣 18、人恒过
7、胡不见我于王 19、困于心衡于虑而后作
8、七里之郭 20、入则无法家拂士
9、环而攻之而不胜 21、征于色发于声而后喻
10、池非不深也 22、空乏其身
11、兵革非不坚利也 23、行拂乱其所为
12、呼尔而与之 24、二者不可得兼
25、故不为苟得也 31、此之谓失其本心
26、故患有所不辟也 32、惠子相梁
27、如使人之所欲莫甚于生 33、非梧桐不止
28、贤者能勿丧耳 34、 非醴泉不饮
29、蹴尔而与之 35、于是鸱得腐鼠
30、万钟于我何加也 36、子之不知鱼之乐全矣
四、解释下列句中的通假字（10分）
1、子墨子九距之 6、乡为身死而不受
2、公输盘诎 7、故患有所不辟也
3、子墨子之守圉有余 8、万钟则不辩礼义而受之
4、曾益其所不能。 9、亲戚畔之
5、衡于虑。 10、公输盘不说
五、一词多义：（14）
1、然：虽然，公输盘为我为云梯 2、见：胡不见我于王 然臣之弟子禽滑厘等三百人 于是见公输盘
3、国：固国不以山溪之险 4、与：所识穷乏者得我与
搜于国中三日三夜 呼尔而与之
5、莫：宋莫能守 6、固:我非子，固不知子矣
时人莫知许也 子固非鱼也
7、是：是亦不可以已乎 8、吓：仰而视之曰：‘吓！’
非独贤者有是心也 今子欲以子之梁国吓我邪
9、于：故天将降大任于是人也 10、而：在宋城上而待楚寇矣 所欲有甚于生者 由是则生而有不用也 万钟于我何加焉 困于心衡于虑而后作
11、之：宋何罪之有 12、为：今为妻妾之奉为之 子之不知鱼之乐全矣 故不为苟得也
安知鱼之乐 公输盘为楚造云梯之械
六、翻译下列句子。（20分）
1、夫子何命焉为？
2、虽杀臣，不能绝也。
3、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
4、天时不如地利，地利不如人和。
5、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
6、然后知生于忧患而死于安乐也。
7、非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
8、既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
9、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
10、义不杀少而杀众，不可谓知类。
七、比较下列甲乙两文，回答问题 （20分）
阅读甲、乙两则文言文，按要求回答文后问题。
【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者
也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦
我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死
者， 。如使人之所欲莫甚于生，
则凡可以得生者何不用也? 使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?
由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是
故 ， 。非独贤者有是心也，
人皆有之，贤者能勿丧耳。
【乙】子墨子日：“万事莫贵于义。今(如果) 谓人日：‘予子冠履而断子之手
足，子(愿意) 为之乎? ’必不为。何故? 则冠履不若手足之贵也。又日：‘予子天
下而杀子之身，子为之乎? ’必不为。何故? 则天下不若身之贵也。争(争论) 一言
以相杀，是义贵于其身也。故日：‘万事莫贵于义也。„
(《选自《墨子·贵义》)
1．把甲文的空缺处补充完整。（3分）
2、下列句中画线的词意义或用法相同的一项是（ ）（3分）
A ．故不为苟得也 苟富贵，无相忘
B ．我既已言之王矣 是亦不可以已乎
C ．二者不可得兼 所识穷乏者得我与
D ．必不为。何故？ 楚王问其故
3．用现代汉语翻译下面的句子。（8分）
(1)非独贤者有是心也。
(2)所欲有甚于生者，故不为苟得也。
(3)如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?
(4)万事莫贵于义也。
4．甲乙两文都运用了比喻论证阐明观点，乙文用“冠履不若手足之贵也”论证
“万事莫贵于义”，甲文则用 论证 的
观点。（2分）
5．甲文“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”与乙文中 表达了
同样的观点。你认为两文中的“义”的内涵是什么? 今天我们还有坚持的必要吗?
为什么? （4分）