咏物式仿写的三个环节--广祥大语文
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咏物式仿写的三个环节
[ 2010-11-29 18:51:00 | By: 张广祥 ]
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随着仿写题型的深入发展,“咏物”式仿写也以其独特的艺术魅力和考查实效而走进了高考语文试题。如这样一道高考题:
在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两种,仿照例句,各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)
[例句]粉笔:身躯缩短了,生命的轨迹却延长了。
做“咏物”式仿写应在三个方面下功夫。
一、要抓住特征
“咏物”式的仿写,抓住所写事物的特征是第一关。如下例:
①竹:每攀登一步,就做一次小结。
②稻穗:空虚者的头总是昂得最高。
③烟花:在生命的奉献中闪耀出动人的光彩。
④气球:总是爆裂,因为有人吹你。
①抓住了竹子每长一段就生一个竹节的特征;②抓住了瘪稻穗都是直立的特征;③抓住了烟花燃放时光芒四射的特征;④抓住了气球充足气之后易爆裂的特征。如果抓不住各自的特点,那写起来就会无从下笔。如下例:
直尺:身体只有那么短,画出的直线却是长长的人生直线。“短”并不是直尺的主要特征,由此引发的意义也就站不住脚。
要抓住事物的特征,需要深入细致的观察。对事物观察得越细致,越能把握事物的特征、提炼出丰富的内涵。这种仿写,首先考查的是考生关注生活的习惯和以小见大的睿智,更具有人文性。
二、要明确立意
“咏物”式仿写的灵魂是哲理,富含了哲理才能是警言妙语;否则,就味同嚼蜡了。其特点是借物喻人,托物述怀,如咏物诗。“咏物”不是为了写物,而是假托这个物写出人生情怀、生活感知。这是一个体悟阶段,需要发挥联想与想象,把物与生活认识联系起来。既要有高度的概括性,又要有密切的形象性,不然,要么哲理性弱,要么空洞无着落。如:
圆规:画得再圆,也只有那么一小块。
橡皮:身躯变脏了,却清洁了生活的环境。
这是什么意思?叫人如何理解?
对哲理的把握,实际上就是要明确立意。如果不知道抓住事物的什么特点来表达什么意思,那肯定写不成功。如果这样写:“圆规:只因固守一点,即使行得再圆满,也只有那么一小块。”“橡皮:自己虽然脏了,却清除了别人的错误。”这就有哲理意味了。
立意,可以抓住事物的同一特征从正反两方面来考虑。如:
藤:敢于拥抱别人,就会从拥抱中得到上升的力量。
藤:一味地攀附,只为了抬高自己。
也可以抓住同一事物的不同特征来立意。如“竹”,还可以写出如下的句子:
竹:你青春永驻,是因为你虚怀若谷。
竹:高尚的气节,使你即使在遭受毁灭时也能发出响亮的抗争。
竹:空有漂亮的外衣,却无坚实的内涵。
竹:外在的圆滑强硬是为了掩盖内在的空虚。
三、要准确表达
表达,是最后的一关,也是“咏物”式仿句能否完美的关键。“咏物”式仿写在表达上虽然对句式的要求放宽了,但在修辞、用语上的要求却提高了。
在修辞上,主要运用比喻、拟人,把事物当作人来写,从事物的特征中体悟出道理来写;不是纯客观的描写。在用词上,一是要准确,二是关键词语要有双关作用。如:
橡皮:个头小了,生命的价值却变大了。
“橡皮”的“生命的价值”如何“变大”?“变大”是不准确的用词。“个头小了”虽然抓住了橡皮越用越小的特征,但只有“形”,没有“神”,没有用拟人、比喻的审美眼光透视,缺乏想象和深意。修改为“橡皮:身体消瘦了,生命的价值却体现了”就富有理趣了。
表达事物的哲理,选用双关词语是关键。没有相应的双关词语,就不能将物的特征和人的理趣结合起来,难以表达出哲理。
如“肥皂泡:吹出来的,迟早会破灭”中的“吹”字,就有“吹气”和“吹嘘”两重意思,特别是“破灭”一词,如果只用“破”,变成“吹出来的,迟早会破”,那就了无理趣了。因为“破灭”一词除能表达“肥皂泡”的“破掉消失”外,还有隐含之意:“破灭”一词常与“理想”、“希望”等搭配,这样就有了深层次的含义:只吹嘘,不实干,再美好的理想也会如肥皂泡般轻易破灭。“破灭”一词有极强的双关意。再如“气球:看似肚量很大,却经受不了针尖大的刺激。”
妙就妙在“肚量”、“刺激”这两个双关词语上。
有学生写的“直尺:画出了直线,因为自己笔直”其不成功的原因就在于没有把“直线”、“笔直”的特征转换、深化为“人性”的内涵,如果修改为“直尺:能帮助别人行得正直,因为自己正直”,把不具有双关意义的“直线”、“笔直”换为“正直”就有深意了。
一切景语皆情语;一切物语皆人语。写物,其实不写物,而是要借物写人,借物喻人。“咏物”式仿写就是把自己对人生、对生活、对社会的体会,通过对某物进行描述的方式新颖独到地表达出来。以人写物,用好写人的词语是关键。
下面提供几例作为参考:
篮球:只要豪气满怀,就会在击打中跳跃飞翔,展示活力。
篮球:泄了气,就是废物。
拖鞋:让趾高气扬者,寸步难行。
拖鞋:总是偷工减料,只好老在屋里躲着。
拖鞋:只因缺少一点,就一生行不了千里远程。
筷子:一生忙忙碌碌,却从不为自己留一手。
筷子:一生挑挑拣拣,到头来却一无所有。
筷子:只因不知酸甜苦辣,所以一生总是挑挑拣拣。
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