我国老年护理的现状与应对措施

全科护理2总第3014年3月第12卷第8期(17期) ·761·

我国老年护理的现状与应对措施

赵婧媛

摘要:介绍了我国老年护理的现状, 分析了其存在的问题, 针对存在的问题提出了相应的措施。关键词:老年护理; 老龄化; 护理人员

:/() 中图分类号:d o i R 473. 2 文献标识码:B 10. 3969. i s s n . 16744748. 2014. 08. 059 文章编号:[***********]02j

老龄问题及心理问题的护理这一概念并没有被公众所接受及认知。 随着21世纪的到来我国面临着严峻人口问题的同时,

化也是一个非常棘手的问题, 2013年我国老年人口突破2亿大关, 面对如此大的群体, 慢性病如高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病、癌症等疾病越来越多, 老年人的住院率高, 疗养机构少, 护理专业人员严重不足, 如何在未来抓住这样的机会为老年人提供良好的护理服务成为护理人员的职责和义务, 将是护理研究的一个新领域。现将我国老年护理的现状与护理人员的应对措施总结如下。

1 我国老年护理的现状

1. 1 老年护理学的相关概念及内容

我国老年护理起步晚, 发展滞后, 老龄化的到来与先进发达“。此外, 将老未富”由于社会生活节奏的加快速度明显, 家庭小型化逐渐成为趋势, 家庭的养老、护老功能相应弱化, 从而出现老年医疗保健体系不完善、国家经济不富裕、医疗卫生资源缺

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。乏、护理保障空缺的特点[

, 国家有明显差异, 他们是“先富后老”而我国正处于发展中, 是

不足。首先表现在课程设置的不合理, 一般护理人员就读本科学业期间, 老年护理仅仅作为一门选修课开设十几个小时的课时, 老年护理相关知识内容并没有被当做一个专业在培养中开设。相比于临床学生的老年专业, 护理培养的确呈现出滞后的状态, 学生只能通过对于老年护理的浅显学习, 粗略掌握相关知识及技能, 这方面的缺失对于我国老年护理的发展进程缓慢尤为明显。此外老年护理专业教师缺失, 师资队伍直接影响护理人员的培养质量以及学科的长久发展。目前各个护理教育层次的老年护理教师大部分只是接触过老年护理或者从事老年护理工作的人员按照教科书的内容增添一些工作中遇到的事件对学生进行传授, 并没有体现该学科的专业性, 没有系统化、体系化地接触相关专业知识, 因此在一定程度上大大限制了老年护理的发展。老年护理教育流于形式也成为阻滞我国老年护理快速发展的重要原因之一, 我国老年护理的继续教育多以集中面授的形式出现, 比如各类进修班、讲学班、学术讲座与论坛等, 内容1. 3 老年护理学的发展趋势 ①老年护理学与多学科之间会

有交叉与融合, 尤其是人文学科的发展, 老年人的心理关怀极其重要。人文学科的发展将重点解决老年人的心理问题, 更注重他们的一些微妙的心理变化。另外与临床医学、循证、影像、麻醉学、中医学等多种学科相互交融。②未来老年疗养院样的居家护理以及一些社区护理将会起重要作用, 我国针对老年人设置的医院还存在很大缺口, 大多只是综合性的医院, 专门从事老年疾病的诊断治疗以及临终护理院还很少, 这给我们提供很多思考。③未来护理的理念会发生转变:从事老年护理需要专业人员, 针对医疗保险护理领域中的老年人这样一个特殊的脆弱群体, 大多数医疗保健护理的差异, 在全国开展老年医疗保健护理知识教育和培训的单位甚少, 同时, 国内目前尚无完整的老年健康评价体系, 致使老年人得不到专业特色的评估、治疗、保健、护理, 使老年病和老年综合征的防治受到限制, 老年医疗保健护理难以满足我国老龄化社会的需要。因此从事老年护理工作者

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。④作为护理职业者未来角色会发生转变, 观念要发生转变[

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。相对陈旧, 学科特点相对普遍, 专业知识相对薄弱[

我国医学院校对于培养老年护理人员存在3方面的欠缺及

1. 1. 1 建立与完善老年护理医疗保健福利综合体系 我国在

建设新型保险体系的过程中也应对人口老龄化予以高度重视。根据多数中国老人特点(年老、钱少、病多、病程长、自我料理难等) 给予优惠照顾, 并在有关的医疗保障制度中将其明文规定

1]

。下来[

老年护理是以老年人为主体, 从老年人身心、社会、文化的

需要出发, 去考虑他的健康问题及护理措施, 解决老年人的实际需要。让老年人及其照顾者共同参与护理活动, 以护理程序为框架, 满足老年人的护理需求, 适时给老年人及其照顾者以护理知识技能的教育及监督指导, 而不是让老年人被动接受护理, 从而避免心理上产生“无用”的压力。由于老年人及其照顾者的参与, 使老年人出院回归社会后仍能获得连续的自我护理及家人

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。因此, 的护理[老年护理应重视强化个体自我照顾能力, 在尽3]

。部分补偿的护理服务[

可能保持个人独立及自尊的情况下提供协助, 适时给予全补偿、在国外最早1. 1. 2 健康老龄化 健康老龄化(h e a l t h i n y a g g )

出现于1987年5月召开的世界卫生大会, 1990年世界卫生组织在哥本哈根世界老龄大会上把“健康老龄化”作为对付人口老龄化的一项发展战略。人口老龄化是指老年人口在总人口比重逐渐增加的动态过程, 特别是在年龄结构类型已属年老型的人口中, 老年人口比重持续上升的动态过程, 有微观和宏观2层含义。健康老龄化是人类面对老龄化挑战提出的一项战略目标和对策, 也是人类应对老龄化挑战的必然选择。实现健康老龄化的过程, 是提高老龄人口生活质量和寿命质量的过程, 也是促进1. 2 我国老年护理的现状 由于我国老龄化问题是最近10年才逐渐被社会及公众关注, 我国对于老年护理整体的应对与措施并没有构成较完整的理论体系及示范版本。另外, 由于我国传统观念的影响, 认为老年健康护理等同于老年病护理, 使得我国老年护理的发展进程缓慢, 老年护理对于老年人潜在的健康

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。社会进步的经济发展、安定团结和文化进步的过程[