三年级--生活中的推理
03-01
三年级数学有效教学导学案
审核人签字：
1、出示两个盒子。你能猜出硬币在哪个盒子里吗？ （1）提供信息：没有放入1号盒。 （2）现在你知道在哪个盒子了？为什么？
（3）现在我们知道在哪盒了。能不能用一个符号来表示出来呢？
小组评-------- 家长评—————
名：
【动手动脑我最棒】
姓组别
一、 课件出示课本86页第一题：
1. 了解情境中的有关信息
（学生述说）
2. 游戏活动：
每组出三人分别扮演淘气，笑笑和小明。各自的扮演者依据以上信息说出自己的特点：（笑笑：我不喜欢踢足球；小明：不是电脑兴趣小组；淘气：我喜欢航模。）
3. 组内其他同学说出他们各自参加了那一项。 4. 画表帮忙，让学生按照自己的思考填写。
二. 课件出示课本86页第二题：
1. 了解题目中的有关信息。 2. 组织游戏活动。 3. 引导学生推理。 4. 组织学生填表推理
小组评价
三年级数学《生活中的推理》训练评价单
1、小明、小华、小文分别在实验小学，雁塔小学和育才小学这三所小学中的一所小学上学。小明不在实验小学，小花不在育才小学，小文既不在育才小学也不在雁塔小学。请问他们分别在哪所学校？
2、有甲乙丙三人，这三个人中，一位是解放军，一位是工人，一位是教师。已知丙的年龄比工人大，甲和教师的年龄不相同，教师的年龄比乙小。说说谁是解放军，谁是工人，谁是教师？
3、少年宫开设了书画、舞蹈、电脑三门兴趣小组。兰兰、小英、军军分别参加了这三门不同的兴趣小组中的一种。兰兰上课用颜料，军军不学舞蹈。这三位同学分别参加了哪组兴趣小组？
小组评———— 教师评————