[练习使用显微镜]导学案
《练习使用显微镜》导学案
主备人: 刘先政 审核人:刘先政 姓名:
教学目标
1、了解显微镜的结构。
2、掌握显微镜的使用方法。
重、难点:掌握显微镜的使用方法。
一、自主学习
通过阅读教材独学完成以下填空
1、使用显微镜时,取镜要用一手__________,一手__________,放在自己实验
台的偏___的位置,然后安装好__________。
2、对光时,转动转换器,使____倍镜对准_________,转动遮光器,使一个较大
的________也对准__________。用____眼朝_______里注视,____眼睁开,然后
用手调节_________,直到看到明亮的视野为止。
3、转动___准焦螺旋,使镜筒_______下降,直到物镜接近玻片标本。
4、为什么此时眼睛一定要看着物镜?因为_____________________
5、____时针方向转动____准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略
微转动____准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
6、如果物像偏左,你应将标本向_____移,才能使物像居中 。
二、合作探究
1、物像的放大倍数怎么计算? 低倍镜与高倍镜下哪个看到的视野面积大?亮
度高?细胞数目多?
2、写在玻片上的“b”字,在显微镜下看到的是什么字?
3、玻片上的标本的移动方向跟物像的移动方向是相同还是相反?
4、对好光后,不能再移动显微镜,为什么?
三、当堂训练
1、有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜的放大倍数分别为5×和15
×,物镜的放大倍数分别为10×和40×。请问,这台显微镜的最大放大倍数是
_______,最小的放大倍数_______。假如现在观察一个标本,需要放大150×,
应该选用的目镜为__________,物镜为_______。
2、用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中可以看到血细胞数目最多的
一组为( )
A.目镜——5×,物镜——10×
B.目镜——5×,物镜——40×
C.目镜——10×,物镜——10×
D.目镜——10×,物镜——40×
3、当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是
( )
A.缩小光圈 B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光 D.调节细准焦螺旋
4、遮光器上光圈的作用是( )
A.调节焦距 B.调节光亮度
C.调节光线角度 D.调节图像清晰度
5、观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其( )
A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多
B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少
C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少
D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多
6、某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物
不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在( )
A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上
7、当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来,此时可采用的方法
一是换成 反光镜,二是将_____调大。
8、显微镜放大倍数的计算方法是( )
A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准
C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和
四、学后反思