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    与《"八荣八耻"三字经》相关的范文

  • 05-14 2014年七年级下学期语文教学工作总结
  • 一学期很快又结束了,回顾这一学期的工作,我有收获,也有感悟,更多的是对语文教学的一份探索与思考。 一、利用研究课的机遇,打磨自身能力 这一学期,我有机会做了一节语文研究课。在备课的过程中,我感觉自己有了很大的收获。 最初接到做课通知的时候,我就开始选择课文,如果为了做课当时的出彩儿和成功,我应该选择自己最擅长的文言文阅读。可是我觉得,如果总是展示自己的长处,回避自己的短处,那么自己很难进步和提升。 ...

  • 10-17 南安四中"三字经"做好第三批深入学习实践科学发展观
  • 南安四中“三字经”做好第三批深入学习实践科学发展观活动动员大会 一是统一思想,加强学习,在认识上突破“新”的定位。要求各党员教师要充分利用各种宣传载体与学习媒介,通过自我学习与集体学习相结合,网络学习与书面研讨相配合的方式,加强学习,联系实际,进一步明确深入学习实践科学发展观活动的重要意义与必要性。作为一名优秀的人民教师,更要带头学习好,贯彻好,实践好科学发展观活动,这既是时代发展的必然选择与要求 ...

  • 01-04 2014年度第二学期健康习惯养成教育活动方案
  • 健康习惯校园行活动安排表 时间 活动内容 主持 三月 各班学习诵读《新三字经》 《新三字经》立大志教育 《新三字经》惜时间教育 《新三字经》感恩师教育 班任 低年组 中年组 高年组 四月 低年级组整理书包、叠衣服比赛 中年级组拔河比赛 高年级组读书演讲比赛 主 任 五月 学生收集废纸兑换作业本活动 “阳光少年”评比活动 校 长 六月 庆祝“六一儿童节”联欢会 学生小制作比赛 主任 班任

  • 07-21 小班教学计划及识字课计划
  • 小班读经课教学计划及识字课计划 读经课计划 经过两个月的学习,小班四位同学有了明显的进步,牛牛、嶤嶤、郭孝儒把《三字经》从“人之初”背到“人之论”了。欢欢上课也能跟着老师读了,小朋友们都很棒。牛牛和嶤嶤背的比较好,郭孝儒来的晚,却是最认真的一个,欢欢虽然年龄小,上课他肯出生读,相信很快欢欢也会读《三字经》了。很据小朋友的自身情况,本月计划如下: 1、熟读《三字经》全部,让孩子了解全文。 2、熟背之 ...

  • 09-20 周末公益读经活动流程
  • 周末公益读经活动流程 一、提前20分钟入座点名分组。录音设备准备好,场地布置打扫卫生。 二、开始 1.主持人宣布读经活动开始。 2.快乐开场 (1)音乐老师给大家唱歌,并教大家唱儿歌。 (2)每组三分钟之内的小组展示时间,(包括小组名、小组口号、出场造型)展示后进行回坐,评委对每组精气神进行打分。 三、经典诵读 (1)读经的重要性。 (2)读经内容介绍。《三字经》、《朱子治家格言》、《增广贤文》 ...

  • 06-24 "三八"文艺演出主持词
  • “三八”文艺演出主持词 开场白: 男:各位领导、各位来宾 女:各位父老乡亲、姐妹们 合:大家下午好! 男:欢乐的锣鼓敲起来,欢快的舞蹈跳起来,优美的歌声唱起来。   女:三月,我们的三月;三月,值得骄傲的三月。   男:伟大的女性,我们为你而自豪;闪光的女性,我们为你而喝采。   女:自尊、自强、自信、自爱是我们的追求。温柔、贤惠、执着、奉献是我们的骄傲。   男:为了庆祝国际“三八”妇女节,我们 ...

  • 02-23 小学阶段出现的名言警句
  • 小学阶段出现的名言警句 1、玉不琢,不成器;人不学,不知义。   ――《三字经》 2、蚕吐丝,蜂酿蜜;人不学,不如物。   ――《三字经》 3、合抱之木,生于毫木;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。 ――《老子》 4、闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。  ――莎士比亚 5、存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。  ――伊索 6、学海无涯苦作舟,书山有路勤为径。 7、人 ...

  • 09-30 庆元旦特长班暨读书成果展示主持词
  • 庆元旦特长班暨读书成果展示主持词 A尊敬的各位领导 B敬爱的各位老师 A:亲爱的同学们 合:大家下午好! A在这阳光普照、冬韵飘香的日子里,我们双语实验学校迎来了同学们最欢快的时刻-庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示! B几年来,各级领导的关怀如阳光一般暖人心田,让一颗颗幼苗茁壮成长。 A几年来,每位老师的呵护如雨露一样滋润心房,让一个个蓓蕾迎风绽放。 B几年来,在教师、学生全员参与下,在与经典、名著 ...

  • 05-23 一年2014年春季语文科及班级工作计划
  • 一年20XX年春季语文科及班级工作计划 -精细管理 达标提升 一、工作重点 1、学习方面 (1)继续加强识字和写字,争取在一年级结束时能将写字姿势和习惯基本养成; (2)继续加强阅读习惯的培养。争取在本学期末大部分学生能养成每日必读的好习惯,能积累背诵《日有所诵》《古诗20首》《弟子规》《三字经》。 (3)继续加强作业的监控。希望孩子能在对待作业的态度、情感方面得到稳固。 (4)继续加强早读、午读 ...