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    与《英汉语言性别歧视的比较》相关的范文

  • 10-19 针对学生词汇量不足而设计的长期学习方案
  • 针对学生词汇量不足而设计的长期学习方案 很多学生在词汇量方面都存在一些问题,主要现象如下:大部分学生很少预习单词;词汇学习无计划性;词汇量主要来源于课本;虽然很多学生知道死记硬背单词不是掌握词汇的好方法,但这种违背词汇学习策略的方法依然还在广泛的使用中;大部分学生没有及时的复习单词;对于平时的单词测试,很多学生总是采取临时应付的态度;关于词性,主要依据于汉语的词义;在阅读的过程中,碰到陌生的词汇, ...

  • 06-25 六年级英语期末试卷分析
  • 六年级英语期末试卷分析    小学六年级测试已经完毕,根据学生的考试评卷情况,作了一下分析,以便改进。     一、试卷情况分析     试卷贯彻了《英语课程标准》的指导思想,渗透了英语能力考查的要求。学习语言是为了交际,小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次试卷题型比较灵活,覆盖广,重点考察了学生灵活运用英语知识的综合能力。试题结构稳定。本次试卷 ...

  • 04-25 语文之友二课外阅读(二篇)
  • 语文之友二课外阅读(二篇) 一、 说明文:(l6分)阅读下面文字,回答其后的问题。 汉字的优势 有着几千年历史的古老汉字,在它成为现今世上仅存的象形表意文字系统后,“汉字是中国落后的根源”这一结论,就被[名正言顺]地载入[典籍],并广为流传。 1977年,钱伟长教授去参加一个国际会议。“汉字影响你们现代化。”外国教授对中国教授说,“____拼音文字____能救你们,____你们的文字是无法进入计算 ...

  • 12-02 四年级英语期中考试质量分析
  • 四年级英语期中考试质量分析 5月11日,我校按上级部门统一安排部署,对四年级74名学生进行了英语期末测试。这次考试由区里进行统一命题,学校认真组织考试,严肃考风、考纪,统一评分标准、密封试卷、流水阅卷。整个过程要求严格,可以说成绩是可信的,反映了我校四年级英语的学习情况与教学质量. 为了总结经验,找出不足,以便今后教学工作更有针对性的开展,现将本次英语测试成绩分析如下: 一、基本情况分析 (一)四 ...

  • 10-19 市维护妇女儿童权益协调组成员单位工作职责
  • 市政法委:加强对侵害妇女儿童权益重大疑难案件的协调指导,督促各成员单位履行职责;牵头召开维护妇女儿童权益工作会议,审定会议论题;组织成员单位开展妇女儿童权益问题的调查研究,提出解决的意见和建议。 市人大内司委:适时制定维护妇女儿童合法权益的法规、条例;组织对《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》等法律、法规执行情况的视察、检查,提出意见和建议,对侵害妇女儿童合法权益的重大案件进行监督。 市法院:指 ...

  • 03-03 "人的性别遗传"同课异构的收获与思考
  • “人的性别遗传”同课异构的收获与思考 上周工作室在十六中安排了初中生物的三节同课异构课听评课活动,三位老师分别为我们展示了各具个人特点,精心准备的精彩课堂。同一事物,不同的人、不同的角度会有不同看法,同一教学内容,不同的教师有不同的设计思路,内容取舍,课堂策略,达成效果等,但一堂好课总有共性的东西。通过同课异构,使我们能集思广益,共同探讨,相互借鉴,共同提高。以下仅从个人的角度,总结一下这次听课的 ...

  • 06-29 教师外出学习总结
  • 教师外出学习总结 20XX年3月18日,我们在局校领导的带领下赴xx中学学习了一天,具体来说,就是看课间操,听两节课,进办公室和老师面对面交流,虽然时间比较短,却令人耳目一新,体会颇深。 1. 环境优雅,文化氛围浓 进入xx中学,学校干净整洁,校园和草坪看不到时纸屑等垃圾,让人感到特别清爽,来到教学楼上,精彩纷呈的走廊文化,让我们倍受启发,每个班级都有一个别致的名字,班级宣言,班级制度措施,班级才 ...

  • 04-04 XX市女性就业工作情况汇报提纲
  •   我市现有各类从业人员605429人,其中女性296660人,占49%;现有失业人员14411人,其中女性7494人,占失业人员总数的52%。到20XX年底,全市女性就业22779人,占全市新增就业总数52721人的43%。城镇女性登记失业率为4%。三年试点期间,全市36120名国有企业下岗职工与338户企业有偿解除了劳动关系,其中57%为女性,即20588人。女性不仅占下岗的较多数,而且她们的 ...

  • 08-27 2014年上学期四年级英语期末试卷分析
  • 20XX年上学期四年级英语期末试卷分析 本次考试是区统考,学生采取三四五年级插班考试,教师不监考本班学生,充分体现了考试的公平真实。新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生学习兴趣和积极性。此次期末试卷的出题思路非常明确,通过试卷的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。 一、试题特点 1、注重基础知识的考察 试卷能充分体现考察学生基础知识为主要目标的命题原则,依据课本,对一 ...

  • 05-28 新概念英语学习心得体会
  • 我本人学习英语新概念四已经有很多年了,从1997年把老版本的Nc4作为阅读材料,到1999年5月决心背诵它,直到20XX年才真正意义上的将Nc4背熟(能把新版本48篇文章连续串背两个多小时背完,基本不出现大的错误)。历时有7,8年的光景。期间经历了多少的探索,苦闷辛酸,兴奋,激情,迷狂,淡泊,总之学习新概念的过程也是我对学习英语一个探索思考的过程进而也是我的对自我教育乃至整个人生一种感受至深、启我 ...