2010春招生方案

2010年春季招生方案(讨论稿12月2日)

一 招生目标：

1、招收新(插班) 生436名，在校学生（含幼儿园）总人数达到1600人。

注：[1324(现有) - 160(流失)+ 436(新招) =1600] (1324×12%=160；计划增幅为21%,纯增276人, 应招收新生为160人+276人=436人)

2、分解到学部一览表:

学 部 教师数 招生指标 现学生数 增长 来期学生数 中 学 30 3.5 105 393 37 10% 430 小 学 32 3.5 112 728 152 21% 880 幼儿园 25 19 55 203 87 42% 290 合计 83 272 1324 276 21% 1600 注: 1、招收新生目标为436人 (教师招生目标为272人, 职工招

生数与主动来校学生数为164人) 。

2、教师招生指标均含幼、小、中学生。

二、招生工作部署

成立以校长为组长、行政人员为组员的招生领导小组，办公室为招生执行机构，精选一批能干、苦干、实干者为招生办成员。招生工作必须人人重视，全员参与，严格执行招生方案、坚决落实各项奖罚条款。

1、夯实基础，抓好常规

“常规十细节十过程=奇迹”，后六中学成功的经验是华一最好的借鉴：只有更新观念，务实求真，勤奋苦干，才能走出华一生

源困境。招生工作要想取得较好效果，必须从细节做起，抓好常规，重视过程。所以，务必把学校每一天，每一个员工的每一项工作的每一个细节都与招生宣传紧密相联, 抓实常规, 内强素质, 外树形象, 才是招生工作顺利展开的基础和根本。

2、加强培训，提高效益

招生培训既是教师员工对学校自身的再认识，也是社会对教育需求的调研，既能看到学校的长处和优势，增强自信心，增加底气；也能客观正视自身弱点和不足，增强危机感；同时学会招生沟通的一些技巧，提高自身素质和各方面能力。有压力，才有动力，带着任务参与招生也是一次吃苦耐劳深入家长了解教育需求的体验，对教育教学工作也将起到催化作用。

3、增加投入，加大宣传

校内宣传：合理安排、精心布置招生办公室、接待室、展板、宣传光盘、参观线路图，更新、充实学校网站内容，让华一网站成为宣传学校的重要窗口。巩固和拓展招生咨询点，继续发挥其咨询和宣传作用，可考虑聘请校外人士为我们的兼职招生业务员以加大招生力度。与幼儿园一起精心筹划元旦文艺会演和家长会，扩大影响，加大对外宣传，争取制做用于招生的宣传光盘，增强宣传效果。设计制做招生宣传用品（笔记本、简章等）。

三 招生补贴和奖惩方案(幼儿园可参照执行)

1、2010年春季每位班主任、教师、职员、工人招生目标分别为每人5、3、2、1名；教师招生时间原则上利用开学工作准备

时间和家访时间, 且每人不少于6天； 可在放假初、开学前两个时间段内选择；职员、工人不统一安排；负责校内招生接待的老师、保安及管理招生工作的行政人员不具体分派指标；招生工作相关预备工作在放寒假前完成；招生形式可采用自愿组合和单个走访等；学校根据需要提供招生宣传品、展板、宣传手册等资料和安排车辆，并统一培训，统筹安排招生区域。；

2、招生补贴执行公式

W(班主任系例修正) =300Y+30V -100Z -150X -700

W (教师系例修正) =300Y+30V -100Z -150X -500

W (职员系例) =250Y+30V -100Z -150X -100 [可选择教师系例修正方案] W (工人系例) =250Y+30V -100Z -150X [可选择教师系例修正方案]

3、补贴及奖励公式中符号为：W 表示总金额数(元) 、Y 表示招生人数( 人) 、X 表示招生数中特惠学生数(人) 、Z 表示招生中的幼儿数(人) 、V 表示有考勤的招生天数(天) ；

招生期间补贴，奖励按以上公式计算；幼儿特惠者做特惠计；当奖励补贴出现负数时, 在月奖或期末奖中减少相应数额。

4、层层责任承包制, 除承担校内接待任务的行政人员外, 行政人员必须同老师深入招生第一线。校长按完成招生任务情况接受董事会奖惩; 学部按完成招生指标和学部学生增长率情况是考核主要指标, 也是对学部负责人和班子成员实施奖惩的依据之一: 每超指标1人奖金为30元, 每少指标1人罚金为20元; 超增长率1个百分点奖金为100元, 负增长率1个百分点罚金为80元。

四、注意事项

1 由校方出面联系的对口学校（幼儿园），其内部老师推荐的生源，个人不得插手，通过不正当手段（如拦截登记来校咨询报名的学生等）获取的招生名额，取消其补贴和奖励并罚款500元/生。

招收新生为自己名额的必须在联系的第一时间报学校招生办公室登记，待正式交费注册, 且查实开学三周内在籍即予认定，有作假或重复登记的取消或分摊补贴和奖励。行政人员和校内招生办接待人员及学校统一安排的校外宣传咨询人员的招生考核和奖励另行确定。

2、关于特惠：对优生(特别是五、六年级，八、九年级) 、特长生、一家多个小孩、居住政府楼、裕富苑等小孩继续执行特惠，特惠生审批须有家长、招生老师、学部主任、校长依次签字方能生效，在学生入校交费时执行；同胞兄妹或姐弟每人优惠100元不做特惠处理, 已在原校交订书费的插班生只免原订书费者不做特惠处理, 特优学生享受特别奖学金者(指班级第一、二名, 获街道及以上部门一、二、三等奖者) 不做特惠处理；计补贴时幼儿特惠者做特惠处理；特惠原则是：机制灵活、把关严格、成功八九。

五、奖励

2010年春季招生工作总结表彰大会定于3月下旬召开，根据个人招生业绩评出一、二、三等奖并颁发奖金和证书，初步拟定评定方法(在维护学校声誉遵守职业道德的前提下), 招生人数

(含特惠生及幼儿) 为主要评定指标：招生5至9人为三等奖、10至15人为二等奖、16至30人为一等奖、30人以上记功，各等次奖金依次为150元、300元、600元、1200元。

招生能力、态度和业绩是教师定级、晋级的重要依据之一。

六 生效时间

以上方案11月上旬公布草案，, 供全体教工讨论参议，12月10日前定稿，经董事会审核准批后，拟于2009年12月10日至2010年3月15日期间生效执行, 不完善之处须经集体讨论报董事会批准可予修正。本方案中各条款最终解释权属校长。

巩固率奖罚方案

一、09年下学期全校巩固率目标为88%，超过者每个百分点奖金为80元，低于88%高于83%，每个百分点扣40元，低于83%每个百分点扣100元。

二、巩固率计算方法：本班本学期放假时人数为分母，2月20日本班原学生中到校人数为分子，中途特殊情况流失学生且已扣班津300元的可不计基数，中途班主任招收插班生且没领补贴和奖励的可抵流失生名额。

三、班级任课老师的巩固率奖罚执行09年方案。

四、巩固率高低将作为教师定薪依据，巩固率太低的班主任视其教育教学的态度、效果等情况视为不称职。

五、中途退费学生（含退学、退宿、退餐等）应查明原因追究责任，按责任轻重，由班主任、相关领导或相关责任人（任课教师、生活老师、跟车老师、食堂主管、商店主等）分摊部分或全部款项。

第四部分 1 0年春季收费明细表(全期 元)

学杂费 校车接送 早餐 中餐 晚餐 午睡 寄宿(含星期六)

小学 3000 600 300 600 600 400 7000(全包) 中学 3500 600 300 700 700 400 7800(全包)

注:1 校车接送单程收费全期350元；不论寄宿、接送学生或晚自习学生，学校不负责双休日接送。

2 相关优惠(奖学金) 兄妹两人或三人可奖其中一人200到300元(个别特殊情况特殊对待) ，特别优秀者或特长生的奖励及其他情况的特殊优惠由校长审定报董事会备案。

3 以学期为单位收费，中途不退费, 特殊情况退费以实际收费的一半按时间计算退费。

幼儿园 保教费 3930 接送费 300 伙食费 750

校车接送全期全包4980元; 家长接送全期全包4680元

2009年12月2日